2021年設(shè)計(jì)方案范文九篇

1、the correct answer to the word crisis is danger and opportunity, but most people only see danger, and few see opportunities, so not many people have successfully made big money.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年設(shè)計(jì)方案范文九篇 設(shè)計(jì)方案 篇1課型新授教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、使學(xué)生知道生活中有比萬大的數(shù)2、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”，類推每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系，知道數(shù)級、數(shù)位。過程與方

2、法：使學(xué)生經(jīng)歷揭示各計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系的過程，掌握數(shù)位順序表，理解位值的概念情感、態(tài)度和價值觀：體會大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識和能力重點(diǎn)認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”，難點(diǎn)掌握每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系教具圖片和計(jì)數(shù)器教學(xué)過程教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動教學(xué)意圖一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、我們以前都認(rèn)識過哪些數(shù)?2、數(shù)數(shù)：1)從689一個一個的數(shù)到712。2)從420一十一十的數(shù)到5403)從910一十一十的數(shù)到10004)從200一十一十的數(shù)到10003、在生活中你見到過哪些比較大的數(shù)?4、出示圖片：在日常生活和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)。北京市人口：138190

3、00人請學(xué)生試著讀一讀這節(jié)課我們就來研究更大的數(shù)，板書課題：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識二、探究新知1、請學(xué)生拿出計(jì)數(shù)器，一千一千地數(shù)，當(dāng)數(shù)到10個一千時問：一千一千地數(shù)，10個一千是多少?強(qiáng)調(diào)：千位上的10個珠子怎么辦?2、請學(xué)生10個10個地數(shù)，當(dāng)數(shù)到10個一萬時問：是多少利用計(jì)數(shù)器問：怎么表示10個一萬?3、照這樣繼續(xù)數(shù)下去10個十萬是多少?10個一百萬是多少10個一千萬是多少學(xué)生在計(jì)數(shù)器上數(shù)數(shù)。學(xué)生自由談以組為單位按要求數(shù)數(shù)學(xué)生自由匯報，課前收集的數(shù)觀察圖片，試著讀數(shù)。10個一千是一萬撥回去，在萬位上撥一個珠子。10個一萬是十萬在十萬位上撥1個珠子。同桌互相數(shù)數(shù)10個十萬是一百萬10個一百萬是一千萬

4、10個一千萬是一億三、全班交流復(fù)習(xí)所學(xué)的數(shù)的知識，為學(xué)習(xí)新知做準(zhǔn)備。感受到大數(shù)在生活中的應(yīng)用，產(chǎn)生認(rèn)識大數(shù)的需要，激發(fā)學(xué)生探究新知的欲望。使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”，掌握每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系師：一、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬都是計(jì)數(shù)單位。想一想：每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間是什么關(guān)系?4、把所學(xué)數(shù)位按數(shù)位順序表排列起來億級 萬級 個級億 千 百 十 萬 千 百 十個萬 萬 萬位 位 位 位 位 位 位 位位1 3 8 1 9 0 0 0表示8個十萬每個計(jì)數(shù)單位都要占一個位置，按照我國計(jì)數(shù)的習(xí)慣，每4個數(shù)位是一級。說一說其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少? 三、鞏固新知1

5、、 做一做的1題數(shù)數(shù)2、 做一做的2題說一說生活中哪些地方用到萬以上的數(shù)。3、練習(xí)一的第1題四、小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和體會?五、作業(yè)：做一個數(shù)位順序表每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間是十進(jìn)關(guān)系。數(shù)級 說出數(shù)位順序表數(shù)位學(xué)生說出數(shù)位上的數(shù)表示什么。學(xué)生兩人一組，按要求數(shù)數(shù)，互相檢查。學(xué)生舉例說明知道數(shù)級、數(shù)位。掌握數(shù)位順序表，理解位值的概念理解位值的概念通過數(shù)數(shù)，理解并掌握計(jì)數(shù)規(guī)律。體會大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識和能力板書設(shè)計(jì)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識億級 萬級 個級億 千 百 十 萬 千 百 十個萬萬萬位 位 位 位 位 位 位 位位1 3 8 1 9 0 0 0

6、表示8個十萬設(shè)計(jì)方案 篇2一、 活動主題：公司年終總結(jié)及文藝匯演二、 活動目的： 使一年一度的總結(jié)及文娛匯演耳目一新，提檔升級、越辦越好。1、 共同分享20_年公司發(fā)展成果及20_年公司發(fā)展前景展望 2、 增強(qiáng)員工凝聚力及向心力3、 豐富員工精神文化生活，提升公司戰(zhàn)斗力 4、鼓舞通賽員工士氣，展通賽員工精神風(fēng)貌三、 活動對象：公司全體員工、領(lǐng)導(dǎo)、供應(yīng)商及各級領(lǐng)導(dǎo)等嘉賓 四、 活動時間： 20_年 月 日（待定） 五、 活動地點(diǎn)：公司壩壩 六、 活動內(nèi)容：1、 910點(diǎn)：20_年工作總計(jì)暨（先進(jìn)個人表彰）和20_年工作計(jì)劃（2）、會議由王助理主持（2）、陳總作20_年工作總結(jié)和20_年工作報告

7、（3）、傅總宣讀20_年先進(jìn)個人表彰決定并頒獎 2、1：:312點(diǎn)文娛匯演開始，由高原會、劉玲主持 七、 活動流程： 1、 活動預(yù)備（1）員工入場,依次就坐，配合音樂進(jìn)行曲或迎賓曲，工作人員賈敏、姜紅依次給入場員工每人發(fā)一張卡片，卡片上自己填上姓名抽獎和答題時用，嘉賓兩張卡一張與員工卡作用相同，第二張卡是評獎卡，用于節(jié)目結(jié)束后對匯演節(jié)目進(jìn)行評分 ，對優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行評獎，評選后后，統(tǒng)一投回票箱，然后由主持人在演出結(jié)束后匯總、公布結(jié)果。 2、 活動準(zhǔn)備前奏（1） 播放公司發(fā)展及20_年短片。（2）記錄公司一年發(fā)展的電子照片，可讓it剪輯制作配合音樂，使員工切身感受公司一年來發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 3、活動

8、開始 （1）主持人導(dǎo)入語（2）請公司客戶代表、村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、公司董事長、總經(jīng)理前排就坐4、節(jié)目流程（1）第一階段：按節(jié)目順序處節(jié)目，間隔12個節(jié)目時，抽一次獎，每部門推選1名員工上臺唱歌或才藝表演，只要上來表演者均可獲小禮品。 請嘉賓來抽取。此游戲設(shè)置歡樂參與獎，參與即有小禮品贈送。 主持人導(dǎo)入抽獎由嘉賓或公司領(lǐng)導(dǎo)一次抽取。 （4）第三階段 ：（特別的禮物和祝福，增加員工企業(yè)大家庭的歸屬感）給羊年出生的員工發(fā)放本命年禮物，并從其中選兩位代表發(fā)表感言，鼓舞士氣。 主持人導(dǎo)入由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。（5）部門20_年工作目標(biāo)與愿景各部門根據(jù)各自部門職責(zé)和工作內(nèi)容，用簡短有號召力的幾個字或詞語表達(dá)出部門20_

9、年工作目標(biāo)、愿景。由各部門經(jīng)理統(tǒng)一指揮，部門經(jīng)理帶頭喊部門愿景目標(biāo)。聲音洪亮、整齊劃一、口號表達(dá)準(zhǔn)確的部門勝出。此活動用于提升各部門員工士氣和戰(zhàn)斗力。 主持人導(dǎo)入，播放輕音樂，由嘉賓對獲獎節(jié)目進(jìn)行評審?fù)镀?，由高原，由主持宣布獲獎名單。 1、由嘉賓為三等獎頒獎 2、由總經(jīng)理陳明菊為二等獎頒獎 3、由董事長傅強(qiáng)為一等獎頒獎主持人宣布：在職工的配合下，該職人員的參與下，嘉賓的支持、通賽公司20_年年終總結(jié)及文娛匯演到此結(jié)束，大家20_年再相會，謝謝大家加！設(shè)計(jì)方案 篇3一、參會人員范圍及人數(shù) 溫榆河項(xiàng)目、東海項(xiàng)目、優(yōu)山美地物業(yè)、優(yōu)山美地會所（約人）二、晚會地點(diǎn) 優(yōu)山美地俱樂部地下鬧吧三、晚會時間 年

10、月四、晚會內(nèi)容 互動游戲，自助餐，抽獎，員工表演節(jié)目五、具體活動方案（一）現(xiàn)場攝影人員 姜侖、張偉（二）游戲現(xiàn)場協(xié)助 潘磊、劉秀春、曹昊、張毓書（三）晚會主持人 牛長菊、嚴(yán)焰（四）活動流程人員進(jìn)場，安排座位。，晚會開始。請蓋總、劉總、陳總、張總發(fā)言。（發(fā)言后可進(jìn)行取餐）主持人宣布互動游戲開始。本次活動主要目的是通過游戲提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增進(jìn)員工之間的友誼。游戲?qū)⒏鶕?jù)各個部門的特點(diǎn)設(shè)計(jì)不同游戲。（財務(wù)部） 游戲名稱一心二用。請出兩個項(xiàng)目的財務(wù)人員各名，主持人準(zhǔn)備好張左右的嶄新角錢讓財務(wù)人員同時點(diǎn)。在點(diǎn)錢的過程中，主持人將不斷提問，點(diǎn)錢人必須回答，規(guī)定時間為分鐘。如在規(guī)定的時間內(nèi)能點(diǎn)對，手上的鈔票歸

11、財務(wù)部所有。（備注 此游戲經(jīng)費(fèi)元）。背景音樂緩慢（經(jīng)營部） 游戲名稱看商品猜價格。請出兩個項(xiàng)目經(jīng)營部人員各名，分兩組比賽。主持人將準(zhǔn)備好的商品拿出讓每組猜，每人只有三次機(jī)會，猜出和商品價格最接近的人將能夠得到此商品。（備注 此游戲經(jīng)費(fèi)元）。背景音樂適中（工程部） 游戲名稱（擠氣球）。請出兩個項(xiàng)目工程部人員各名，人分兩組。主持人給每組準(zhǔn)備六張簽，分別寫上“嘴巴、手（張）、屁股、腳（張）。氣球每組若干。主持人請每組每人抽簽。抽到嘴巴的人必須借助抽到手的兩人幫助來把氣球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹氣球），然后抽到腳的兩人必須把氣球抬到抽到屁股的人，讓其把氣球坐破。兩組比賽，在規(guī)定分鐘內(nèi)看哪個組吹

12、的快則小組獲勝。（備注 此游戲經(jīng)費(fèi)元，份小禮品）。背景音樂為歡快，抽取本次晚會的三等獎，三等獎共名。（外聯(lián)部） 游戲名稱（喝啤酒）。請出兩個項(xiàng)目的外聯(lián)部人員各名，主持人準(zhǔn)備啤酒和吸管，必須用吸管吸啤酒，在規(guī)定分鐘內(nèi)，誰喝的多，誰獲勝。不服的人員可上臺繼續(xù)挑戰(zhàn)。（備注 此游戲獎品經(jīng)費(fèi)元）。北京音樂調(diào)皮（俱樂部） 游戲名稱（哼歌猜名）。請出俱樂部老總，讓他帶上耳機(jī)聽音樂，然后讓他哼哼歌。之后，由俱樂部人員猜歌名。此游戲可選取俱樂部至人同時猜。（備注 此游戲獎品經(jīng)費(fèi)元）（設(shè)計(jì)部） 游戲名稱（畫畫）。請出兩個項(xiàng)目設(shè)計(jì)部人員各名，主持人準(zhǔn)備好紙筆，在規(guī)定分鐘內(nèi)畫福娃，看誰畫的多，畫的好則獲勝。（備注 此

13、游戲獎品經(jīng)費(fèi)為元）。背景音樂舒緩，抽取本次晚會的二等獎，二等獎設(shè)立名。（銷售部） 游戲名稱（商品銷售）。由、區(qū)銷售經(jīng)理各帶一隊(duì)，選出名銷售健將。臺下的四名領(lǐng)導(dǎo)為顧客。主持人準(zhǔn)備兩件商品，分給各隊(duì)。兩隊(duì)各有分鐘陳述自己商品優(yōu)勢的時間。之后是分鐘的相互辯論時間。最后由各方銷售經(jīng)理做分鐘的總結(jié)。由四位領(lǐng)導(dǎo)決定買下那種商品。并評為“最佳優(yōu)秀銷售小組”稱號。（備注 此活動經(jīng)費(fèi)為元）（物業(yè)、銷售客服、策劃） 游戲名稱（營養(yǎng)知識問答）。由物業(yè)公司選出名人員，銷售客服和策劃各選出名人員。在規(guī)定的時間內(nèi)分別回答主持人提出的問題。勝出兩名人員。主持人準(zhǔn)備“東、南、西、北、中”四道題目，由雙方互相為對方選題，勝出人

14、。（備注 此活動經(jīng)費(fèi)為元）。，抽取本次晚會的一等獎，一等獎設(shè)立名。，游戲晚會結(jié)束，員工可自行活動。六、費(fèi)用預(yù)算游戲及禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)元。獎品費(fèi)用 一等獎名（元） 二等獎名（元） 三等獎名（元）。共計(jì) 元。餐飲費(fèi)用 每人元，預(yù)計(jì)元。設(shè)計(jì)方案 篇4一、設(shè)計(jì)主題：“文明中華，美麗馬中”。二、參賽對象：七-九年級三、活動形式及時間各班選三名學(xué)生組成班級代表隊(duì)，自帶鋼筆、所準(zhǔn)備文字材料 （其余彩筆，尺子、紙張等材料由學(xué)校提供）本周星期六下午一點(diǎn)五十，在四樓會議室，自主設(shè)計(jì)手抄報。四、作品要求：（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進(jìn)行版面設(shè)計(jì)，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無

15、錯別字。（2）手抄報版面整潔，設(shè)計(jì)規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。（3）手抄報統(tǒng)一用4開美術(shù)紙（學(xué)校提供），每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)，可分一到兩個版面，年級、班級、作者姓名寫在作品背面右下角。（4）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、主題鮮明。2、版面設(shè)計(jì)新穎、美觀、合理。3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)。5、圖文并茂，整體效果好。六、評選辦法：（1）由評委現(xiàn)場打分，評出一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。（2）評委：校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表。設(shè)計(jì)方案 篇5（6：507：00）一、起床目標(biāo)：幼兒自己動手穿衣服，提醒幼兒快速辨別正反面。正確地穿

16、戴好后，快速整理好自己的睡鋪。(7：007：10) 二、盥洗目標(biāo)：按號碼取杯子，毛巾進(jìn)行盥洗。在教師的提醒下排好隊(duì)伍刷好牙、洗干凈臉。（7：107：20）三、晨檢1、幼兒自主喝開水，整理好自己的衣褲。排好隊(duì)下樓晨檢，做到一個跟著一個走，時刻注意安全2、檢查后做一些簡單的律動或晨練。（7：307：50）四、早餐1、獨(dú)自吃完自己的一份飯菜，安靜就餐不挑食。2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。（7：508：15）五、晨間活動：內(nèi)容：玩圈目標(biāo)：動腦筋嘗試呼啦圈的多種玩法。用手部力量帶動呼啦圈轉(zhuǎn)動，促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。（8：158：30）六、晨會尊敬國旗，做到升旗時應(yīng)注意的站立姿勢。（8：308：45）

17、七、早操1、要求幼兒聽音樂做操，精神飽滿，動作整齊、到位。2、提醒跳躍時跟著有樂節(jié)奏，不宜太快。（8：458：55）八、課前準(zhǔn)備幼兒喝開水小便，給生病的幼兒喂藥吃（9：009：30）九、教學(xué)活動1： 英語（班級課）（9：5010：20） 教學(xué)活動2： 見后面詳細(xì)教案綜合： 找“幫助” （10：3010：50）十、戶外活動目標(biāo):1、鼓勵積極參與活動,體驗(yàn)活動的快樂。設(shè)計(jì)方案 篇6一、活動時間：20_年10月2829日二、活動地點(diǎn)：浙江海鹽縣。戰(zhàn)略研討會賓館中型會議室；拓展活動 -海鹽縣南北湖拓展基地三、參加人員：公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。會議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。四、活

18、動流程及相關(guān)內(nèi)容項(xiàng) 目 時 間 活動安排 備 注第一天 10月27日16:0018：00 公司出發(fā)，到達(dá)賓館晚餐、住宿第二天 10月28日 戰(zhàn)略發(fā)展研討會主持人：9：009：30 現(xiàn)有精英情況 公司領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹上海公司_年工作目標(biāo)及行動計(jì)劃以及集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展思路，闡述召開本次研討會、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義9:3010:00 全員溝通我們的優(yōu)勢 回顧公司的發(fā)展歷程，總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析，對公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。10：0011：00 全員溝通我們的困難與不足11：1011：20 休息11：2012：00 配合公司的戰(zhàn)略

19、發(fā)展規(guī)劃，公司應(yīng)該怎么做-總體目標(biāo) 界定企業(yè)的總目標(biāo)1、公司未來的前景如何2、公司的真正使命是什么3、公司的最終目標(biāo)是什么14：0016：00 全員溝通三年發(fā)展目標(biāo)之一：公司品質(zhì)目標(biāo)（體系認(rèn)證、品質(zhì)體系的可操作性、品質(zhì)監(jiān)控體系）及措施全員溝通三年發(fā)展目標(biāo)之二：公司人力資源目標(biāo)（團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓(xùn)體系、晉升機(jī)制、操作層員工管理）及措施全員溝通三年發(fā)展目標(biāo)之三：公司客戶滿意度（服務(wù)水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通）及措施全員溝通三年發(fā)展目標(biāo)之四：公司財務(wù)目標(biāo)（預(yù)算制度、采購體系、財務(wù)監(jiān)控）及措施全員溝通三年發(fā)展目標(biāo)之五：公司管理目標(biāo)（體系、制度、流程）及措施全員溝通三年發(fā)展

20、目標(biāo)之六：公司管理架構(gòu)及措施 在經(jīng)過討論形成了一個初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標(biāo)之后，圍繞總體目標(biāo)，討論各分項(xiàng)目標(biāo)16：0016：10 休息16：1017：00 全員溝通公司目標(biāo)匯總17：0017：30 公司企業(yè)文化氛圍討論 大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營造什么樣的文化氛圍暢所欲言，各抒己見。17：3018：30 公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)附注：研討會后續(xù)工作 行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規(guī)劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。第一日晚餐 18：3020：30 草坪燒烤+激情篝火晚會返回賓館休息 20：30晚上自由活動注意安全注意休息和調(diào)節(jié)?。ɑ顒咏M織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房）第三

21、天 10月29日 拓展活動起床，洗漱 08 :00賓館早餐 08：10 賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)前往基地 9：3010：00 南北湖拓展培訓(xùn)基地拓展活動 10：0011：00 破冰及集體展示團(tuán)隊(duì)熱身活動團(tuán)隊(duì)形成儀式?。ㄈ蹮拡F(tuán)隊(duì)） 所有隊(duì)員將被隨機(jī)分為1組.選出隊(duì)長，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號并集體展示隊(duì)行，彼此熟悉11：0012：00 中餐 湖邊農(nóng)家特色12：0014：10 a線：大型高空個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目信任背摔 高空抓杠b線：團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)整合類）孤島求生 鱷魚湖 穿越繩備選項(xiàng)目：大腳板 心心相印 所有的隊(duì)伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進(jìn)行14：1016：10 a線：團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)

22、整合類）孤島求生 鱷魚湖 穿越繩b線：大型高空拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目信任背摔 高空抓杠備選項(xiàng)目：大腳板 心心相印 培訓(xùn)實(shí)施：教練講解項(xiàng)目要求，學(xué)員討論分析，完成任務(wù)分享總結(jié)16：1017：00 大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：極地求生墻 請聽從教練的講解釋！謝謝返回上海 17：00五、活動費(fèi)用明細(xì)：項(xiàng) 目 明 細(xì) 備 注 價 格交通費(fèi) 豪華車全程陪同 路橋費(fèi)，司機(jī)津貼賓館費(fèi) 含早餐 三星豪華賓館餐飲費(fèi) 晚餐1+中餐_2+燒烤1 奉送激情篝火晚會一臺風(fēng)景區(qū)門票 南北湖風(fēng)景區(qū)門票 團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價拓展基地場地費(fèi) 包括器械消耗 拓展培訓(xùn)費(fèi) 培訓(xùn)師，保護(hù)教練，相關(guān)工作人員意外保險費(fèi)飲用水 免費(fèi)奉送會議室 中型會議室人均費(fèi)用 930元/

23、人費(fèi)用合計(jì) 39x930元/人六、拓展基地簡介：南北湖戶外拓展基地位于保險灣北岸的海鹽縣南北湖景區(qū)內(nèi)，是中國唯一的山海、湖融為一體的風(fēng)景名勝區(qū)?；貎?nèi)擁有十分豐富的自然景觀和人文景觀，洞、園、池自成格局； 南北湖風(fēng)景區(qū)位于海鹽縣南端保險灣畔，總面積30平方公里，由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成。 可謂是“山有層次，水有曲折，海有奇景”。人云比瘦西湖幽深，比西子湖玲瓏，能兼兩者之長。設(shè)計(jì)方案 篇7活動主題：獨(dú)一無二活動目標(biāo)：1. 引導(dǎo)學(xué)生提高對自己身高、長相、體型等外在特征的了解。2. 促進(jìn)學(xué)生自我概念的形成。3. 讓學(xué)生認(rèn)識到自己是獨(dú)一無二的個體。重點(diǎn)、難點(diǎn)：孩子們畫完自畫像以

24、后，對自己的身體部位的描述，以及討論與分享環(huán)節(jié)后生成的內(nèi)容是本堂心理班會課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備與學(xué)生人數(shù)相匹配的海報紙(尺寸大約為： 60cm_90cm)和水彩筆。適用年級：本活動適用于小學(xué)生以及初中生。課時：1課時活動過程：1. 場地布置所有的學(xué)生圍坐成一個圓圈。教師從學(xué)生中找出一個志愿者站到圓圈的中間，把他的椅子撤到圓圈之外，讓椅子的數(shù)目比學(xué)生的數(shù)目少一個。2. 暖身與分組活動開始時，教師喊：“大風(fēng)吹”。學(xué)生問：“吹什么?”接著教師喊：“吹所有_的人!”(_表示具有某一特征的人，比如：穿白毛衣的人)這時所有_的人都要立刻站起來迅速跑動去找另外一個新的位置坐下來，不能坐在自己

25、的位置上不動。同時，志愿者也必須找到一個位置坐下來。速度最慢的那個人將會沒有位置可以坐，他將受到小小的懲罰。3. 教師引入“世界是美好的，不僅是因?yàn)橛袪N爛的陽光、湛藍(lán)的海水、翠綠的樹木，還因?yàn)檫@個世界有我們每一個人。我們可以畫出我們看到的每一件美麗的事物，那么，現(xiàn)在讓我們來做一個活動，給自己畫一張自畫像，畫出你眼中的自己。”4. 活動實(shí)施指導(dǎo)學(xué)生兩人一組，互相幫助完成“自畫像”：先在地上鋪開一張海報紙，讓其中一名同學(xué)平躺在海報紙的上面，舒展開身體，由另一名同學(xué)用筆沿著他的身體勾畫出他上半身的大致的輪廓;然后，換另一張海報紙，由前一位同學(xué)幫后一位同學(xué)畫出輪廓。教師提醒學(xué)生在畫輪廓時應(yīng)小心，不要畫

26、到他人的衣服上。然后，每個學(xué)生分別在自己的輪廓里完成“我的自畫像”。教師可以引導(dǎo)學(xué)生畫上五官、衣服、頭飾等等。等學(xué)生完成“自畫像”后，引導(dǎo)學(xué)生在還報紙的空白區(qū)域?qū)懗鰧ψ约荷眢w部位的描述。使用下面的句型：我喜歡我的_, 因?yàn)樗黖。5. 討論與分享學(xué)生填寫完學(xué)生單之后，教師隨機(jī)選取學(xué)生，或讓學(xué)生自愿把自己填個寫的內(nèi)容介紹給大家。介紹時教師應(yīng)提醒學(xué)生面朝大家介紹。引導(dǎo)學(xué)生要充分認(rèn)識自己的身體，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己身體的特點(diǎn)，并喜愛自己與他人不同的獨(dú)特的身體。6. 延伸部分：尋找我的小天使讓學(xué)生尋找自己身邊的“小天使”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中的人際付出與收獲;引導(dǎo)學(xué)生對其他成員產(chǎn)生積極期待，形成良好團(tuán)隊(duì)氣氛;幫

27、助學(xué)生做好結(jié)束準(zhǔn)備，進(jìn)行彼此致謝?；顒痈惺埽?.“我”是每個人成為獨(dú)特個體的開始?！拔摇痹谌穗H關(guān)系當(dāng)中占有很重要的位置。自我接納，是指一個人從了解自我、正確地評價自我進(jìn)而到能夠肯定自我、接納自我的過程。我們每個人都是獨(dú)特不同的，一個能夠自我接納的人是可以接受自我的獨(dú)特方面。2.在團(tuán)體訓(xùn)練中，學(xué)生們第一次認(rèn)真的審視自己，正視自己的身高、身高、體型都外在的特征。學(xué)生們充分的認(rèn)識了自己的身體，學(xué)會了發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，并喜愛自己與他人不同的獨(dú)特的身體。設(shè)計(jì)方案 篇8學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識“怒、暮、燥”等8個生字。會寫“艷、內(nèi)、夢”等14個生字。能正確寫“爭奇斗艷、芬芳迷人”等19個詞語。2、能正確、流利地朗讀

28、課文，結(jié)合語境理解詞語，并用欣賞的心情朗讀和背誦自己喜愛的部分。3、理解課文內(nèi)容，體會課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開放的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備1、生字、詞幻燈片2、教師搜集各種鮮花開放的資料，制作多媒體課件。第一課時導(dǎo)入新課1、大家都知道鐘表可以告訴我們時間，可是你們知道嗎自然界中的花也能像鐘表一樣告訴我們時間。有位植物學(xué)家還把不同時間開的鮮花栽在一起，組成了一個“花鐘”，你們想了解一下嗎？（板書課題，讀課題）2、讀了課題，你們有什么問題想問嗎？3、你們提出的這些問題答案也許都在課文里藏著呢，我們一起尋找去吧（播放課文欣賞）是不是很有趣?。〗裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)這篇課文。初讀感知1學(xué)生讀課文a（幻燈出示）自由讀

29、課文，遇到生字圈起來，多讀幾遍。b 同桌互相聽讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子2 檢查自學(xué)情況a 檢查生字、詞語（幻燈片出示）b 指名學(xué)生讀自己最喜歡的自然段給大家聽，讀完評價。大家讀的真棒，我們一起來具體學(xué)習(xí)課文的第一自然段讀讀品品1、學(xué)生自由讀課文第一自然段2、相互交流讀懂了什么（先分組交流，再指名說）（板書 牽?；?薔薇 睡蓮 午時花 萬壽菊 煙草花 月光花 夜來香 曇花）3、這段用了不同的說法來表達(dá)了鮮花的開放，我們一起來填一填（幻燈出示）4、讀一讀5、說一說，你覺得哪些表達(dá)鮮花開放的詞語用的特別好。你能換種說法嗎？6、朵朵的鮮花，爭奇斗艷，真是美麗極了。讓我們隨著音樂一起朗讀第一自然段，品

30、味花的魅力。（放多媒體課件）課堂作業(yè)學(xué)生書寫生字，重點(diǎn)指導(dǎo)“嫩、醒”的書寫。設(shè)計(jì)方案 篇9中華民族自古有滴水之恩當(dāng)涌泉相報的說法，也有不少感人肺腑的感恩故事，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。作為社會中的一個個體，時時刻刻受恩于社會，學(xué)會回報是情理之中。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。在較長時間里，我們忽視了學(xué)生成長中的“感恩教育”，再加上家長的 過分溺愛與縱容，現(xiàn)在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，這是個危險的信號。設(shè)計(jì)目的： 1、喚起學(xué)生的“感恩之心”，懂得感恩。2、對父母、對幫助過自己的人，學(xué)會感恩，做一個家庭的好孩子。 本活動設(shè)計(jì)流程： 流

31、程 ：個人游戲 問卷調(diào)查觀看短篇互動游戲情感升華補(bǔ)充活動 活動內(nèi)容：“護(hù)蛋別動”游戲；“感恩”行為自測 ；播放短篇，教師講述故事；“盲線”游戲 ；“護(hù)蛋別動”游戲；感恩行為實(shí)踐。 活動方式：1、互動游戲。2、問卷調(diào)查。3、角色扮演。4、講述討論。 活動準(zhǔn)備：每人一只生雞蛋。多媒體音樂、短片。每人一只眼罩。調(diào)查卷。（附后） 活動對象：中高年級 活動時間：一學(xué)時活動場地：大教室、室外林蔭小道 活動步驟： 一、護(hù)蛋別動游戲開場。 同學(xué)們，今天老師讓你們扮演一種小動物。雞媽媽?，F(xiàn)在，老師就把雞他_的孩子交給你們，請你們一定要好好愛護(hù)自己的“孩子”。規(guī)則：1、蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一

32、個地方。 2、保管時間為一節(jié)課。參加任何活動，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。3、蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。 你能做個稱職的“雞媽媽”嗎？請開始保管。 建議：時間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天，效果更佳。二、問卷調(diào)查。1、開始我們今天的話題。同學(xué)們，在我們的記憶長河里，總是有無數(shù)的小波浪、小漣漪組成，老師很想了解你的記憶里，究竟有著怎樣的風(fēng)景？可以嗎？2、筆試完成問卷調(diào)查。要求：誠實(shí)回答。3、計(jì)算計(jì)算你的分?jǐn)?shù)。說一說。4、說明：分?jǐn)?shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷越濃厚，相反，則越淡薄。誠實(shí)地認(rèn)識認(rèn)識自己。 三、理解“感恩”。 人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，說的就是感恩。接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。沒有一個人，接受別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。一味索取而不知給予