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文檔簡介

1、life is to live beautifully and walk sonorously.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)優(yōu)秀初中作文合集六篇 優(yōu)秀初中作文 篇1時(shí)光老人把時(shí)間調(diào)得太快了!一轉(zhuǎn)眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過??墒?,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。有一次,媽媽買回一大包菜,見我趴在沙發(fā)上看電視,就說:“小麗,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好”!我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去忙別的活去了。我進(jìn)廚房看見一打包蔬菜,有白菜一大把;茄子三四根;西紅柿五六個(gè)我傻眼了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的?!鞍 保辛?!我大叫,媽媽平時(shí)不是

2、把許多衣服放到洗衣機(jī)里一同洗嗎?那我不會(huì)也這么做嗎!等一下,或許媽媽還會(huì)夸獎(jiǎng)我呢!想到這我便拎起那一大包菜來到洗衣機(jī)前,踮器起腳掀開洗衣機(jī)蓋子,把菜小心翼翼地放進(jìn)去,然后蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽著“轟轟”的洗衣機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,我做在一旁津津有味地想著自己有多聰明。過了一會(huì)兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要甩干吧。想罷,按停洗衣機(jī),掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧,“呀”真是令我萬分驚訝,菜呢?看那白菜剩了“光桿司令”,而茄子好象被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)無影無蹤了我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“小麗,菜洗好了嗎?我要炒菜了?!?/p>

3、媽媽走進(jìn)廚房喊到。我默不作聲,“腳底抹油溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門給反鎖上了一想到這件趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀!隨著年齡的增長,我也漸漸地明白了:不同的事情,要用不同的方法才能取得好的結(jié)果:否則,后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。優(yōu)秀初中作文 篇2媽媽的愛,像糖果,吃起來甜甜的,聞起來香香的;媽媽的愛,像無邊無際的大海,我就是一條小魚,在媽媽的懷抱里自由自在地遨游;媽媽的愛,像一朵美麗的花,我就是一只小蜜蜂,她賜予我花粉,讓我快樂地成長!有一次,我和小伙伴一起去滑冰,我覺得技術(shù)很好了,就有點(diǎn)自以為是,結(jié)果狠狠地摔了一跤。我被痛得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),往腿上一

4、看,褲子破了個(gè)大洞,里面已經(jīng)血肉模糊了。我忍著痛一瘸一拐地回到家,簡單地處理了一下,覺得很不安,心想:“褲子破了這么一個(gè)大洞,待會(huì)兒媽媽回來會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀!”。不一會(huì)兒,媽媽回來了,她不但沒有罵我,反而擔(dān)心我的傷口被感染,急忙帶我去醫(yī)院包扎處理?;丶业穆飞?,媽媽語重心長地對我說:“不管你滑得多么熟練了,都不要驕傲自大,小心駛得萬年船啊,你一定要牢記這句話!”哎,自以為是的后果真悲慘呀!我在心里慚愧地想。晚上,我躺在床上,腳上還傳來陣陣疼痛,但想到媽媽焦急的神情,關(guān)切的話語,醫(yī)院里忙前忙后的身影,覺得心里暖暖的。想著想著,就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。?。寢尩膼凼窍ば牡恼疹?。有一天,我正在做作業(yè),媽媽正

5、好從門外經(jīng)過,她看見我拿筆的姿勢不對,就教訓(xùn)我說:“你看你,拿筆的姿勢都不對,還怎么能寫出漂亮的字呢?還有椅子都是歪的,不能坐端正嗎?”哎,媽媽又開始朗誦她的“嘮叨經(jīng)”了。我聽了很不服氣,心想:媽媽有時(shí)候還不是犯我這樣的毛病,她自己就因該改正的。由于心理有氣,我都沒有搭理媽媽的話,臉上還一副不服氣的表情。媽媽一氣之下,說以后不理我了。我急得想哭,真想趕快跑過去承認(rèn)錯(cuò)誤,可“媽媽對不起,我錯(cuò)了”這幾個(gè)字怎么也說不出口。知道第二天早晨,媽媽問我:“你知道錯(cuò)了嗎?”我小聲地回答:“知道了。”此時(shí),眼睛里卻含滿了淚花。然后媽媽語重心長地對我說:“不管你做錯(cuò)了什么事都要勇于承認(rèn)。”這句話使我銘記于心。啊

6、!媽媽的愛是沉默的教導(dǎo)。如果有人問我,你最喜歡家里的誰?我會(huì)驕傲的告訴他,是媽媽;在高興時(shí),會(huì)第一個(gè)想到誰?我會(huì)神氣的告訴他,是媽媽她的愛教會(huì)了我做人的道理,讓我在美好的童年中張大。?。寢?,我永遠(yuǎn)愛你!優(yōu)秀初中作文 篇3中國歷朝歷代以來,不乏名垂天下,甚至流芳千古之士。若說他們共有的一個(gè)特點(diǎn),那便是都有自身的一套行為特色。也就是說,他們都有自己的別樣習(xí)慣??v覽史書,不難發(fā)現(xiàn),助他們功成名就的很大一部分緣由便是這“別樣習(xí)慣”。這些習(xí)慣,即使有的看上去十分奇特,令常人費(fèi)解,或是與日常生活大相徑庭,卻都在這些成功者的事業(yè)、生活、命運(yùn)中起著推波助瀾的作用。民國一代大師林語堂,生活喜閑適,極嗜抽煙,甚

7、至在_中坦言“戒煙當(dāng)真是個(gè)愚蠢的決定”。民國二三十年代,正是“新生活”大行其道的時(shí)候,可林語堂不顧旁人輿論攻擊,依舊我行我素,自得其樂。抽煙、臥椅等閑適習(xí)慣,看上去異“新生活”之大流,卻為林語堂“閑適小品”的傳世備好了素材。旁人提倡“新生活”,他卻別樣習(xí)慣,別樣生活??瓷先ルm像是另類無比,實(shí)際上卻是“閑適文學(xué)”的真正精髓。習(xí)慣人人俱有,少數(shù)略有別樣,可大多數(shù)卻是千人一面,因?yàn)樵炀蛣e樣習(xí)慣便是決定了后來命運(yùn)?!皠e樣”二字說起來簡單,做起來卻難。別說養(yǎng)成別樣習(xí)慣難,即便是后來的精神、物質(zhì)生活方面,都注定了要與常人不同。就如歐陽修晚年時(shí),總是修改自己的作品。其妻抱怨:你都這么老了,還不停修改,還怕老

8、師責(zé)罵你_么?歐陽修笑道:不怕先生罵,就怕后人笑。老而專享清閑是人之常情,可歐陽修卻異于常人,不遺余力地修改自己_,生怕_流傳后會(huì)被世人詬病。但正是因?yàn)樗倪@份細(xì)心盡力的別樣習(xí)慣,遂使他得“文圣”之名。俗話說:習(xí)慣決定命運(yùn)。那么,別樣習(xí)慣則收獲別樣命運(yùn)。有時(shí)候,不同于常人的習(xí)慣則會(huì)產(chǎn)生意想不到的收獲。好比陳遺有貯焦飯之習(xí),結(jié)果亂軍之中以此自救;司馬光欲寫通史,制“圓枕”,日日翻身輒醒,以此習(xí)慣而成鴻儒。別樣習(xí)慣有時(shí)雖看起來讓人難以理解,卻在人生中起著潛移默化的作用。所以,正是這些別樣的習(xí)慣,在不經(jīng)意之間塑造了這些歷史名人的命運(yùn)。播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。若種下別樣的習(xí)慣種子,開出的花朵也必定經(jīng)久彌香

9、,獨(dú)異花叢。但養(yǎng)成別樣習(xí)慣并不是東施效顰,只有立足當(dāng)前,面向目標(biāo),才是真正做到了不隨大流也不盲求“別樣”。因?yàn)檫@些別樣習(xí)慣不但有助予人,且為人類增輝,替歷史添彩。(指導(dǎo)老師 黃忠)優(yōu)秀初中作文 篇4講臺(tái)是一個(gè)神圣的地方,而你則是為那神圣的地方而生的人神圣的人。你,是辛勤的園丁,用晶瑩的汗珠澆灌花園中的每一棵小苗,期待這些幼苗長成大樹。你用奉獻(xiàn)鍛造了講臺(tái)的美麗,用汗水浸濕著這份美麗。我們明確了人生的目標(biāo),知道了我們只要付出努力,就會(huì)有意想不到的收獲。這份收獲不是金錢,不是榮耀,不是權(quán)力,不是地位,而是那分文不值但又無比金貴的知識、哲理和愛。有人說,老師是我們成長道路上的引路人,在我們迷失方向、遇

10、到成長路上的分岔口時(shí)指引我們正確的道路。也有人說,老師是一支紅燭,燃燒自己的生命,照亮著他人的心靈。有詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币灿袑β?lián):“育人才獻(xiàn)身忘我如蠟燭,傳知識瀝膽披肝似春蠶。是啊!老師太陽下最光輝的職業(yè)。我記得你曾因?yàn)槲覀儾凰歼M(jìn)取而留下那痛心的淚珠??梢娔闶嵌嗝磹畚覀?。我長大以后也要當(dāng)老師,像你一樣盡忠職守。老師??!你常說人們那樣贊美你只是夸大其詞罷了。你會(huì)認(rèn)為為國家培育人才是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,這是自己應(yīng)該做的。你十分熱愛你的這一份職業(yè),你深愛著你的每一位學(xué)生,我們都感受到了你對我們的愛。長大后,我也要當(dāng)老師,像你一樣敬業(yè),像你一樣熱愛祖國。我聽見一些滿腦子利益的大人說,老

11、師之所以用心教育我們,是因?yàn)榈昧藢W(xué)校的工資,我聽到這種話心里很不服氣,因?yàn)槲矣X得老師不是愛那些錢,而是愛著我們每一位同學(xué)。我堅(jiān)信我是對的。因?yàn)槲以匆娎蠋煘槲覀兛?,為我們著急,為我們而喜悅。老師,你是愛我們的,對吧。老師啊!等我長大了,一定會(huì)像你一樣愛每一位學(xué)生,用心教育他們,使他們成為國家棟梁,讓他們?yōu)閲易龀鲐暙I(xiàn)。老師,你是我們?nèi)松械牡诙€(gè)父母,我長大了,也會(huì)當(dāng)老師,因?yàn)殚L大后我就成了你。優(yōu)秀初中作文 篇5時(shí)間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個(gè)歲月。都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,這期間的人生五彩繽紛。收獲快樂的歲月那年,我剛步入初中

12、,那時(shí)的我們不懂事,在學(xué)校里感覺自己很渺小無助,來到新的班級,站在門口,看著這一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。這時(shí)我的班主任剛好來了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑著說:“怎么不進(jìn)去,大家互相認(rèn)識認(rèn)識呢?”我笑笑,慢慢走進(jìn)去,找個(gè)靠邊的位置坐下。那天我認(rèn)識了很多朋友,他們和我一起笑,一起擔(dān)心,一起玩耍。他們教會(huì)和陌生人在一起時(shí)怎樣克服恐懼,教會(huì)我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。那天我收獲了快樂。在這四年的歲月中,收獲了無數(shù)快樂。收獲悲傷的歲月一首最美的期待充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天,響徹著我們的心聲。我們悲傷著,就像這首歌一樣,有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待,品味著悲傷。哨聲提前十分鐘響起,監(jiān)考老師讓我們做

13、預(yù)備活動(dòng),熱身完成后開始跳繩,跳繩正如我所期待的那樣,滿分。可八百米卻離我遠(yuǎn)去了。記得當(dāng)時(shí)我努力,拼命向前跑,超越了好幾個(gè)人,沒想到最后還是沒拿滿分。我們在這天收獲了歲月的悲傷。收獲忙碌的歲月校園一片寂靜,不要以為這是上課,是下課。隨著緊張的復(fù)習(xí),馬上迎來人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。我們班的同學(xué)認(rèn)真的復(fù)習(xí),抓住每分每秒,決戰(zhàn)中考,然而我也不例外,緊繃神經(jīng),害怕中考時(shí)“掉鏈子”每天起床、吃飯、復(fù)習(xí)、睡覺成了人生的主旋律,偶爾會(huì)聽會(huì)兒歌,換換環(huán)境,就很滿足。在這段時(shí)間里我收獲了忙碌的歲月。學(xué)習(xí)生活這兩點(diǎn)一線間的歲月伴隨著我們的成長和叛逆。這些過往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌,短暫美好。優(yōu)

14、秀初中作文 篇6孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼?!芭e杯邀明月,對影成三人?!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重游,無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時(shí)分享的不只有快樂,還有苦痛。執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心

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