六年級下語文課件-習(xí)作4 成長的煩惱_蘇教版VIP

1、 如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，如果你把快樂告訴一個(gè)朋友， 你將得到兩份快樂，如果你把你將得到兩份快樂，如果你把 憂愁告訴一個(gè)朋友，你將被分憂愁告訴一個(gè)朋友，你將被分 掉一半憂愁。掉一半憂愁。 培根培根 大人們總說：“小孩子是無憂無慮的?！笔?不知，我們也有許多成長的煩惱。它們有的 來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自家庭的種種困擾， 有的來自與同學(xué)交往中的困惑.你的煩惱 是什么？又因?yàn)槭裁炊鵁?？請圍繞“成長 的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作。要大膽寫出 自己的心里話，寫好后與別人交流交流，說 不定有的煩惱就會煙消云散了呢。 交流：交流： 你的煩惱是什么你的煩惱是什么？ 又因?yàn)槭裁炊鵁烙忠驗(yàn)槭裁炊鵁溃?那件事

2、讓你感受最那件事讓你感受最 深刻？深刻？ 說說自己的煩惱說說自己的煩惱 可以使你和老師之間、同可以使你和老師之間、同 學(xué)之間的，學(xué)之間的， 可以是和親友之間的，可以是和親友之間的， 可以是學(xué)業(yè)上的等等?？梢允菍W(xué)業(yè)上的等等。 開頭與結(jié)尾開頭與結(jié)尾 開頭：開頭：“小小少年，很少煩惱。小小少年，很少煩惱。”還可還可 以這樣寫：以這樣寫：- - 結(jié)尾結(jié)尾:少年不識愁滋味少年不識愁滋味,- 技法指導(dǎo)技法指導(dǎo): 1、選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，大膽地寫、選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，大膽地寫 一寫。一寫。 2、敘事要盡量做到細(xì)致、生動、形象，做到、敘事要盡量做到細(xì)致、生動、形象，做到“有有 感而發(fā)感

3、而發(fā)”。要寫出自己的心里話。要寫出自己的心里話。敘是基礎(chǔ)，議敘是基礎(chǔ)，議 是升華，敘述和議論要聯(lián)系緊密是升華，敘述和議論要聯(lián)系緊密，把自己對事情，把自己對事情 的感悟?qū)懴聛?。的感悟?qū)懴聛怼?3、成長中的煩惱，就像鞋子中的沙粒，雖然小，、成長中的煩惱，就像鞋子中的沙粒，雖然小， 卻是我們前行中的一大障礙，應(yīng)該去卻是我們前行中的一大障礙，應(yīng)該去思考解決這思考解決這 些煩惱的辦法些煩惱的辦法。 著名作家劉心武曾經(jīng)說過：著名作家劉心武曾經(jīng)說過：“人的心態(tài)猶如人的心態(tài)猶如 一條線，人身上的優(yōu)點(diǎn)猶如珍珠，一個(gè)良好一條線，人身上的優(yōu)點(diǎn)猶如珍珠，一個(gè)良好 的心態(tài)能把珍珠攢成一條美麗的項(xiàng)鏈。一條的心態(tài)能把珍珠攢成一條美麗的項(xiàng)鏈。一條 脆弱的線會使珍珠散落在地，失去價(jià)值脆弱的線會使珍珠散落在地，失去價(jià)值?！?請同學(xué)們說一句勉勵(lì)的話贈予有請同學(xué)們說一句勉勵(lì)的話贈予有 煩惱的同學(xué)，讓他們早日擺脫煩惱。煩惱的同學(xué)，讓他們早日擺脫煩惱。 注意點(diǎn)：注意點(diǎn)： 這篇習(xí)作不僅要寫你煩惱這篇習(xí)作不僅要寫你煩