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文檔簡介
1、life is to live beautifully and walk sonorously.同學互助一起進步(頁眉可刪)總結(jié)實習報告模板合集八篇 總結(jié)實習報告 篇1為期兩周的金工實習結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。我們知道,“金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,金工實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育
2、的一次機會!在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實習對我們是多么重要!重要的安全今天是實習的第一天。剛到實習地點,我們便被要求去看一個實習安全方面的錄像,錄像里詳
3、盡的播放了許多工種的實習要求,像電焊氣焊,熱處理等??粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!而以后的實習過程也充分印證了這一點,10天的時間我們沒有發(fā)生任何的安全事故。注塑擠塑作為高分子專業(yè)的學生,塑料本應是我們最最熟悉的事物,但實際情況卻并非如此。在這次的注塑擠塑實習中,我突然發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此的淺薄!原本認為與自己最為貼近的事物實際卻是如此的陌生!那些在我平時看來都是很平常的東西,突然間
4、都變得那么神秘!這一課給我的印象很深,它讓我很自然的就想,生活所用的一些東西如喝水用的杯子,超市里各形各樣的塑料瓶子,它究竟是注射成型呢,還是擠出成型呢?這些都是很平常的問題,也許你會覺得可笑,但是在此之前我卻從未想過。還有老師幽默的講解,讓我們在輕松的氛圍中學會了很多書本上沒有的東西,這些雖說我們離開它照樣過活,但是會給我們以后的日常生活帶來很大的方便。鑄造成型鑄造也是一項非常辛苦但卻能鍛煉我們許多技能的工種。要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛
5、苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。此時我相信了,世上其實是可以有奇跡發(fā)生的,只要我們用心。鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心了??雌饋砭瓦@么簡單的四部1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復復的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄,因此你是選擇百尺杠頭更進一步還是知足者常樂就是一個不可避免的難題,它就像你人生中的岔路口,沒個人都是在經(jīng)歷了無數(shù)個
6、岔路口的決折之后才能到達生命的最高點。好奇的他,好奇的你,好奇的我們,帶著好奇的心情,排著長隊,迫不及待地向?qū)嵙暪S前進。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚,還時而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺中,我們來到了目的地南航金工實習工廠。按學院安排的日程,三個實習班各就各位,到各自的實習車間,在實習老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來畢竟是第一次進工廠車間,同學們一個比一個認真,一個比一個賣勁。說快也真快,轉(zhuǎn)眼間,為期十天的金工實習就結(jié)束了。在十天的實習中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學到的也不少啊!比如說:在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容
7、為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動成果自己親手做的小錘,相信同學們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在車工實習中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學之間配合得很完美,雖然兩個同學共用一臺機床,但感覺到就像一個人在操作,這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦!在磨工實習中,我們領(lǐng)會到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”!沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后,精制砂輪敗得無地自容,反被磨成想要
8、它成為的舌階狀,而在比賽中,金剛石絲毫末損,還伴有無數(shù)的“火花流星”。在銑工實習中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語,也感嘆遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費時費力??!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術(shù)對人類的影響力。在氣焊的實習中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調(diào)火焰和平焊。別說!同學們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!在電焊實習中,我們了解了電焊的實質(zhì),電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。在鑄造實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了
9、“沙窩窩”。然而,現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩,又是技術(shù)的學習。在鍛造實習中,大家不難發(fā)現(xiàn):這是在“人工打鐵”基礎上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學們的操作下,乖乖地變成了一個個有用的零件。在沖壓實習中,更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿,一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡直是天壤之別,而且沖壓操作簡單,產(chǎn)品合格率接近百分之百呢!在熱處理實習中這是一項最輕松的實習工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經(jīng)過老師的講解與示范后,同學們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻
10、與合金鋼為什么在油里冷卻的原理??偨Y(jié)實習報告 篇2實習為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,調(diào)整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發(fā)展自己。一、實習說明實習時間:20_年3月1日至20_年6月1日實習地點:_x實習公司:_實習目的:一方面,了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法,提高調(diào)查研究、搜集資料、整理資料的能力,提高理論與實際相結(jié)合的能力;另一方面,深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。二、公司簡介_x公司是于20_年元月16日經(jīng)省政府
11、有關(guān)部門批準改制成立的一家民營股份制企業(yè)。下轄鄂州港等4個港區(qū)、14家裝卸分公司、9家子公司。擁有經(jīng)營場地28萬平方米,各類運輸車輛500輛,機械設備480臺(套)。公司主要承擔鄂東南地區(qū)和鄂州市港口、車站、大中型廠礦及國家重點建設物資的裝卸搬運和大、新、特等貨物的長短途運輸業(yè)務,企業(yè)已形成以裝卸運輸為主,集江海聯(lián)運、機械制造、公交出租、倉儲代理、教育培訓、港口服務、汽車維修和房地產(chǎn)開發(fā)等于一體的經(jīng)營格局。 大通公司自20_年元月經(jīng)省政府有關(guān)部門批準改制成立股份制民營企業(yè)以來,結(jié)合企業(yè)實際和市場經(jīng)濟發(fā)展要求,樹立長遠的戰(zhàn)略思想,將社會效益、客戶利益放在突出位置,加強制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化
12、建設,實施精細管理和人本管理,促進了企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的同步增長。20_年,公司完成營業(yè)收入1.4億元,上交稅收650萬元,分別比20_年增長408%,588% ,資產(chǎn)總額達27000萬元。目前,公司已發(fā)展成為鄂東南地區(qū)最大的運輸骨干企業(yè),是交通部全國重點聯(lián)系運輸企業(yè)之一。三、實習內(nèi)容和方法在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。在做以上的工作的時候,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室
13、的其他同事請教,學習,根據(jù)公司的規(guī)定,結(jié)合自己的理論基礎、專業(yè)知識,爭取有所創(chuàng)新,認真做好每一份工作。在實習完后,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎。四、實習基本情況20_年3月1日這一天我開始了我的實習經(jīng)歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了長沙市民興電纜銷售有限公司,剛進入辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領(lǐng)域,在這里我即將度過兩個多月的時間,更會在這里認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。五、辦公室文員職位簡介我從事的是辦公室文員的工作,只要負責以下一些工作:.接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪人員;.負責經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生;.做好會
14、議紀要;.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送;.負責傳真件的收發(fā)工作;.做好公司宣傳專欄的組稿;.管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理;.統(tǒng)計每月考勤并交財務做帳,留底;.管理辦公各種財產(chǎn),合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率,提倡節(jié)儉;.接受其他臨時工作。六、實習過程剛進公司時,對整個公司的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導和同事的指導幫助下,開始對公司對業(yè)務,對職位職責有所了解,并充分地應用在學校學到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的了解;2、應用專業(yè)知識的熟
15、悉;3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學習。雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這里還很有學問,你要注意語音語調(diào)等等一些細節(jié),還有就是打字復印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了,你需要察言觀色地了解他們的心理,了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會去接觸專業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)
16、域,而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學習和努力完成領(lǐng)導布置的任務之外,積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪,因為你實在是初出茅廬,盡管你是人力資源專業(yè)出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作,而不僅僅局限于了一個文員,印象最深的就是我
17、硬是參加了實習期間公司招聘計劃里的職責編寫工作,盡管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責怪,相反經(jīng)理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。但是其實我更多的感受還是做文員,針對文員這個職位的特點,最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時,我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于
18、化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩(wěn),情況要實
19、,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。在我實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注
20、重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。七、實習的體會、收獲經(jīng)過兩個多月的實習,我明顯地感覺到了自己的進步,無論是理論知識還是實際工作能力,無論是學習能力還是為人方面,進步和提升很快很多。總結(jié)實習報告 篇3為確保09級動漫專業(yè)頂崗實習工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地進行,根據(jù)學院本學期教學工作安排和動漫專業(yè)教學計劃要求,計算機系成立了動漫專業(yè)頂崗實習工作小組,統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)學生頂崗實習工作。在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,本專業(yè)圓滿完成了為期7個月(20_年6月1日至20_年5月30日)的頂崗實習工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將本次頂崗實習工作總結(jié)如下:一、頂崗實習基本情況本次參加
21、頂崗實習學生有99人,其中有85人被實習單位錄用,被錄用學生占參加頂崗實習學生的85 。頂崗實習使學生提前就業(yè),順利找到了滿意的就業(yè)單位。專業(yè)學生本次實習單位有15個,分布在不同的地區(qū)。主要在影視動畫片制作公司、廣告動畫制作公司、裝飾公司、游戲動畫制作公司、工業(yè)產(chǎn)品展示動畫制作公司、手機、絡等媒體動畫制作公司及教育、培訓動畫制作行業(yè)等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取現(xiàn)場、電話、短信、qq、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯(lián)系、檢查和指導。本專業(yè)頂崗實習的工作流程是:各組指導老師負責聯(lián)系指導學生頂崗實習,每周統(tǒng)計本組頂崗實習學生信息及時發(fā)現(xiàn)問題,及時上報院頂崗實習工作
22、小組,頂崗實習工作小組分別及時處理頂崗實習中存在的問題。二、頂崗實習的具體做法(一)進一步完善了頂崗實習規(guī)章制度本專業(yè)頂崗實習工作從20_年開始,至今已積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行,在原有的規(guī)章制度的基礎上進行了補充和完善,主要針對以下兩方面的內(nèi)容: 頂崗實習的原則和要求; 頂崗實習的組織和管理。(二)所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險我院學生大部分在工程一線實習,危險性較大,要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險,否則,不得參加頂崗實習。(三)實行“自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”頂崗實習以能力培養(yǎng)為主,知識傳授為輔。結(jié)合學生就業(yè)意
23、向,采用“分流制”培養(yǎng)方式,實行 “自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。具體實施方案如下:(1)自愿報崗。每位學生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報志愿,確定實習崗位。(2)帶薪頂崗實習。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬。(3)穿插講座。學生在實習結(jié)束,結(jié)合實習過程中接觸到的問題,進行專題講座。(4)定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次,并根據(jù)指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。(5)校企共管。學生在實習過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。(四)召開實習動員會針對
24、上學年頂崗實習工作取得成績和存在問題的基礎上對學生進行相關(guān)教育,特別是安全教育,同時布置本次頂崗實習的任務以及畢業(yè)實習設計的任務。(五)采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實習單位由于本專業(yè)學生頂崗實習單位比較分散,為使頂崗實習工作順利開展,采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實習單位:利用已建立的實習基地。積極聯(lián)系并建立新的實習單位。指導教師積極聯(lián)系實習單位。學生自己聯(lián)系實習單位。收集上用人信息,及時向?qū)W生發(fā)布。往屆畢業(yè)生推薦實習單位。(六)頂崗實習情況的檢查落實為及時了解、掌握學生頂崗實習的情況,各指導老師多次深入頂崗實習單位檢查、指導學生實習。(七)建立頂崗實習學生檔案頂崗實習學生檔案包括6個方面的內(nèi)容。 學生
25、頂崗實習協(xié)議書(包括學校、學生、實習單位); 頂崗實習學生登記表; 自主聯(lián)系頂崗實習單位登記表; 頂崗實習報到回執(zhí)單; 頂崗實習變更單位申請表; 學生頂崗實習手冊(頂崗實習管理規(guī)定、頂崗實習安全管理制度、實習鑒定、畢業(yè)設計和頂崗實習報告,實習報告是學生對頂崗實習的系統(tǒng)性總結(jié),應包括實習單位介紹、實習崗位、實習主要內(nèi)容、實習主要過程、實習的主要收獲和體會,要求對問題有一定的分析。)三、頂崗實習中存在的問題1、學生缺乏基本的職業(yè)精神,對實習的認識不夠。(1)怕吃苦、怕累。實習畢竟是在工作,相對于在學校的學習生活而言,要辛苦得多。對于這些多半是獨生子女的學生來講,一時難以接受,特別是在剛開始的時候,
26、因此也發(fā)了一些牢騷。(2)掙錢思想較濃。因為實習生的工資與正式職工的工資有差異,實習生與老員工的工作崗位相同,但工資卻少一些,學生常常因此而感到不公平。(3)紀律意識不強。因為難以適應較嚴格的企業(yè)管理,并且實習單位有時出于對實習生的照顧,有些獎懲措施特別是懲罰措施沒有照章執(zhí)行,因此,部分學生工作散漫、紀律意識淡薄。(4)不能嚴格要求自己。把自己當實習生,愛崗敬業(yè)的程度不夠。2、實習態(tài)度不端正。沒有深刻的認識到“實習也是學習”,因此而產(chǎn)生一些消極的心理,工作的主動性不強。3、受挫能力不強在工作過程中難免會遇到一些不開心的事情,如工作成績沒有受到領(lǐng)導的肯定甚至是批評、與老員工之間的相處中發(fā)生的種種
27、不快、認為分配不公等等。常常因為這些問題而想不開、鬧情緒,甚至影響工作。4、人際關(guān)系能力遠遠不夠。與領(lǐng)導的關(guān)系,與老員工的關(guān)系,與客人的關(guān)系四、幾點體會與建議1、良好的職業(yè)精神與職業(yè)習慣應該成為職業(yè)教育的一個重要內(nèi)容。專業(yè)技能和知識的學習尚在其次,更重要的是良好的職業(yè)精神、職業(yè)習慣的塑造和培養(yǎng)。因為專業(yè)技能是因行業(yè)而異,而職業(yè)精神和職業(yè)習慣則是大同小異,是從事任何工作都需要的。這應該是我們平時教學和頂崗實習的重要目的。2、 學生的校外頂崗實習不僅僅是學校教學改革的一種措施,也不僅僅是學生學習的一種機會或方式,對學校而言也是一種宣傳促銷的機會。成功的校外頂崗實習可以起到提升學習影響力的積極作用。
28、3、承認帶隊指導老師的工作量。頂崗實習工作的順利開展,與指導教師的辛勤勞動分不開,所以,在進一步規(guī)范校外頂崗實習管理的同時,應該肯定教師的工作量,才能激勵教師工作。4、加大教學改革力度。以社會需求為導向,調(diào)整課程設置。從實習中了解目前社會需要大量的動漫設計與制作發(fā)人才;另外,實習的學生當中,有些學生對本專業(yè)不感興趣將來不準備從事本專業(yè),其實習態(tài)度和工作效率存在問題,對這部分學生的教育和實習問題應該予以重視。5、重視學生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。從學生頂崗實習中的存在的問題看,很多問題產(chǎn)生的根源就在于學生的關(guān)鍵能力不強,如溝通能力、團隊合作能力、創(chuàng)新能力、計算機能力、語言能力、應變能力等等。動漫教研室20
29、_ 年 7 月5日總結(jié)實習報告 篇4實習是每一個大學生所必須經(jīng)歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡。大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,雖不舍,但這一天還是來了。它的結(jié)束,意味著我們將真正成為一名社會人,想到要走進社會了,心中難免有點惴惴不按,有點期待,又有點膽怯。學校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習,目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結(jié)合,為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎。從今年10月22號開始我院對20_屆畢業(yè)生進行為期兩周的校內(nèi)教育實習工作,實習中,在鄭建軍老師的指導下,我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習課程。為期兩個星期的實習生活轉(zhuǎn)
30、眼即逝。這是我學生生涯中最后一次校內(nèi)實習生活,也是對我所學專業(yè)知識的大檢驗。通過這兩個星期的實習,在向老師、同學的請教學習中我積累了豐富的經(jīng)驗,提升了自己的師范技能。實習時,指導老師鄭老師給予了我很多指導與幫助。根據(jù)這兩周的實習,我總結(jié)出三點:一、要把所學的知識運用到教學中來,學以致用才是關(guān)鍵。二、要認真規(guī)范的寫說課稿和教案,內(nèi)容要新穎、獨特。三、要大膽走上講臺注重教學儀態(tài),把自信的一面呈現(xiàn)出來。在這段難忘的實習過程中,不管在知識掌握,實踐體驗方面我都得到很大的收獲。首先,對于說課我并不陌生,但是對說課的形式與內(nèi)容還不是十分了解。通過這次的學習,我知道了怎么說和說好課最基本的條件。在學習過程中
31、鄭老師講的非常細致,每一大點以及其包含的每個小點都講解的十分清晰明了,因為說課的對象主要是評委、專家,所以在說課的過程中一定要注意自己的儀態(tài),要自然大方。我們的說課是在階梯教室進行的,每個同學上臺演講,其余的同學當做評委老師,對其的說課進行點評。同學點評完畢后,指導老師也會對其優(yōu)缺點進行點評,我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學過程中,努力克服他們的缺點并在我的教學過程中盡量避免。其次,對于無生上課,我從來沒有經(jīng)歷過,不過對于要考編的我來說,這無疑是最大的考驗,也是必經(jīng)的過程。所以我積極準備,在這種模擬課堂的情景下展開的教學活動,許多問題要自問自答,重難點的揭示是串插在課堂中.難度大于有生教
32、學,所以課堂上要充分發(fā)揮各方技能,提高無生課堂的氣氛是關(guān)鍵。在教學過程中我覺得自己的眼神、表情、語速等都很恰當。雖然課下做足了功課,但當我面對一排排桌椅講課無疑是對我的一次挑戰(zhàn),出現(xiàn)了一些小插曲。比如面對桌椅,我不知該如何講起,緊張,注意力不集中,重難點把握有點失調(diào),課時時間不充足等問題。如果不是鄭老師給了我一個無生上課的機會,我不會知道無生上課的難度和重要性,它不僅鍛煉了我,使我更有自信去面對接下來的校外實習,還為我今后的考編之路積累了經(jīng)驗。作為一名教師,課前準備工作要充分,在考慮問題時,要做到細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容。在短短的為期兩周的校內(nèi)教育實習里,讓我們感到這次收獲頗豐,指導老師
33、對我的教案及教學過程中存在的缺點提出了自己的意見,給予了正確的指導,讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實習生是十分重要的,所有這些,對我以后的工作都提供了實踐基礎。我從客觀上對自己所學的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認識,使自己更加充分地了解了理論與實習或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且更為重要的是要能解決學生的問題,能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來??傊?,社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),要當一名好的教
34、師更不容易。這次校內(nèi)實習,我受益匪淺.短短的兩周時間,得到了把自己所學的東西運用到實踐中去的鍛煉機會,我也看到了自己的不足之處。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。 同時,我更體會到了做老師的不容易,她不像學生叫”老師”那一聲如此簡單.我后悔以前有時沒有認真聽老師講課,在一堂堂課的背后,老師付出了多少艱辛啊!學生叫一聲老師很簡單,可在老師心里這兩個字的分量決不是可以用天平來衡量的.無論以后我是否從事教育事業(yè),我想這次校內(nèi)實習的經(jīng)歷都會給我很大的說明,她是我人生的一個轉(zhuǎn)折點!再次感謝我的學校,以及鄭老師給予我的指導與幫助!總結(jié)實習報告 篇5為期兩周的金工實習隨著太陽西下慢慢地
35、落下了帷幕,總的來說,這次的實習十分有趣,并且?guī)Ыo了我不少學習與工作的重要經(jīng)驗。這樣的實習機會難得,能在短短的時間內(nèi)學習到當今工業(yè)生產(chǎn)中的一些方法,又能親身體驗生產(chǎn)生活、暫時加入了工業(yè)生產(chǎn)的隊伍,這種日子,我只能說一朝去而夕不復返,值得我去慢慢回味,并從中得到深刻的道理與經(jīng)驗。金工實習是一門實踐性的技術(shù)基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎知識,了解機械制造的一般操作,提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次學習與鍛煉的好機會,通過這次雖短而充實
36、的實習我懂得了很多。十天的金工實習里我們學習了塑料加工、工業(yè)控制、線切割、鉗工、焊接、鑄造、模具鈑金、工業(yè)安全、磨床齒輪等一共十個工種。我所在的組第一天學習的工種是塑料加工。塑料加工又稱塑料成型加工,是將合成樹脂或塑料轉(zhuǎn)化為塑料制品的各種工藝的總稱,是塑料工業(yè)中一個較大的生產(chǎn)部門。塑料加工一般包括塑料的配料、成型、機械加工、接合、修飾和裝配等,后四個工序是在塑料已成型為制品或半制品后進行的,又稱為塑料二次加工。我們這次主要學習的還是成型環(huán)節(jié),老師給我們簡單講解了什么是擠塑、吹塑、注塑等等,又給我們看了他設計的生產(chǎn)塑料杯子的裝配圖與3d模型,細細地給我們講解了裝置的加工原理與加工方法,一個外表看
37、來簡簡單單的杯子,原來需要經(jīng)過如此復雜、如此專業(yè)的設計與裝置來完成,讓我領(lǐng)悟到了事物并不一定如外表簡單,一個簡單的東西背后往往深藏這勞動人們辛勤的汗水,也往往是人們智慧的結(jié)晶。接著我們進行了親身的體驗,按著老師所述的步驟,我們都做出了兩個杯子,或許帶有殘缺,卻是親手所得,讓我們喜不自禁。之后老師還演示了拉塑料管,讓我們見識到簡單的生產(chǎn)線加工工序是如何把一塊塊的原料變出了一條條的塑料管,在連接好生產(chǎn)裝置之后,很快就可以用原料拉出一根長長的、脆薄的塑料管,老師還告訴我們,如果把原料和口徑等稍作改變,就可以生產(chǎn)出不同的管子,也就意味著一臺簡單的機器其實可以用來制造各式各樣不同的產(chǎn)品,這仿佛是工業(yè)生產(chǎn)
38、中所體現(xiàn)出“舉一隅而反三”的道理,這對于我們在今后的學習與工作又留下了一筆寶貴的經(jīng)驗。十天里不同工種的學習中,印象最深的想來還是鉗工。鉗工主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等??偟膩碚f學習鉗工的一天可以算是最辛苦的,在大多的數(shù)學習時間里,我們背上都沁著汗,然而要做的事情看起來卻十分簡單:做一個六角螺母。教鉗工的老師很和藹,很慈祥,一雙布滿皺紋的手泛出飽經(jīng)歲月的光彩。他先給我們講解了如何正確使用銼刀和鋸子,以及怎樣安裝鋸條、銼和鋸時怎么用力、按照什么步驟進行加工等等,他用最大的耐心細細地教給我們工作的要領(lǐng),令我們感到充實。然而新上手的事物總是比較
39、難以擺平,雖然聽得清清楚楚、明明白白,到了手上卻又成了另一番模樣,需要進行的操作總的來說并不是很難,卻需要一定的技巧和精度,譬如在將鐵塊從鐵條上鋸下來時,要求是需要在加工后螺母厚度在十個毫米,然而沒有經(jīng)驗的我雖然按照老師說的先多預留了一毫米,鋸下來的鐵塊缺只有八毫米左右,究其原因原來是我使用鋸子不熟練,鋸的時候縫比較大,鋸到了下面也漸漸歪了,因此導致圓柱的另一面只有八毫米。雖然不舍,但我也不得不把辛苦了一個小時換來的殘品棄于一旁,從頭開始。一天所做,無非也是鋸鋸磨磨、劃劃線、鉆鉆孔,感覺有些無聊,但過后細細琢磨,工人的生活本來就是如此辛勞與無聊,在生產(chǎn)第一線的人們每天都在淌著汗,甚至流著血,其
40、辛勞程度絕對比我們這一天要重得多。經(jīng)此一天的學習,更是讓我了解到,生活有時候就是一種磨練,在于身體之操勞,在于心理之歷練,因而人的肉體才會變得更強壯,人的內(nèi)心才會變得更堅強。從前的印象中焊接總是撲閃撲閃地冒著火花,看起來很危險,直到學習焊接的那天過后才覺得,焊接的重點并非在于小心翼翼地防止受傷,更難的是如何掌握好焊接的技術(shù)。焊接是被焊工件的材質(zhì),通過加熱或加壓或兩者并用,并且用或不用填充材料,使工件的材質(zhì)達到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。學習焊接那天的上午我們學的是電弧焊,它的原理是利用電弧放電所產(chǎn)生的熱量將焊條與工件互相熔化并在冷凝后形成焊縫,從而獲得牢固接頭的焊接過程。雖然老師既
41、口述又演示了電弧焊的操作要領(lǐng),我們卻還是難以很好地掌握,光是點火就總是失敗,然而在鍥而不舍,一遍又一遍的嘗試之后,技術(shù)還是稍稍有所提高,雖然到最后焊接的兩根短鐵棍還是很難看,但至少不再害怕那些飛舞的火花,反而覺得很美。下午學習的氣焊就相對容易一些了,氣焊是利用可燃氣體與助燃氣體混合燃燒生成的火焰為熱源,熔化焊件和焊接材料使之達到原子間結(jié)合的一種焊接方法。操作起來比較有條理,只有點焊條的時機難以掌握,其他的步驟都挺簡單,然而相對于電弧焊有面罩和手套的保護,氣焊時的小墨鏡反而更讓我們小心翼翼了。鑄造和模具鈑金都是比較有意思的工種,教鑄造的老師應該是地地道道的廣東人,雖然說著摻雜不清的普通話,但卻讓
42、我更覺得他風趣幽默。我們學的是用泥沙鑄模,大家都站在一堆堆的沙前看老師三下兩下就搗騰好了一個沙模,然后兩兩合作倒也是學得有模有樣,關(guān)鍵的地方弄不好就請別組同學或老師幫幫忙,一天的學習倒也滿輕松愉快,仿佛回到小時候用泥沙堆城堡的日子。相對而言,模具鈑金的老師就更顯得老成持重了,他一邊講解一邊演示,敲敲打打,剪剪劃劃,幾塊鐵皮在他的手下很快就變成了精致的手機座和小鐵鏟,之后我們也依著葫蘆畫瓢,自己動手制作手機座和鐵鏟,然而火候不夠的我們連剪刀都是不好,只能抱怨剪刀太鈍、太松折騰了一整天,總算是把手機座和小鐵鏟做好了,手機座還勉強看得過去,可小鐵鏟和老師幾分鐘所做的一比,就像是后媽養(yǎng)大的孩子,太不成
43、樣了,反觀老師所做的就仿佛是用機器批量生產(chǎn)般美觀樸素。這讓我不得不感慨,要做好這種技術(shù)活還是得經(jīng)年累月地磨練自己的手藝,實習一天學習還是難以掌握它的精髓。工業(yè)安全的學習恰逢周四,我們只有半天的學習時間。這項學習還是以理論學習為主,一個上午的學習要動手操作練習的時間并不多,大部分時間都在看教學視頻。雖是理論,卻也顯得十分重要,在工業(yè)生產(chǎn)中,常常會發(fā)生各種工業(yè)事故,這就需要我們多學習防災防事故的經(jīng)驗,以及在災難中逃生、救人的基本常識,很多知識都是容易被人們忽略的,經(jīng)此一課,收獲不小。課上我們還學習了人工呼吸以及人工心肺復蘇,兩人分工合作,經(jīng)由兩輪所有組才通過了機器的測試,原來無論在電視劇上看得有多
44、簡單,真正到了救人關(guān)頭還是十分緊張的,時間顯得尤為寶貴,真正體現(xiàn)了時間就是生命的道理。這次的金工實習時間雖然短暫,卻也讓我學會了不少簡單的工業(yè)生產(chǎn)操作,略微體驗了工業(yè)生產(chǎn)生活。這十天的時間更準確地來說應該算是學習生活,未來的日子里真正的實習想來并不會如此輕松,也不會有如此認真負責的老師細心給我們講解示范。這次的實習不過給我們感受了一點點工人的艱苦,未來會有更大的挑戰(zhàn)在等待著我們,我們需要鍛煉自己,磨練出更為堅強的內(nèi)心,真正領(lǐng)悟“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”的道理??偠灾?,這次的金工實習,既是輕松愉快的,又讓我獲益匪
45、淺,在我的大學生涯中留下了濃墨重彩的一筆。總結(jié)實習報告 篇6一、實習目的這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。二、實習前的準備因為學校允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找
46、份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。三、實習的內(nèi)容“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點開飯,十
47、一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。服務員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現(xiàn)在一般稍微有點規(guī)模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會
48、。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。四、實習體會實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了
49、越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠
50、的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言,跟客人交
51、流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學習
52、以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快??偨Y(jié)實習報告 篇7又到了一年一度緊張的春運時期,今年剛參加工作的我來到了西昌工務段這個大家庭,并且有幸參與今年支援春運的工作,同時也感謝領(lǐng)導給了我這樣一個鍛煉自己的機會,感受不一樣的工作,體會不一樣的人生,一定會努力完成這項工作為我們西昌工務段爭光添彩,通過在西昌進行了兩周的臨客理論學習后,在1月7日我們實習的第一小組在攀枝花乘上了開往首都北京的k118次列車,第一次出遠門并且是到北京作為祖國的首都,從小到大無論是在書本上還是電視上北京二字從未陌生
53、過,如今終于能感受真實的北京了,內(nèi)心還是非常激動的,穿上制服登上車的那一刻感覺整個人都精神了許多,雖然內(nèi)心激動但是我非常清楚此次出行的目的是什么,首先,我是來學習的,全程都要在k118上學習所有列車員的作業(yè)標準。工作第一天,開始還是比較習慣的,廖師傅給我安排了列車員師傅,之后就跟著這位師傅學習,他們都是在列車上工作很多年的經(jīng)驗非常豐富,業(yè)務知識強,作業(yè)標準質(zhì)量也是非要高的,畢竟要跑到北京,要面對外省及外國旅客,所以各方面都是比較優(yōu)秀的,這也有利于我們能學到更多的東西,扎實基礎,保質(zhì)保量完成我們西昌工務段的臨客任務。通過在列車上4天多的學習,基本掌握了列車員的工作標準,以及注意事項和重點工作。師
54、傅也都讓我們自己操作了,每一項工作,每一個細節(jié)都給我們示范,然后讓我們自己做,確保我們會獨立操作,師傅們還是比較有耐心的,也非常關(guān)心我們,過了襄陽到了北方那邊的時候,天氣就非常冷了,師傅看我們穿的有點單薄,把他們多的大衣給我們穿,還是非常暖心的。師傅有時候想讓我們多休息會都沒叫我們干活,但是我們還是會湊上去幫忙,怕自己沒有學會,到時候自己出來跑就不會做了,并且還要特別注意安全,要維護列車的安全還要保證旅客的安全,列車員這個職務也是比較辛苦的,列車空間狹小,很多事情都不方便,特別是春運期間,列車基本都會超員,非常的擠,也看到了打工群眾的心酸,很多同志們都買的是站票,站幾天幾夜,為了生活為了回家,
55、想想我們真的比他們好太多了,深切的體會到了生活的不容易也讓我懂的了感恩,雖然列車上的工作環(huán)境艱苦,但是我們出去是代表西昌工務段的,所以一定要比平時工作更努力,克服一切困難彰顯我們西昌工務段治山斗水的奮斗精神。列車上的環(huán)境確實艱苦,特別是睡覺,并且我從來沒有在列車上待過那么多天,睡眠不能保證質(zhì)量,所以我實習完腦子都是暈的,當然我會盡快的調(diào)整過來,盡快適應這種工作環(huán)境。總結(jié)實習報告 篇8兩周的時間很快就過去了,我們的實習也隨之結(jié)束。這兩個星期以來,老師們的耐心教導使我們懂得了許多東西。在這兩周中,我們的動手能力得到提高,也深刻體會到了老師們的辛苦。特別是因為五一放了三天的假,金工實習的老師為我們爭
56、取回來補上,本來老師已經(jīng)夠辛苦的了,可為了我們連假期都來為我們補課,這很是讓我們感動,真誠地感謝教導我們的老師。實習僅僅是兩個星期,但是我們能學到的卻很多,對于一名大學生,特別是一名工科的大學生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。兩周下來,雖然很辛苦,但是這兩周我學到了很多實用的東西,這也是書本上所不能得到的,尤其是在實習過程中自己得到經(jīng)驗教訓和過程中的感想,都讓我感覺到這次實習是值得的。雖然金工實習已經(jīng)結(jié)束,但那一幕幕都還在眼前。一、機加工剛開始,老師為我們進行一場關(guān)于工作車間內(nèi)的安全守則
57、的工作安全教育,要求我們上班時必須穿好工作服,女同志必須帶好工作帽,同時老師要求我們不準佩戴手套和各種首飾,不準穿拖鞋和涼鞋進工作車間,等等。老師跟我們講這些是為了保證我們操作時的人身安全。老師還講了一些因為不遵守這些規(guī)定而在工作過程中不小心造成自身身體傷害甚至是生命安全的實例,讓我們認識到車間工作守則的重要性。老師還跟我們講了該如何對機床進行保養(yǎng),讓我們認識到保養(yǎng)機床的重要性,要我們養(yǎng)成愛護機床的好習慣。緊接著,老師就開始跟我們講授機加工的知識。機加工說起來就是鉗工的機械化,是零件批量生產(chǎn)的前提,是用機動代替手動的一種進步。老師首先介紹了車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。主軸箱裝有主軸和變速機構(gòu),主軸的速度的變換是通過齒輪之間的嚙合關(guān)系來改變和傳動的,主軸有供安裝卡盤的結(jié)構(gòu)。刀架可分為大托盤、中托盤、小托盤、角度刻度盤,還有夾持刀具的刀架。而尾座主要用來配合主軸箱支撐工件或者安裝加工工件,但是我們在實習過程中都沒有真正的用過。車床上還有許多手柄,變速箱、進給箱、主軸箱上有調(diào)速的手柄,分別調(diào)整主軸的轉(zhuǎn)速、刀具的進給量等速度。刀架上的手柄是用來調(diào)整刀具的縱、橫和有角度的移動
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