中學(xué)住宿生管理實(shí)施方案_第1頁
中學(xué)住宿生管理實(shí)施方案_第2頁
中學(xué)住宿生管理實(shí)施方案_第3頁
中學(xué)住宿生管理實(shí)施方案_第4頁
中學(xué)住宿生管理實(shí)施方案_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、doing good deeds is the only truly happy action in life.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)中學(xué)住宿生管理實(shí)施方案 一、 指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)和規(guī)范我校住宿生的管理工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,經(jīng)校務(wù)會研究決定就進(jìn)一步做好學(xué)校住宿生管理工作制定有關(guān)工作方案如下:二、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任意識1、切實(shí)增強(qiáng)對住宿生管理重要性的認(rèn)識。加強(qiáng)我校住宿生管理工作,對保障學(xué)生安全成長,促進(jìn)學(xué)生健康成長,具有重要的意義。住宿生在校時(shí)間長,他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個(gè)大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展,我校住宿生管理工

2、作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定,同時(shí)也關(guān)系到社會、家長對我校的評價(jià)。2、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長周為仲為組長,副校長徐曉華、錢立勇主席為副組長,德育處干部、年級部干部、班主任、住宿生管理員為組員的住宿生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、住宿生管理員、班主任、值班教師”的住宿生管理網(wǎng)絡(luò)。3、強(qiáng)化安全管理責(zé)任。計(jì)劃制定住宿生安全管理工作責(zé)任制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,將安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,將住宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標(biāo)。各成員分工明確,崗位到人,責(zé)任到人,形成由校長全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,宿管教師具體抓,班主任配合抓的局面。三、加強(qiáng)食堂

3、監(jiān)管,確保飲食衛(wèi)生安全1、辦齊證件,規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證 ,食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明,從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度,每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)、銷售關(guān)。食堂物資要定點(diǎn)采購并索證、登記,銷售食品要留驗(yàn),杜絕食物中毒事故的發(fā)生。2、定期檢查,嚴(yán)加防控。要定期和不定期對食堂進(jìn)行檢查消毒,要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時(shí)監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況,要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)

4、的鍋爐,并定期進(jìn)行檢測和維護(hù)。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。3、改善膳食,提高質(zhì)量。學(xué)校食堂由學(xué)??倓?wù)派專人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食,制定科學(xué)的菜譜,提高飯菜營養(yǎng)價(jià)值。4、完善設(shè)施,合理布置。供應(yīng)師生集體用餐的學(xué)校計(jì)劃設(shè)有學(xué)生洗手、餐具清洗、消毒設(shè)備和符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯菜、餐具暫存場所。在食堂的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定和學(xué)校制定的學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度及衛(wèi)生許可證,合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、愛惜糧食等方面的提示語。四、強(qiáng)化宿舍管理,創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境1、嚴(yán)格安全排查制度。計(jì)劃建立學(xué)生宿

5、舍日常安全檢查工作制度,注重學(xué)校安全排查過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),重點(diǎn)排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室、配電室等重點(diǎn)場所和重點(diǎn)部位的安全情況和安全隱患。要堅(jiān)持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度,排查后填寫“學(xué)校安全隱患排查與整改表”,排查登記要注重每個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患,應(yīng)立即停止使用,及時(shí)維修或更換;學(xué)校若無力解決的,要采取相應(yīng)的防護(hù)、警示措施,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。2、細(xì)化宿管人員職責(zé)。我校將嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng),非住宿生不得在學(xué)校留宿,出

6、現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。住宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的,要辦理嚴(yán)格的報(bào)告、審批、登記手續(xù)備案。認(rèn)真落實(shí)住宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。3、建立日常管理臺帳。填寫好住宿生的姓名、家庭住址、聯(lián)系電話、周工作情況等基本信息; 建立學(xué)生文明宿舍評比登記簿,記錄學(xué)生宿舍評比情況;建立值班巡查登記簿,記載每天值班人員簽到情況,住宿生住勤情況、健康狀況、突發(fā)事件處置等;建立學(xué)生家長來訪登記簿,對學(xué)生家長來訪情況進(jìn)行登記。4、優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置簡潔大方,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生的實(shí)際,創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。宿管教師值班室將張貼宿管人員崗位職責(zé)、值班教師安排表

7、。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼住宿生住宿規(guī)定、住宿生衛(wèi)生管理規(guī)定、宿舍用電用火管理制度等。并確定一名宿舍長。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),同時(shí)建議張貼一些有關(guān)教育的字畫,提倡每位學(xué)生布置自己寢室,每個(gè)寢室門上要張貼住宿生名單一覽表。宿舍物品擺放要做到整齊有序。3、開展形式多樣的活動。計(jì)劃組織住宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次,提高我校學(xué)生安全防范能力;針對宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進(jìn)行日評周比,實(shí)行動態(tài)管理,結(jié)合評比評選出星級寢室,并發(fā)星級流動牌。五、關(guān)愛學(xué)生,建立激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行人文化管理1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機(jī)結(jié)

8、合起來。同時(shí)號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,宿管老師要重視細(xì)化管理,從生活小事到學(xué)習(xí),處處關(guān)注學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)住宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組,利用自習(xí)課時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)互助,使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些貧困生、留守學(xué)生,同時(shí)號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時(shí)要求學(xué)校心理健康教師,關(guān)心住宿生的心理及時(shí)解決住宿生的心理健康問題。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。宿管老師、班主任要深入學(xué)生家庭生活,通過家長學(xué)校、座談會、個(gè)別談話、電話隨訪等途徑,加強(qiáng)與家長溝通交流,了解學(xué)生實(shí)際。建立“學(xué)校一學(xué)生一家長”之間暢通的聯(lián)系方式,積極探索加強(qiáng)家校共同實(shí)施安全教育的工作機(jī)制。六、認(rèn)真總結(jié),考評表彰1、積極探索,認(rèn)真總結(jié)。我校要積極探索住宿生管理的工作的科學(xué)方法,推行人性化管理,努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。2、考核表彰,優(yōu)先評選。計(jì)劃將住宿生管理納入班主任考核的重要內(nèi)容中,結(jié)合日常與年終考評,對住宿生管理進(jìn)行測評,對住宿生管理工作取得明顯成效的,成績突出的老師,學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論