作文筆的演變

1、小學(xué)語文小學(xué)語文S版四年級上冊第六單元作文版四年級上冊第六單元作文 最初的筆是什么樣兒的？最初的筆是什么樣兒的？ 它又是怎么演變成今天這它又是怎么演變成今天這 樣的？樣的？ 公元前2000年：第一種真第一種真 正的書寫工具在中國誕生！正的書寫工具在中國誕生！ 那就是那就是毛筆。那已經(jīng)毛筆。那已經(jīng) 是好幾千年前的事了是好幾千年前的事了 中國人用老鼠毛制成的毛中國人用老鼠毛制成的毛 筆寫字。墨水用煤煙、燈筆寫字。墨水用煤煙、燈 油和凝膠混合制成。油和凝膠混合制成。 筆祖 蘆葦筆蘆葦筆(古埃及人用蘆葦竿做筆古埃及人用蘆葦竿做筆) 羽毛筆到了中世紀(jì)的早期，歐洲人開始使用鵝毛筆。羽毛筆到了中世紀(jì)的早期，

2、歐洲人開始使用鵝毛筆。 它為西方文化服務(wù)了整整它為西方文化服務(wù)了整整1000年的時間！年的時間！19世紀(jì)初葉，世紀(jì)初葉， 人們對鵝毛筆煩透了，因為書寫是總要時常磨尖鵝毛筆人們對鵝毛筆煩透了，因為書寫是總要時常磨尖鵝毛筆 的筆頭，的筆頭，1822年，倆發(fā)明家發(fā)明了用金剛石和紅寶石年，倆發(fā)明家發(fā)明了用金剛石和紅寶石 做比頭的筆。后來因為造價十分昂貴，所以沒有什么人做比頭的筆。后來因為造價十分昂貴，所以沒有什么人 用。用。1828年，用鋼做筆頭的筆問世，很快便取代了鵝年，用鋼做筆頭的筆問世，很快便取代了鵝 毛筆。毛筆。 可這種筆還是要不停地蘸一下墨水，于是美國人路可這種筆還是要不停地蘸一下墨水，于是

3、美國人路 易斯易斯沃特曼經(jīng)過多次實驗制成了第一支自來水筆。沃特曼經(jīng)過多次實驗制成了第一支自來水筆。 圓珠筆圓珠筆是現(xiàn)代人用的最多的筆是現(xiàn)代人用的最多的筆20世紀(jì)世紀(jì)40年年 代發(fā)明，你知道的，書寫十分方便。代發(fā)明，你知道的，書寫十分方便。 鉛筆,看上去鉛筆的構(gòu)造比鋼筆簡單得多，但是 它是通過重重磨難才誕生的。為了不使筆心比容易 斷，法國人尼古拉斯雅克康特將石墨和黏土混合。 然后在火里燒那就不會容易斷了。 將鉛筆和橡皮合二為一的主意是美國人海曼里 普曼想出來的，1858年他出賣了自己的這一專利， 獲得10萬美元。今天鉛筆上的橡皮是有硫化橡膠做 的，所以勸你還是別去咬鉛筆頭！ 鋼筆鋼筆自來水筆自來

4、水筆 請你們打開文具盒，觀察一種我們使 用的筆，看看它的結(jié)構(gòu)是怎樣的；想想 它的優(yōu)點(diǎn)和不足是什么?大家先自己說， 等一下在小組里交流。 四人小組進(jìn)行交流。交流的形式可以 多種多樣，比如扮演成“筆”，表演 “筆的自述”或進(jìn)行“筆的對話”等。 先說名稱，再說結(jié)構(gòu)和質(zhì)地，按一定 的順序說，可以先說里面再說外面。 筆的結(jié)構(gòu) 仙人掌筆仙人掌筆 它有著粗厚的筆身，筆身上還有突起著仙人掌刺的柔軟它有著粗厚的筆身，筆身上還有突起著仙人掌刺的柔軟 塑料，防滑耐握，是小朋友和患關(guān)節(jié)炎人士的好幫手。塑料，防滑耐握，是小朋友和患關(guān)節(jié)炎人士的好幫手。 同時，它還配備了一個陶土花盆，看起來更像是辦公桌同時，它還配備了一個

5、陶土花盆，看起來更像是辦公桌 上一道靚麗的綠色風(fēng)景。上一道靚麗的綠色風(fēng)景。 現(xiàn)在有些什么樣的筆？現(xiàn)在有些什么樣的筆？ 現(xiàn)在的筆有哪些缺點(diǎn)？現(xiàn)在的筆有哪些缺點(diǎn)？ 你想怎么改進(jìn)它們？你想怎么改進(jìn)它們？ 你想設(shè)計什么樣的筆？你想設(shè)計什么樣的筆？ （外形、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、功能、用處等）（外形、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、功能、用處等） 未來的筆 請你展開想象的翅膀，進(jìn)行合理的 想像，未來的筆會是什么樣子？請 同學(xué)們在小組里交流一下說說看。 審題目：自定審題目：自定 根據(jù)功能命題：根據(jù)功能命題： 多功能鋼筆多功能鋼筆、神奇的筆神奇的筆 未來的打印筆未來的打印筆、新型鋼筆新型鋼筆 以童話形式呈現(xiàn)：以童話形式呈現(xiàn)： 筆的自述筆

6、的自述、我是未來的筆我是未來的筆 理思路理思路 學(xué)寫法：學(xué)寫法： 1、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)問題探究問題探究問題解決問題解決問題 開頭：開頭：分析現(xiàn)在的筆有什么缺點(diǎn)，分析現(xiàn)在的筆有什么缺點(diǎn)， 引出我想發(fā)明什么樣的筆引出我想發(fā)明什么樣的筆 中間：中間：具體講述你設(shè)計的筆的材料、具體講述你設(shè)計的筆的材料、 結(jié)構(gòu)、功能特點(diǎn)、用處結(jié)構(gòu)、功能特點(diǎn)、用處 結(jié)尾：結(jié)尾：暢想新發(fā)明的廣泛運(yùn)用、受親睞。暢想新發(fā)明的廣泛運(yùn)用、受親睞。 2、特寫式開頭：、特寫式開頭： 開頭：開頭： 例：例： “嘟嘟嘟嘟”“請注意，你寫錯字啦！請注意，你寫錯字啦！” 你也許不會相信，發(fā)出警告信號的不是別人，你也許不會相信，發(fā)出警告信號的不是

7、別人， 正是工作人員手中的鋼筆。這就是我設(shè)計的多正是工作人員手中的鋼筆。這就是我設(shè)計的多 功能神奇鋼筆。功能神奇鋼筆。 中間：中間： 結(jié)尾結(jié)尾：暢想新發(fā)明的廣泛運(yùn)用、受親睞。暢想新發(fā)明的廣泛運(yùn)用、受親睞。 這種鋼筆是用具體講述你設(shè)計的這種鋼筆是用具體講述你設(shè)計的 筆的材料、筆的材料、 結(jié)構(gòu)、功能特點(diǎn)、用處）結(jié)構(gòu)、功能特點(diǎn)、用處） 在開頭部分將未來的筆的外觀或功能以在開頭部分將未來的筆的外觀或功能以 特寫鏡頭的方式呈現(xiàn)在讀者面前。正文特寫鏡頭的方式呈現(xiàn)在讀者面前。正文 部分再詳細(xì)介紹其強(qiáng)大的部分再詳細(xì)介紹其強(qiáng)大的“特異功能。特異功能。” 1 1、筆芯易斷、筆芯易斷 3 3、經(jīng)常斷水，把本、經(jīng)常斷

8、水，把本 子弄得墨跡斑斑。子弄得墨跡斑斑。 2 2、鋼筆經(jīng)常要加墨、鋼筆經(jīng)常要加墨 水，常常會弄臟雙手，水，常常會弄臟雙手， 還浪費(fèi)時間。還浪費(fèi)時間。 結(jié)實，可是變結(jié)實，可是變 換成各種筆換成各種筆 體內(nèi)裝有自動控制體內(nèi)裝有自動控制 器和一個墨水儲存器和一個墨水儲存 器。當(dāng)你的墨水寫器。當(dāng)你的墨水寫 完后，墨水就會自完后，墨水就會自 動加到筆尖上動加到筆尖上 不會出現(xiàn)斷水現(xiàn)象，不會出現(xiàn)斷水現(xiàn)象， 即使弄臟本子，只要即使弄臟本子，只要 橡皮擦輕輕一擦墨水橡皮擦輕輕一擦墨水 就會消失得無影無蹤就會消失得無影無蹤 一、仔細(xì)觀察，找到筆的不足一、仔細(xì)觀察，找到筆的不足 當(dāng)你在使用筆遇到麻煩時，一定想讓

9、你手當(dāng)你在使用筆遇到麻煩時，一定想讓你手 中的筆變得更神奇，請大膽想象。中的筆變得更神奇，請大膽想象。 想象是可以結(jié)合筆的兩三個特征去構(gòu)思。想象是可以結(jié)合筆的兩三個特征去構(gòu)思。 比如：這支筆在頂端有三個按鈕，分別是比如：這支筆在頂端有三個按鈕，分別是 清除鍵、變色鍵、筆芯更換鍵。按下清除清除鍵、變色鍵、筆芯更換鍵。按下清除 鍵，你想清除的地方便一干二凈。按下變鍵，你想清除的地方便一干二凈。按下變 色鍵就可以寫出五彩繽紛的字。按下筆芯色鍵就可以寫出五彩繽紛的字。按下筆芯 替換鍵就可以更換筆芯。替換鍵就可以更換筆芯。 二、想象要大膽、豐富、合理二、想象要大膽、豐富、合理 三、想象時最好能夠創(chuàng)設(shè)具體

10、情境，引三、想象時最好能夠創(chuàng)設(shè)具體情境，引 出筆的功能。出筆的功能。 如果你上美術(shù)課沒有帶彩筆，那這根筆就如果你上美術(shù)課沒有帶彩筆，那這根筆就 要幫你的大忙了。先按下第二個開關(guān)，讓要幫你的大忙了。先按下第二個開關(guān)，讓 這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色，再按第這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色，再按第 一個開關(guān)，這支筆就會變成你想要的顏色。一個開關(guān)，這支筆就會變成你想要的顏色。 如果你正在家里寫作業(yè)，突然停電了，就如果你正在家里寫作業(yè)，突然停電了，就 可按下第三個開關(guān)，筆就會立刻伸出一個可按下第三個開關(guān)，筆就會立刻伸出一個 小燈泡，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。小燈泡，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。 四、敘述要有條理、內(nèi)

11、容要具體細(xì)致四、敘述要有條理、內(nèi)容要具體細(xì)致 介紹筆的功能時，要一個一個有條理的寫，介紹筆的功能時，要一個一個有條理的寫， 要突出重點(diǎn)，不能把所有的功能都堆在一要突出重點(diǎn)，不能把所有的功能都堆在一 起寫，而是詳細(xì)介紹一兩種功能，其余的起寫，而是詳細(xì)介紹一兩種功能，其余的 要略寫。要略寫。 現(xiàn)在，我們上四年級了，用的現(xiàn)在，我們上四年級了，用的 筆可多了！有細(xì)長的鉛筆；有漂亮筆可多了！有細(xì)長的鉛筆；有漂亮 的自動鉛筆；有外殼美麗的水筆；的自動鉛筆；有外殼美麗的水筆； 還有多姿多彩的鋼筆還有多姿多彩的鋼筆 例文例文 神奇的筆神奇的筆 第一段第一段 寫現(xiàn)在各式各樣的筆的特點(diǎn)。寫現(xiàn)在各式各樣的筆的特點(diǎn)。

12、 第二段第二段 寫這些筆的不足之處。寫這些筆的不足之處。 這些筆雖然好，可是也有麻這些筆雖然好，可是也有麻 煩的時候：鉛筆總要削來削去，煩的時候：鉛筆總要削來削去， 自動鉛筆筆芯要斷，水筆費(fèi)水筆自動鉛筆筆芯要斷，水筆費(fèi)水筆 芯，鋼筆還要上墨水，擦墨水，芯，鋼筆還要上墨水，擦墨水， 還容易把本子弄臟還容易把本子弄臟所以，我所以，我 想發(fā)明一種神奇的筆。想發(fā)明一種神奇的筆。 第三段第三段 寫多功能筆四季顏色的變化。寫多功能筆四季顏色的變化。 這種筆叫多功能筆，功能可多了！多這種筆叫多功能筆，功能可多了！多 功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它 是粉色、紅色、嫩綠

13、色的；夏天它是紅色、是粉色、紅色、嫩綠色的；夏天它是紅色、 藍(lán)色、深綠色的；秋天它是黃色、橙色的；藍(lán)色、深綠色的；秋天它是黃色、橙色的； 冬天它是白色、銀色、鵝黃色的，也可以冬天它是白色、銀色、鵝黃色的，也可以 隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個不同隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個不同 的按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、的按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、 紫。紫。 第四段第四段 寫多功能筆功能和用途。寫多功能筆功能和用途。 它們看起來很普通，其實有著驚人的功能。它們看起來很普通，其實有著驚人的功能。紅紅 色按鈕色按鈕可變成自動鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯可變成自動鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯

14、 斷，斷，橙色按鈕橙色按鈕可以變成水筆，可以變成水筆，黃色按鈕黃色按鈕可以變成可以變成 鋼筆，即使使本子臟了，鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕綠色按鈕還可以變成全還可以變成全 能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫錯了的擦能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫錯了的擦 掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能 變成翻譯筆，對英語愛好者大有幫助，如果碰到變成翻譯筆，對英語愛好者大有幫助，如果碰到 了不會翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個青色按鈕，這了不會翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個青色按鈕，這 個按鈕就回自動翻譯，個按鈕就回自動翻譯，藍(lán)色按鈕藍(lán)色按鈕能變成一個小型能變成一個小

15、型 電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，紫色按鈕紫色按鈕可以可以 發(fā)現(xiàn)錯誤，方便你改錯。不用的時候，這七個按發(fā)現(xiàn)錯誤，方便你改錯。不用的時候，這七個按 鈕還會閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以鈕還會閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以 解決所有的學(xué)習(xí)上的問題，不過，要干壞事這只解決所有的學(xué)習(xí)上的問題，不過，要干壞事這只 筆就不會起效了。筆就不會起效了。 第五段第五段 寫我的愿望。寫我的愿望。 怎么樣？我的這只多功能怎么樣？我的這只多功能 筆好吧，我長大后一定要發(fā)明筆好吧，我長大后一定要發(fā)明 這種筆，為人們解決生活上的這種筆，為人們解決生活上的 困難。困難。 第四段第四

16、段 寫多功能筆功能和用途。寫多功能筆功能和用途。 它們看起來很普通，其實有著驚人的功能。它們看起來很普通，其實有著驚人的功能。紅色按紅色按 鈕鈕可變成自動鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，可變成自動鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色橙色 按鈕按鈕可以變成水筆，可以變成水筆，黃色按鈕黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使可以變成鋼筆，即使使 本子臟了，本子臟了，綠色按鈕綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡還可以變成全能橡皮擦，這種橡 皮擦可以除污，把寫錯了的擦掉，還散發(fā)著香味，使皮擦可以除污，把寫錯了的擦掉，還散發(fā)著香味，使 你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語愛好者你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英

17、語愛好者 大有幫助，如果碰到了不會翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這大有幫助，如果碰到了不會翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這 個青色按鈕，這個按鈕就回自動翻譯，個青色按鈕，這個按鈕就回自動翻譯，藍(lán)色按鈕藍(lán)色按鈕能變能變 成一個小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，成一個小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，紫色按紫色按 鈕鈕可以發(fā)現(xiàn)錯誤，方便你改錯。不用的時候，這七個可以發(fā)現(xiàn)錯誤，方便你改錯。不用的時候，這七個 按鈕還會閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解按鈕還會閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解 決所有的學(xué)習(xí)上的問題，不過，要干壞事這只筆就不決所有的學(xué)習(xí)上的問題，不過，要干壞事這只筆就不 會起效了。會起效了。 第五

18、段第五段 寫我的愿望。寫我的愿望。 怎么樣？我的這只多功怎么樣？我的這只多功 能筆好吧，我長大后一定要能筆好吧，我長大后一定要 發(fā)明這種筆，為人們解決生發(fā)明這種筆，為人們解決生 活上的困難?；钌系睦щy。 未來的筆 一天晚上，我躺在床上睡不著。我用手電筒一照鐘表，呀！ 10點(diǎn)啦！我在不知不覺中進(jìn)入了二十二世紀(jì)。 有一天，我正在悠閑地看著假如給我三天的光明。突然， 我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信。信封上有幾個字：這是一只神奇的筆。 我心里想：這筆會是什么樣的呢？帶著疑惑，我打開了信封。呀！ 太漂亮了：筆的表面是五個小公主，她們身邊有一個心形的小按 鈕。只要按一下，五個小公主就會站了起來，為你解愁。筆帽上 有一個白雪公主的小玩偶，特別好看。 它的功能很多，如果你有題不會，只要輕輕地對它說一聲這 道題的題目，它就會自動出現(xiàn)一個小屏幕，并呈現(xiàn)出答案。如果 你的心情不好，它將會給你來一段搞笑電影，一定