赴某小學(xué)與中學(xué)學(xué)習(xí)考察報告.doc

1、赴某小學(xué)與中學(xué)學(xué)習(xí)考察報告在南寧市十四中“守望成長”的報告會上，石鵬校長首先介紹了學(xué)校的基本建設(shè)和基本管理情況，他用精煉的語言介紹了他治理學(xué)校的成功經(jīng)驗。（1）實際工作中要立足課堂、課堂教學(xué)主要靠教師，課程的發(fā)展要體現(xiàn)校長的價值追求，要學(xué)生學(xué)會感恩，要每個學(xué)生得到尊重，要每個學(xué)生享受公平。（2）教師的發(fā)展要樹立成長既幸福的理念，教師的言行就是孩子最好的老師，一個沒有幸福感的老師，很可能對孩子充滿友愛和溫情嗎？老師是實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的中介，教師的成長與學(xué)生息息相關(guān)，教師能力越強，學(xué)生的能力也越強，教師的成長是學(xué)生的最高福利。學(xué)校要實施嚴格的引進機制，按程序引進，引進的人才一定適合當(dāng)老師，培育優(yōu)秀的教

2、師文化，因為文化就是價值追求。（3）構(gòu)建教師的培養(yǎng)體系，全員培訓(xùn)，一個想學(xué)習(xí)的人，無論何時都會學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)達到教師的成長提高教師的凝聚力等。石鵬校長報告上的語言表達能力體現(xiàn)得淋漓盡致，在他的報告中，不時的聽到這樣的語言：真好，果然好，精彩。在南寧市民主路小學(xué)，我們聆聽了李俏校長做的實施“恒本教育”為金色童年辦學(xué)堂的精彩講座，（一）她介紹了學(xué)校的辦學(xué)思想、宗旨、目標(biāo)、校訓(xùn)等；（二）學(xué)校的常規(guī)管理；（三）“恒本教育”四大工程的建構(gòu)與實踐；1、構(gòu)建“民主和諧”的管理文化：人人關(guān)注學(xué)校發(fā)展，人人參與學(xué)校管理，人人感受學(xué)校的溫暖，與社區(qū)共建，與家庭共建，以解決教師的后顧之憂，讓老師安心工作。2構(gòu)建“和

3、諧幸福”的校園文化，通過中華園、藝術(shù)園、科學(xué)館、體育館、衛(wèi)生角、讀書角等這些載體進行文化的傳承。（四）學(xué)校德育管理：1、做好立體育人的頂層設(shè)計；2、學(xué)生形成“康德智能”良好養(yǎng)成習(xí)慣；3、注重班級育人，引導(dǎo)“最美特色班級”文化創(chuàng)新；4、注重活動育人，讓“金色活動”點亮學(xué)生“金色童年”；5、強化“三位一體”的立體育人運行機制，單位共建，社區(qū)共建。（五）民主多彩高效的課程與教學(xué)體系：1、智慧地抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；2、不斷地開發(fā)、豐富、完善校本課程；3、實施“金色童年”社團輔助課程；4、“康德智能”優(yōu)化學(xué)生培育模式，促進學(xué)生全面發(fā)展；5、搭“研修精進”之路，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、李俏校長的精彩講座，讓我深深的感到：他們學(xué)校開展的豐富多彩的第二課堂、精心打造“名師工作室”、創(chuàng)新常規(guī)教研、骨干教師巡講團、同課異構(gòu)、引領(lǐng)教師專業(yè)成長，與師范院校接力結(jié)對共同發(fā)展等這些做法，都給我留下了美好難忘的印象，也是我在今后的工作中要思考和借鑒的東西。在南寧市衡陽路小學(xué)，我們觀摩了學(xué)校的校園文化建設(shè)，聆聽了朱劍梅校長對“學(xué)校書香文化”的精彩解讀。該校以“校園書香，厚德載物”為辦學(xué)理念，以“博學(xué)尚德，書香立人”為校園精神，以培養(yǎng)“樸實仁厚，儒雅大氣的中國人”為育人目標(biāo)，用不懈的求索奏響了一支持續(xù)課改的歡歌。尤其是該校的中華傳統(tǒng)文化教育和社會主義核心價值觀教育又是他們的最大特色。他們把綜合實踐活動與德育教育工作緊密地結(jié)合起來，創(chuàng)新德育路徑；把綜合實踐活動與“傳統(tǒng)文化教育和養(yǎng)成教育”緊密地結(jié)合起來，使綜合實踐活動成為“傳統(tǒng)文化教育和養(yǎng)成教育”的重要載體，使“傳統(tǒng)文化教育和養(yǎng)成教育”活動化；把綜合實踐活動與各學(xué)科課程有機地結(jié)合起來，使各科知識實現(xiàn)自然融合，還知識以本來的生態(tài)面貌。他們精心策劃、精心布置、精心落實，把這些傳統(tǒng)文化和核心價值觀文化深深的融合到實際的教育教學(xué)之中，每年一度的孔子誕辰紀念日，都要舉行盛大的祭祀活動，彰顯了該校傳統(tǒng)文化的最大亮點。通過節(jié)日文化、體育節(jié)文化、