2021幼兒園師德師風(fēng)自查報告的范文

1、幼兒園師德師風(fēng)自查報告的范文幼兒園師德師風(fēng)自查報告(一)師德建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平老師隊伍，辦人民滿足學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工程。為執(zhí)行長治市師德師風(fēng)建設(shè)十要，十禁止、十不準(zhǔn)的文件精神，進(jìn)一步抓好我園老師職業(yè)道德建設(shè)，提升老師紀(jì)律瞧念和敬業(yè)精神，形成團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的園風(fēng)，專心工作、愛心育人、真誠服務(wù)的教風(fēng)，以辦好人民滿足的練習(xí)為宗旨，著力提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。近兩周來，我們組織全體老師學(xué)習(xí)、商量未成年人愛護(hù)法、老師法、等相關(guān)內(nèi)容，每位老師依據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查，通過這次活動收到了較為抱負(fù)的效果，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想練習(xí)不放松開園

2、以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納進(jìn)了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們，組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)老師法、練習(xí)法、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園老師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)遵守法律，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。二、抓住重點，自查自糾針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要執(zhí)行了以下措施開展自查自糾。1、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。2、召開教職工會。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進(jìn)行自查自糾。3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的

3、監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要準(zhǔn)時進(jìn)行自查自糾。4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺的問題學(xué)校準(zhǔn)時賜予了處理、整改。5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與老師年度考核、晉職晉升、練習(xí)教學(xué)治理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。我們每期都要對老師師德師風(fēng)狀況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。三、自查自糾狀況通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象?？傊?，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是我園老師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不行能一蹴而就、一勞永逸，必需長抓不懈，堅持可持續(xù)進(jìn)展的思路，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，勇于

4、實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，主動工作，加強修養(yǎng)，提升練習(xí)品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的老師，讓人民群眾滿足的老師。幼兒園師德師風(fēng)自查報告(二)一、師德師風(fēng)建設(shè)基本狀況20*年以來，聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園始終致力于師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支師德高尚、教藝精湛的老師隊伍，始終致力于練習(xí)教學(xué)討論，主動提倡讓幼兒在歡樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)生活，讓幼兒的身心健康歡樂地成長。(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實施狀況為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作實際，對比師德規(guī)范的要求，較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規(guī)章制度，主要

5、有以下制度：1.建立了教職工工作質(zhì)量考評方案、師德師風(fēng)監(jiān)督治理考核制度、師德師風(fēng)工作考核細(xì)則。這些制度的建立不僅對老師的練習(xí)教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用，而且使幼兒園對老師的學(xué)年考核有據(jù)可依、公正公正。2.與全園每位老師簽訂了聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園崗位工作職責(zé)，有效地規(guī)范老師工作行為。3.建立了幼兒平安活動治理制度、幼兒園老師交接班制度、幼兒園食堂治理制度、幼兒園平安工作檢查預(yù)警制度等。明確平安職責(zé)，保證幼兒園的平安穩(wěn)定。4.建立了幼兒園財務(wù)治理內(nèi)部把握制度、幼兒園財務(wù)內(nèi)部審計監(jiān)督制度。5.與每一位老師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。為了把各項制度落到實處，幼兒園成立了由周曉偉園長為組長，邵偉芳、陸紅、龔雪利為組員的

6、老師績效考核領(lǐng)導(dǎo)組，對老師執(zhí)行師德一票否決。目前，我園建有暢通有效的投訴舉報電話，構(gòu)建了幼兒、家長、.三位一體的師德評價體系。(二)師德師風(fēng)練習(xí)培訓(xùn)狀況幼兒園嚴(yán)格遵照區(qū)練習(xí)局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園實際狀況，有方案有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動。1.師德師風(fēng)動員大會按練習(xí)局文件精神，幼兒園成立師德師風(fēng)練習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長周曉偉任組長，會.任副組長，中層干部、班級組長任組員，統(tǒng)一思想，部署工作。幼兒園召開師德師風(fēng)動員大會，組織全體老師學(xué)習(xí)黨的十八大精神和練習(xí)法、老師法、未成年人愛護(hù)法、中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范、練習(xí)部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的瞧法及區(qū)練習(xí)局蕭山區(qū)練習(xí)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八大禁令、蕭

7、山區(qū)練習(xí)局關(guān)于教職工違反老師職業(yè)道德規(guī)范等行為的責(zé)任追究暫行方法、蕭山區(qū)練習(xí)局關(guān)于重申在職公辦老師從事有償家教等問題的瞧法等文件。在活動中充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。活動中，幼兒園還與每一位老師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。2.師德師風(fēng)糾查、排查活動。對比師德規(guī)范，幼兒園要求每位老師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞六學(xué)六查進(jìn)行深刻剖析。在個人自查的基礎(chǔ)上，幼兒園要執(zhí)行個別訪談、進(jìn)班抽查、問卷調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求瞧法表、設(shè)立瞧法箱等形式開展排查活動，廣泛征求幼兒、家長和.以人士對幼兒園、老師在師德師風(fēng)方面的瞧法和建議。對征求到時的瞧法和建議進(jìn)行回納整理，通過

8、開展批判與自我批判的形式進(jìn)一步查找問題。3.進(jìn)行師德師風(fēng)演講競賽幼兒園圍繞學(xué)習(xí)身邊師德楷模，增加老師職業(yè)美好感為主題，進(jìn)行了一次師德演講競賽。老師們以自己或身邊的先進(jìn)師德為題材，展現(xiàn)廣闊老師忠誠黨的練習(xí)事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的良好師德師風(fēng)，闡釋對師德建設(shè)重要性、新期間師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感情和體會。在這次競賽中，幼兒園通過層層選拔，產(chǎn)生了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎以及若干個優(yōu)秀獎。4.進(jìn)行師德師風(fēng)園本培訓(xùn)為了提高教工隊伍整體師德水平，推動師德師風(fēng)建設(shè)，我園開展有關(guān)師德師的園本培訓(xùn)，內(nèi)容包括十二五普法及老師科學(xué)素養(yǎng)。在這兩個培訓(xùn)項目中，對全園老師進(jìn)行法

9、律學(xué)問講座，開展普法征文及普法考試，幼兒園每位老師必需參與。聘請聞堰鎮(zhèn)派出所的民警來我園擔(dān)當(dāng)法制副校長，在幼兒及老師中宣揚法律學(xué)問。5.加強政治學(xué)習(xí)與師德練習(xí)幼兒園利用園務(wù)會、全體教工會等組織全園老師仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園練習(xí)指導(dǎo)綱要、浙江省幼兒園保教指南、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南等練習(xí)法規(guī)，增加了自覺履行老師職責(zé)、遵守老師職業(yè)道德的自覺性。通過師德主題培訓(xùn)，老師整體師德水平得到不斷提升，幼兒園師風(fēng)始終呈現(xiàn)良好的局面。幼兒園師德師風(fēng)自查報告(三)時間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬一年的時間過往了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的關(guān)心下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點：一、在

10、思想上，重新熟悉了幼兒練習(xí)。在踏進(jìn)安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小伴侶一起做嬉戲，學(xué)習(xí)的簡潔的學(xué)問的場所?？僧?dāng)我真正踏進(jìn)這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。幼兒練習(xí)是基礎(chǔ)練習(xí)的有機組成部分，是學(xué)校練習(xí)的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與練習(xí)相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的練習(xí)，促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。這是國家對幼兒園練習(xí)工作的要求，也是幼兒園全部的動身點和回宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到歡樂，得到進(jìn)展!二、在工作中，我熱愛了這一行工作中，每日面對一群嘴里總有講不完的話

11、的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!陳琪軒麒是我們班上一位小伴侶，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開頭流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他熱手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我瞧著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了孩子在午睡時，我們會為他們預(yù)備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，瞧到我拿著一把大刀揮動著，嚇了一跳，趕忙說：老師，你當(dāng)心點，這么大的刀，可別削到手!一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了人情味，一種深情。讓我在關(guān)懷別人的同時也

12、被關(guān)懷著。這是何等的美好呀!我們還有什么理由不往努力工作呢?三、在實踐工作中，讓我成長工作沒有多久，就迎來了第一次考驗。雖然只是園里的老師參與，可對于一個新手而言，還是不免會緊急。經(jīng)過選擇我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有許多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有勝利。起初我很懊喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析緣由：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太簡單瞧出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前預(yù)備的展墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省，發(fā)覺原來這節(jié)課有許多漏洞。在其次次上課時，我留意了課前的展墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的緣由，吸取了教訓(xùn)。在其次次，三次的活動中，一點一點的往克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!四、現(xiàn)在的成績經(jīng)過了一年的磨練，我在組織練習(xí)活動的時候，有肯定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了很多學(xué)問。在瞧摩課上