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1、23.123.1圖形的旋轉(zhuǎn)(第圖形的旋轉(zhuǎn)(第2 2課時(shí))課時(shí)) 作圖與應(yīng)用作圖與應(yīng)用 九年級上冊九年級上冊 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 1、學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)作圖、學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)作圖. . 2 2、解決幾何問題、解決幾何問題. . 旋轉(zhuǎn)作圖的步驟:旋轉(zhuǎn)作圖的步驟: 一連:連接已知點(diǎn)與對稱中心;一連:連接已知點(diǎn)與對稱中心; 二定:確定旋轉(zhuǎn)的方向;二定:確定旋轉(zhuǎn)的方向; 三量:測量旋轉(zhuǎn)角度;三量:測量旋轉(zhuǎn)角度; 四截:在旋轉(zhuǎn)角的另一條邊上截取到旋轉(zhuǎn)中心的距離等四截:在旋轉(zhuǎn)角的另一條邊上截取到旋轉(zhuǎn)中心的距離等 于對應(yīng)線段長度的點(diǎn);于對應(yīng)線段長度的點(diǎn); 五畫:順次連接所得的點(diǎn),從而畫出旋轉(zhuǎn)得到的圖形五畫:順次連接所得的
2、點(diǎn),從而畫出旋轉(zhuǎn)得到的圖形. 1旋轉(zhuǎn)作圖旋轉(zhuǎn)作圖 例例1:如圖,畫出點(diǎn):如圖,畫出點(diǎn)A繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600后的圖形后的圖形 AO A B 點(diǎn)點(diǎn)A就是所求做的圖形就是所求做的圖形 例例3:以點(diǎn):以點(diǎn) O 為旋轉(zhuǎn)中心,將為旋轉(zhuǎn)中心,將ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900, 使點(diǎn)使點(diǎn)A和點(diǎn)和點(diǎn)D、點(diǎn)、點(diǎn)B和點(diǎn)和點(diǎn)E、點(diǎn)、點(diǎn)C和點(diǎn)和點(diǎn)F對應(yīng)。畫出旋對應(yīng)。畫出旋 轉(zhuǎn)后的轉(zhuǎn)后的 圖形圖形DEF D E F DEF就是所求作的圖形就是所求作的圖形 (1)旋轉(zhuǎn)方向)旋轉(zhuǎn)方向 (2 2)旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度 (3)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離 作圖三要素:作圖三要素: 二、解決幾何問題
3、二、解決幾何問題 1鐘表的分針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要鐘表的分針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要60分,經(jīng)過分,經(jīng)過22分,分, 分針旋轉(zhuǎn)分針旋轉(zhuǎn)_度度 2將將ABC繞點(diǎn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度, 得到得到ADE若若CAE=65,E=70, 且且ADBC,BAC的度數(shù)為()的度數(shù)為() 3如圖,在如圖,在RtABC中,中,ACB=90,A=30, BC=2,將,將ABC繞點(diǎn)繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60后得到后得到 EDC,此時(shí)點(diǎn),此時(shí)點(diǎn)D在斜邊在斜邊AB上,斜邊上,斜邊DE交交AC于點(diǎn)于點(diǎn) F則圖中陰影部分的面積為()則圖中陰影部分的面積為() 三鞏固練習(xí)三鞏固練習(xí) 1、如圖中的、如圖中
4、的RtABC向右翻滾,下列說法向右翻滾,下列說法 其中正確的有其中正確的有( )個。個。 1) 是旋轉(zhuǎn);是旋轉(zhuǎn);2) 是平移;是平移; 3) 是平移;是平移;4) 是旋轉(zhuǎn)是旋轉(zhuǎn) 2、 將下圖中大寫字母將下圖中大寫字母N繞它右下側(cè)的頂點(diǎn)繞它右下側(cè)的頂點(diǎn) 按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900 ,作出旋轉(zhuǎn)后的圖案。,作出旋轉(zhuǎn)后的圖案。 3、分析圖中,中陰影部分的分布規(guī)律,、分析圖中,中陰影部分的分布規(guī)律, 按此規(guī)律在圖中畫出其中的陰影部分按此規(guī)律在圖中畫出其中的陰影部分 4下列四個圓形圖案中,分別以它們所在圓的圓心下列四個圓形圖案中,分別以它們所在圓的圓心 為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針
5、旋轉(zhuǎn)120后,能與原圖形完全重合后,能與原圖形完全重合 的是()的是() 5、將一個直角三角板繞、將一個直角三角板繞30角的頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),角的頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn), 使一直角邊與原斜邊在同一條直線上。你知道旋轉(zhuǎn)使一直角邊與原斜邊在同一條直線上。你知道旋轉(zhuǎn) 角是多少嗎?連結(jié)角是多少嗎?連結(jié)BB,ABB有什么特征嗎?有什么特征嗎? 6. 已知,如圖邊長為已知,如圖邊長為1的正方形的正方形EFOG繞與之邊長繞與之邊長 相等的正方形相等的正方形ABCD的中心的中心O旋轉(zhuǎn)任意角度,求圖旋轉(zhuǎn)任意角度,求圖 中陰影部分的面積中陰影部分的面積. 7如圖,直線如圖,直線y- x4與與x軸、軸、y軸分別交軸分別交 于于A,B兩點(diǎn),把兩點(diǎn),把AOB繞點(diǎn)繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 后得到后得到AOB,求點(diǎn),求點(diǎn)B的坐標(biāo)。的坐標(biāo)。 四、四、課堂總結(jié)課堂總結(jié) 1、選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心或不同的旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)、選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心或不同的旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn) 同一個圖形,會出
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