物象的立體表達(dá)匯編

1、 有一天，外國人來你的餐館吃飯，想要 一杯熱，由于語言不通無法交流，你會(huì) 怎么辦？ 在我們生活的這個(gè)世界里，大 多數(shù)東西都是立體的，那同學(xué) 們會(huì)不會(huì)畫立體的東西呢？ 你能通過添畫幾筆的方式，將這些平面你能通過添畫幾筆的方式，將這些平面 的二維圖形變成三維的立體圖形嗎？的二維圖形變成三維的立體圖形嗎？ 試一試試一試 試比較正方形和正方體兩個(gè)試比較正方形和正方體兩個(gè) 圖形有什么區(qū)別？圖形有什么區(qū)別？ 說一說說一說 立體圖像比平面的圖像更能夠體現(xiàn) 物體的空間感和體積感，而當(dāng)你要 把一個(gè)物體的形象向別人描述時(shí)， 立體圖像會(huì)省掉許多形容的語言。 立體圖像是指在平面中運(yùn)用 繪畫等形式表達(dá)具有長、寬、 高三

2、種空間效果的三維立體 形象。 高 長 寬 沿長寬高不同方向延展形成的立方體 我們的生活中充滿 了立體形象 體育廣場(chǎng)體育廣場(chǎng) 景觀景觀 可汗山可汗山 雕塑雕塑 電視機(jī) 手機(jī) 生活中的立體形象長城 悉尼歌劇院 生活中的立體形象 埃菲爾鐵塔 生活中的立體形象 手繪立體圖像在生活中廣泛地運(yùn)用手繪立體圖像在生活中廣泛地運(yùn)用 說明書中的運(yùn)用 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用：高空清潔機(jī)器人 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用：敞篷車 圖例三：室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖 房間的布 局、家具、 裝飾品的 式樣和位 置的擺放 手繪線條立體圖像手繪線條立體圖像的功能與用途的功能與用途？ （重要性）（重要性） 手繪線條圖像具有記錄、說明、敘事、 交流、抒情

3、等功能，并且是一種最簡(jiǎn) 潔、最形象的日常交流的語言。 與素描、色彩畫相比較，它不僅快， 而且還具有一種簡(jiǎn)潔、清爽的美感。 下面我們來學(xué)習(xí)幾種手繪線條下面我們來學(xué)習(xí)幾種手繪線條 的表現(xiàn)方法？的表現(xiàn)方法？三種方法三種方法 1、表達(dá)直觀感受的方法 2、表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法 3、表達(dá)主觀理解的方法 表達(dá)直觀感受的方法 按照物體的按照物體的 視覺現(xiàn)象來表達(dá)，視覺現(xiàn)象來表達(dá)， 一般要符合透視一般要符合透視 規(guī)律（近大遠(yuǎn)規(guī)律（近大遠(yuǎn) 小）?。?。這種方法能這種方法能 較真實(shí)地再現(xiàn)各較真實(shí)地再現(xiàn)各 種立體物象。種立體物象。 認(rèn)真觀察用手繪線條畫出林蔭路和 兩邊的樹木。 快樂嘗試 透視規(guī)律 近大遠(yuǎn)小 近高遠(yuǎn)低 仰視

4、仰視 俯視俯視 表達(dá)結(jié)構(gòu)分析的方法 把一個(gè)物體把一個(gè)物體 看成是透明的，看成是透明的， 將被遮擋的部分將被遮擋的部分 畫出來。這種方畫出來。這種方 法能更清晰地表法能更清晰地表 現(xiàn)物象三維關(guān)系?，F(xiàn)物象三維關(guān)系。 表達(dá)主觀理解的方法 根據(jù)作者根據(jù)作者 對(duì)物體結(jié)構(gòu)認(rèn)對(duì)物體結(jié)構(gòu)認(rèn) 識(shí)、理解的一識(shí)、理解的一 種表達(dá)方式。種表達(dá)方式。 就是對(duì)物體的就是對(duì)物體的 最基本的印象最基本的印象 和理解。和理解。 表達(dá)直觀感受 表達(dá)結(jié)構(gòu)分析 表達(dá)主觀理解 這些 立體 圖像 分別 用了 哪種 表達(dá) 方法 表達(dá)結(jié)構(gòu)分析 表達(dá)直觀感受 表達(dá)主觀理解 試比較同一物體的 不同表達(dá)方法 椅子 直觀現(xiàn)方法 結(jié)構(gòu)分析法 動(dòng)手游戲動(dòng)手游戲 請(qǐng)請(qǐng)同學(xué)到同學(xué)到臺(tái)看臺(tái)看老師老師 紙盒紙盒里里的物品，的物品，然后然后在在 黑板上用手繪線條的方黑板上用手繪線條的方 式表現(xiàn)出來式表現(xiàn)出來, ,請(qǐng)請(qǐng)全體同學(xué)全體同學(xué) 來猜來猜猜到底是什么。猜到底是什么。 課堂練習(xí) 小結(jié)回顧 我們這節(jié)課共學(xué)了幾種手繪線條的表現(xiàn)方 法？