《霧蒙蒙》教案

1、what i thought i would never forget before will become totally unrecognizable one day.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取（頁眉可刪）霧蒙蒙教案 霧蒙蒙教案1【活動(dòng)目標(biāo)】1、簡(jiǎn)單了解霧形成的原因。2、愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、生活中有霧天氣的圖片。2、幼兒用書?！净顒?dòng)過程】一、活動(dòng)導(dǎo)入。1、教師引導(dǎo)幼兒說一說霧的樣子。教師：小朋友，你們誰見過霧？它是什么樣子的？有霧的時(shí)候你是什么感覺？你喜不喜歡霧？說說理由。2、引導(dǎo)幼兒圍繞教師提的問題，交流經(jīng)驗(yàn)和感受。3、教師和幼兒一同觀察霧的圖片。小結(jié)：霧是白白的，感覺潮潮的

2、，有霧時(shí)看不清遠(yuǎn)處的東西。二、通過故事了解霧形成的原因。1、教師：小朋友們都見過霧，有誰知道為什么會(huì)有霧？霧是怎么形成的呢？小兔子就遇到了這個(gè)問題，咱們一起來聽聽兔媽媽是怎么告訴小兔子的吧！2、教師借助幼兒用書給幼兒講述發(fā)生在小兔子身上的故事。教師：故事講完了，兔媽媽是怎么說的呢？3、引導(dǎo)幼兒講述故事中兔媽媽說的話。小結(jié)：霧是一種天氣現(xiàn)象，他是由許多小水滴和空氣中的小塵埃結(jié)合而成的.。三、了解有霧的天氣出門需要注意些什么。1、教師：有霧的天氣到處都是白茫茫的，看不清遠(yuǎn)處的東西，小朋友如果和爸爸、媽媽一起出門，應(yīng)該注意些什么呢？鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言。2、小結(jié)：不能離開家長(zhǎng)身邊；知道有霧的天氣，開車時(shí)

3、要開霧燈、慢性等。霧蒙蒙教案2活動(dòng)目標(biāo)1簡(jiǎn)單了解霧形成的原因。2愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1生活中有霧天氣的圖片。2幼兒用書?；顒?dòng)過程1活動(dòng)導(dǎo)入。教師引導(dǎo)幼兒說一說霧的樣子。教師：小朋友，你們誰見過霧？它是什么樣子的？有霧的時(shí)候你是什么感覺？你喜不喜歡霧？說說理由。引導(dǎo)幼兒圍繞教師提的問題，交流經(jīng)驗(yàn)和感受。教師和幼兒一同觀察霧的圖片。教師小結(jié)：霧是白白的，感覺潮潮的，有霧時(shí)看不清遠(yuǎn)處的東西。2.通過故事了解霧形成的原因。教師：小朋友們都見過霧，有誰知道為什么會(huì)有霧？霧是怎么形成的呢？小兔子就遇到了這個(gè)問題，咱們一起來聽一聽兔媽媽是怎么告訴小兔子的吧！教師借助幼兒用書給幼兒講述發(fā)生在小兔

4、子身上的故事。教師：故事講完了，兔媽媽是怎么說的呢？引導(dǎo)幼兒講述故事中兔媽媽說的話。教師小結(jié)：霧是一種天氣現(xiàn)象，他是由許多小水滴和空氣中的小塵埃結(jié)合而成的。3.了解有霧的天氣出門需要注意些什么。教師：有霧的天氣到處都是白茫茫的，看不清遠(yuǎn)處的東西，小朋友如果和爸爸、媽媽一起出門，應(yīng)該注意些什么呢？鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言。教師小結(jié)：不離開家長(zhǎng)太遠(yuǎn)；知道有霧的天氣，開車時(shí)要開霧燈、慢性等。霧蒙蒙教案3【活動(dòng)目標(biāo)】1、簡(jiǎn)單了解霧形成的原因。2、愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)。3、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.霧天氣的圖片。2.幼兒用書?！净顒?dòng)過程】一、活動(dòng)導(dǎo)入

5、。1、教師引導(dǎo)幼兒說一說霧的樣子。教師：小朋友，你們誰見過霧？它是什么樣子的？有霧的時(shí)候你是什么感覺？你喜不喜歡霧？說說理由。2、引導(dǎo)幼兒圍繞教師提的問題，交流經(jīng)驗(yàn)和感受。3、教師和幼兒一同觀察霧的圖片。小結(jié)：霧是白白的，感覺潮潮的，有霧時(shí)看不清遠(yuǎn)處的東西。二、通過故事了解霧形成的原因。1、教師：小朋友們都見過霧，有誰知道為什么會(huì)有霧？霧是怎么形成的呢？小兔子就遇到了這個(gè)問題，咱們一起來聽一聽兔媽媽是怎么告訴小兔子的吧！2、教師借助幼兒用書給幼兒講述發(fā)生在小兔子身上的故事。教師：故事講完了，兔媽媽是怎么說的呢？3、引導(dǎo)幼兒講述故事中兔媽媽說的話。小結(jié)：霧是一種天氣現(xiàn)象，他是由許多小水滴和空氣中的小塵埃結(jié)合而成的。三、了解有霧的天氣出門需要注意些什么。1、教師：有霧的天氣到處都是