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1、in addition to being grateful, it is not enough. you must put your hands together and lead your employees with a devout heart like buddha.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)關(guān)于留戀的初中作文(精選3篇) 留戀的初中作文1“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”兒時(shí),無(wú)數(shù)次地聽著這歌兒,覺得那聲音是如此悅耳動(dòng)聽。長(zhǎng)大了,猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這歌里還包含著許多人生哲理:送人玫瑰,留下余愛;給人幫助,留下歡樂初中三年,留下的是一季的芬芳。留下回憶忘不了第一次瑞進(jìn)教室一張張

2、陌生的臉孔相視一笑的眼神;忘不了開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家互相鼓勵(lì),奮發(fā)拿下年級(jí)段第一的豪情壯志;忘不了前后排同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題的解簽爭(zhēng)得面紅耳赤,你說(shuō)你的想法,我說(shuō)我的解法的聲音;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論戰(zhàn)爭(zhēng),追敘歷史還美其名曰“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。結(jié)果挨了板子,心中卻熱情依舊,無(wú)怨無(wú)悔。留下祝?!白D闵眢w棒棒,成績(jī)旺旺!”“祝你一路順風(fēng),心想事成!“祝你學(xué)業(yè)有成,好運(yùn)一生!”祝你大展宏圖,百事可樂!”在每一本同學(xué)錄里,留下了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的真華祝福。帶著這美好的祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我們的心情將陽(yáng)光燦爛。留下思念大家在一起的時(shí)候,嘻嘻哈哈,有時(shí)

3、也會(huì)發(fā)生種種小摩擦;但當(dāng)真要分手的時(shí)候,大家卻又相見時(shí)難別亦難,如此的難舍難分。想到今后的日子里,再也不能與大家在一起學(xué)習(xí)、生活了,淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水,彎一彎嘴角,給彼此留下美好的印象。初中三年,匆匆而過(guò),結(jié)下了悠悠同學(xué)情,留下了一季的芬芳。留戀的初中作文2當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一朵曇花的開放而黯然神傷時(shí),花園里那片嬌艷的玫瑰正在悄然綻放;當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一顆流星劃破夜空的景象而懊悔嗟嘆時(shí),身后那片夢(mèng)幻神秘的極光正在靜靜閃動(dòng);當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)生命中的一份美好而止步不前,捶胸頓足時(shí),未來(lái)那數(shù)不盡的幸福正在等待你的來(lái)臨。也許那朵綻放的曇花會(huì)令你怦然心動(dòng),也許那顆劃過(guò)的流星令你心馳神往,也許那份錯(cuò)過(guò)的

4、美好讓你心靈升華、靈魂干凈。但,那已成為過(guò)去,成為一種無(wú)法重來(lái)的瞬間。與其在錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里猶豫徘徊,何不換一種心態(tài)去尋找多彩的未來(lái)?錯(cuò)過(guò)的,不必去留戀。有所失必有所得。昔日劉備曾寄身于荊州劉表處,劉表自知德才皆不如備,欲將荊州讓之,可備因與表同宗只故,堅(jiān)決不受。后諸葛亮言若得天下,必先以荊州為本,備乃猶豫不決,最終荊州被曹操以奸計(jì)所得。眾將感嘆錯(cuò)失取荊州之時(shí)機(jī)。備卻說(shuō):“吾雖然錯(cuò)失一城,但終不義于天下。”眾將皆服。后取荊州,收二川,百姓夾道歡迎。自此西蜀之地物阜民豐,與魏、吳形成三國(guó)鼎立之勢(shì),皆因劉備之仁德也。所謂“塞翁失馬,焉知非?!??試想,如果屈原因錯(cuò)過(guò)仁君明主而沉淪,又何來(lái)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮

5、,吾將上下而求索”的警世之言?如果李白因錯(cuò)過(guò)高官厚祿而嘆息,又何來(lái)“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的豁達(dá)心胸?如果魯迅因錯(cuò)過(guò)太平盛世而頹廢,又何來(lái)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”的驚天一吼?錯(cuò)過(guò),不意味著結(jié)束,而昭示著另一個(gè)開始。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了日出東方的磅礴之美我們可用日落西山的蒼茫之意而代之;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了登泰山而小天下的豪邁之美,我們可用面向大海春暖花開的恬淡之意而代之;因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了人生中的一次美好瞬間,我們可以用積極向上的生活態(tài)度而代之。人生的錯(cuò)過(guò)會(huì)有很多,但我始終記得:既已錯(cuò)過(guò),便不再留戀。留戀的初中作文3時(shí)光飛逝,歲月如梭。從曾經(jīng)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的略帶成熟,我經(jīng)歷了三年。在這里,我笑過(guò),

6、瘋過(guò);也哭過(guò),煩過(guò)。三年前的我們,帶著純真青澀,一同跨進(jìn)初中的大門;經(jīng)過(guò)三年的奮戰(zhàn),如今的我們,卻要面對(duì)著那些熟悉的不能再熟悉的臉,默默的.流淚,輕輕地?fù)]手,說(shuō)出那些不愿說(shuō)出的話:“再見?!蓖涣耍强捎H可敬的老師!有人說(shuō),老師是閑逸的,因?yàn)橛袝r(shí)間讀書看報(bào);也有人說(shuō),老師是輕松的,因?yàn)槊恐苡袃蓚€(gè)假日。但我要說(shuō):“老師,您辛苦了!”忘不了晨讀時(shí)的朗朗書聲,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的神情,更忘不了您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。別人有八小時(shí)工作制,您的工作又何曾只有八小時(shí);別人每年有足夠的休息時(shí)間,您又何曾有過(guò)真正的假期!您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,所以無(wú)法用“工作”來(lái)衡量!您的付出是無(wú)窮的,所以無(wú)法用“時(shí)間”來(lái)衡量!如果要問(wèn)世界上誰(shuí)最偉大,那么我要說(shuō)是您,我們可親可敬的老師!忘不了,那同舟共濟(jì)的同學(xué)!上課時(shí),我們仔細(xì)專注,認(rèn)真聆聽;下課后,我們討論題目,互助和諧

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