幼兒園中班教案《乘車》

1、i am a little happy when i think of you, and a little sad when i am happy.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁(yè)眉可刪）幼兒園中班教案乘車 幼兒園中班教案乘車1中班數(shù)學(xué)小布偶乘車教案活動(dòng)目標(biāo)加深對(duì)數(shù)字7 及其實(shí)際意義的理解。點(diǎn)數(shù) 1-7 ，并根據(jù)總數(shù)取出正確數(shù)量的物體?；顒?dòng)準(zhǔn)備1-8 數(shù)字卡（紅色、黃色和綠色各 1 套）。出示 7個(gè)動(dòng)物布偶，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)布偶的數(shù)量，并取出對(duì)應(yīng)的數(shù)字卡。拿出小布偶，開(kāi)始講故事： 今天7個(gè)小布偶約好了，一起到動(dòng)物園游玩。他們先分頭從家里乘出租車到公交車站去（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)需要多少輛出租車）。到了公交車站，他們看見(jiàn)

2、很多人在排隊(duì)等候公交車，于是也排在隊(duì)伍的最后。不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，布偶一個(gè)接一個(gè)地上車。公交車來(lái)到了動(dòng)物園門(mén)口，布偶們很開(kāi)心，每人都買(mǎi)了一頂太陽(yáng)帽（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)布偶們總共買(mǎi)了多少頂太陽(yáng)帽，并取出正確數(shù)量的帽子）。小布偶們乘坐纜車上山，去看大熊貓，去看鯊魚(yú)，還去欣賞海豚表演。太陽(yáng)下山了，小布偶要離開(kāi)動(dòng)物園了，他們乘公交車到了地鐵站，然后乘上地鐵，高高興興地回家了。向幼兒提問(wèn)：小布偶今天坐過(guò)什么車？（出租車、公交車、纜車和地鐵。）你喜歡坐纜車嗎？為什么？（自由回答。）請(qǐng)幼兒回家訪問(wèn)家人，如果從家中出發(fā)，要乘坐什么公共交通工具才能到達(dá)當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)。評(píng)價(jià) 能取出正確數(shù)量的物體。活動(dòng)建議： 活動(dòng)后，可

3、引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)情景改編變換活動(dòng)。例如兩名行人在過(guò)街天橋上，他們要過(guò)馬路到市場(chǎng)去買(mǎi)菜；1名行人在人行道上，他準(zhǔn)備去上班。馬路上一共有幾個(gè)行人？活動(dòng)內(nèi)容的難度與進(jìn)度可根據(jù)本班幼兒的情況進(jìn)行調(diào)整。幼兒園中班教案乘車2【設(shè)計(jì)意圖】在幼兒教育里面，安全教育是很重要的，特別是乘車安全。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子乘車安全存在一些誤區(qū)，認(rèn)為乘車時(shí)抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢，對(duì)于乘車的認(rèn)知還少，不知道如何乘車是安全的，所以我設(shè)計(jì)了這一個(gè)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)乘車安全的意識(shí)，提升他們的自我保護(hù)意識(shí)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.初步了解并掌握在上車、乘車及下車時(shí)的安全知識(shí)。2.教育幼兒注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。3.積極的參與活動(dòng)，大

4、膽的說(shuō)出自己的想法。4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)ppt、安全乘車的視頻、玩具車一個(gè)【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入1.出示玩具，引入話題師：今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)玩具，你們看一看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它?生活中的它是用來(lái)干什么的?有誰(shuí)能告訴你是怎么乘坐的?(請(qǐng)幼兒自由回答)二、播放教學(xué)ppt1.觀看動(dòng)畫(huà)，激發(fā)幼兒安全意識(shí)師：你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?那接下來(lái)我們就一起來(lái)看部動(dòng)畫(huà)片吧!師：在這個(gè)動(dòng)畫(huà)片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結(jié)：哇，你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲，而且她還想要在車上吃東西，她這樣的行為是不對(duì)的，我們小朋友乘車時(shí)千萬(wàn)不要這樣，這樣是會(huì)受傷的。2.教師逐步講解ppt圖片師：

5、有很多小朋友都不知道如何乘車，不知道怎么樣保護(hù)自己，老師這里帶來(lái)了很多圖片，我們一起來(lái)看一看他們做得對(duì)不對(duì)?小結(jié)：小朋友們?cè)诔塑嚂r(shí)頭不要伸出窗外或天窗外面，在車上不要玩耍打鬧，一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時(shí)要排隊(duì)，不要擁擠，不然自己和別人都會(huì)受傷的。下車的時(shí)候也不要急，排好隊(duì)下車，遵循交通秩序。三、結(jié)束部分播放ppt中乘車安全視頻【活動(dòng)延伸】請(qǐng)小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識(shí)向父母轉(zhuǎn)達(dá)。幼兒園中班教案乘車3活動(dòng)目標(biāo)：1.回憶經(jīng)驗(yàn)，了解乘車中的文明守序行為。2.嘗試根據(jù)圖片編唱歌曲，強(qiáng)化文明乘車的意識(shí)。3.樂(lè)意做文明小乘客，并愿意積極維護(hù)文明乘車秩序。4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)

6、解決問(wèn)題的能力。5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。活動(dòng)準(zhǔn)備：乘車圖片四幅道具：領(lǐng)帶、紅領(lǐng)巾、書(shū)包、拐杖、手提包、公文包、方向盤(pán)；磁帶、錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)談話，了解文明乘車行為1.共同回憶乘車經(jīng)歷。師：小朋友，你乘過(guò)公交車嗎？你乘公交車去過(guò)什么地方？幼：我乘公交車去鄉(xiāng)下外婆家；我去步行街是坐公交車的師：平時(shí)，我們?cè)谑裁吹胤匠斯卉?？幼：汽車站、路邊的站臺(tái)。2.運(yùn)用圖片再現(xiàn)場(chǎng)景。師：你是怎樣乘公交車的？上了車需要做什么？幼：要投幣；要刷卡；找個(gè)位置坐下來(lái)。教師根據(jù)幼兒的回答出示圖1，并小結(jié)：小朋友要記牢，上汽車隊(duì)排好，主動(dòng)投幣和買(mǎi)票。師：在公交車上，你們都碰到過(guò)哪些事情？幼：有乘客主動(dòng)給老人讓座；

7、有小朋友在車上大聲喊叫；有人搶座位師：那怎樣的行為才是文明的呢？幼兒回答時(shí)教師出示圖2、3，并小結(jié)：上了車不亂跑，有座位不爭(zhēng)搶，老人孕婦照顧好。車廂里不大叫，講衛(wèi)生懂禮貌，安安靜靜秩序好。師：車到站了，你是怎么做的？幼：下車的時(shí)候不要擠；先讓別人下車再走。出示圖4，小結(jié)：下車時(shí)不擁擠，先下后上不忘掉，做個(gè)文明的好寶寶。二、填入歌詞，學(xué)唱文明乘車歌曲1.師：小朋友都知道了怎樣做一個(gè)文明的乘客，怎樣讓你的爸爸、媽媽以及你身邊的人都來(lái)做一個(gè)文明的乘客呢？幼：說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)；做給他們看；看到他們有不文明的行為，我們要提醒他們。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容為歌曲填詞。師：想不想用唱歌的方法提醒他們呢？（1）

8、教師示范編唱第一段，幼兒了解填詞方式并學(xué)唱。（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容填詞，并演唱。（3）用多種方式完整演唱歌曲。（4）用錄音機(jī)錄下幼兒歌聲。三、角色扮演，體驗(yàn)文明乘車樂(lè)趣師：嘀，汽車開(kāi)過(guò)來(lái)啦！幼兒隨著音樂(lè)用小椅子拼搭8路公交車。師：我們都到站臺(tái)上來(lái)準(zhǔn)備上車吧。師幼自由選擇老人、孕婦、工作人員等角色玩乘坐公交車的游戲。將讓座行為滲透到游戲中去。(乘車路線：文峰大世界上海城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校人民醫(yī)院市政府)活動(dòng)反思：旋律活潑，朗朗上口的經(jīng)典童謠我是小司機(jī)是一首留存于我們記憶的老歌，它運(yùn)用在本次活動(dòng)中，成為一個(gè)貫穿于活動(dòng)始末的閃閃亮點(diǎn)。在這次活動(dòng)中，當(dāng)談話“說(shuō)文明”一段時(shí)間后，幼兒參與活動(dòng)的積極性可能會(huì)下

9、降，這時(shí)自然引入“唱文明”，無(wú)疑會(huì)激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在“唱”的環(huán)節(jié)中，先由老師范唱，吸引幼兒注意力；接著老師領(lǐng)唱，幼兒跟唱，進(jìn)行嘗試和體驗(yàn)；中間加入韻律說(shuō)唱，既避免枯燥又調(diào)節(jié)情緒；最后齊唱錄音，幼兒得到了情感滿足。豐富多變的形式，讓幼兒“走一步，跨一步，學(xué)中探，探中學(xué)”，經(jīng)典歌曲我是小司機(jī)巧妙地翻唱成了文明乘車歌，歌曲中前后的反復(fù)句式，為幼兒記憶提供了方便。這一系列的“靜態(tài)”學(xué)習(xí)過(guò)后，幼兒又在這歡快的旋律中，搭建了“8路公交車”，選擇了自己喜愛(ài)的角色玩乘車游戲，體驗(yàn)了做“文明乘客”的樂(lè)趣。排隊(duì)上車、主動(dòng)投幣、主動(dòng)讓座、講衛(wèi)生、有禮貌通過(guò)說(shuō)、唱、玩、做，文明行為在幼兒的心中烙下了深深的印記。

10、當(dāng)然，文明教育不可能僅靠一堂課、一次活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，它更需要我們教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的共同努力：讓文明意識(shí)注進(jìn)幼小心靈，讓文明行為代代傳承，讓文明之風(fēng)沐浴整個(gè)社會(huì)。附：創(chuàng)編歌詞文明乘車歌小朋友，要記牢，上汽車，隊(duì)排好，主動(dòng)投幣和買(mǎi)票。上了車，不亂跑，有座位，不爭(zhēng)搶，老人孕婦照顧好。車廂里，不大叫，講衛(wèi)生，懂禮貌，安安靜靜秩序好。下車時(shí)，不擁擠，先下后上不忘掉，做個(gè)文明好寶寶。幼兒園中班教案乘車4活動(dòng)目標(biāo)：知曉安全乘車的道理，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖乘車安全要牢記活動(dòng)過(guò)程：1、提出問(wèn)題：“過(guò)幾天 ，我們要去春游了，路上需要乘車。那么，乘車時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢？”2、感知討論：出

11、示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：“大家看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”圖片1（把頭探出車窗）。圖片2（把手伸出窗）。圖片3（車開(kāi)動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走跑）。圖片4（反向跪坐在車位上）。圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物）。圖片6（從車中望窗外吐痰或扔廢物）。3、歸納總結(jié)：“在乘車時(shí)怎樣做才是安全的呢？”出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)安全行為的圖片。組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想辦法。4、延伸活動(dòng)：幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動(dòng)。建議與提示：1、可結(jié)合外出活動(dòng)，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解安全乘車。2、活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)

12、中，幼兒的積極性很高，因?yàn)楹苜N近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。在討論中幼兒也能大膽的回答問(wèn)題，只是語(yǔ)言表達(dá)能力不是很完整，在老師的提醒下，有部分幼兒能將話說(shuō)完整。在老師互動(dòng)方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整。幼兒園中班教案乘車5活動(dòng)目標(biāo)1、知道公交車的功能。2、初步了解乘車進(jìn)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。3、曉得在乘車進(jìn)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、實(shí)物投影儀、圖片、乘車的音樂(lè)2、5把小椅子活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)進(jìn)，熟悉公交車。1、故事導(dǎo)進(jìn)：小豬要往姥姥家玩，出了家門(mén)，它忽然發(fā)現(xiàn)，它不知道坐什么車往姥姥家，小朋友們你們能幫幫小豬嗎？2、出示公交車圖片，并發(fā)問(wèn)：這是什么車？它是做什么用的？小豬可以坐公交車嗎？（二

13、）了解乘車的基本規(guī)則。1、小豬在公交車站等來(lái)了公交車，沒(méi)有排隊(duì)，大聲嚷嚷：“讓我先上！讓我先上！我著急！”師：小豬這樣的行為，你覺(jué)得怎樣樣？2、小豬擠上了車，找了一個(gè)坐位坐下。這時(shí)候候一個(gè)聲音響起來(lái)：“沒(méi)有刷卡的乘客請(qǐng)買(mǎi)一下票?！毙∝i摸摸空空的口袋，縮了縮脖子，沒(méi)吱聲。出示乘車卡車票并發(fā)問(wèn)：這是什么？它用來(lái)干什么？小豬上車的時(shí)候刷卡了嗎？你是怎樣知道的？3、公交車開(kāi)了兩站，上來(lái)一名老伯伯，正好站在小豬的坐位旁。小豬扭扭身體，將頭靠在車窗上，故意大聲的發(fā)出“呼呼”的打呼嚕聲。師：小豬這樣的做法，你喜歡嗎？為何？4、沒(méi)兩站老伯伯下車了，小豬一下睜開(kāi)了眼睛，揉揉癟癟的肚子，打開(kāi)背包，拿出面包大口的吃

14、起來(lái)。吃完了面包，小豬將包裝紙扔出了車窗外，下了車，而坐位上留下了很多的面包渣師：小豬有兩個(gè)做法讓人不喜歡，你知道是什么嗎？5、討論：你坐過(guò)公交車嗎？你知道乘車要留意什么？（三）討論如何保護(hù)車箱環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)車箱內(nèi)的整潔？1、不將廢棄物丟在車箱內(nèi)2、隨身攜帶一個(gè)小垃圾袋3、不將痰吐在車箱內(nèi)，隨身帶衛(wèi)生紙4、不在車箱內(nèi)大小便（四）討論在乘公交車時(shí)如何保護(hù)自我1、不將頭、手臂、身體伸出車窗外2、不在車箱內(nèi)亂跑3、安靜的坐在坐位上，不跪在、趴在坐位上（五）游戲：組織幼兒“乘公交”，以此鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束：1、；2、。活動(dòng)延伸：往乘坐一次公交車，并用畫(huà)筆劃下來(lái)。幼兒園中班教案乘

15、車6活動(dòng)目的：1、知道安全乘車的道理。2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。4、初步了解乘車的小常識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)能讓幼兒知道安全乘車的道理?；顒?dòng)難點(diǎn)能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全掛圖、公共汽車圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。你坐過(guò)汽車嗎？坐車時(shí)應(yīng)注意什么？二、出示掛圖。引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。問(wèn)：那么，在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的？1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。2、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等?；顒?dòng)反思：今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)安全乘車。在這個(gè)活動(dòng)中