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1、use ideals to achieve life, dont waste the years.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)大自然給我的啟示作文(精選3篇) 大自然給我的啟示作文1小小的梅花雖然并不起眼,但她在寒冬臘月悄然綻放;夜里飛行的蝙蝠是瞎子,但科學(xué)家以此啟發(fā)雷達(dá)的發(fā)明思路;螞蟻雖然非常的渺小,但它卻給我們“渺小不等于弱小”的可貴啟示。中午,我吃飯時(shí)不小心把一粒米飯掉在地上。不過一會(huì)兒,一只小螞蟻引起了我的注意。只見它在米粒旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎在思考什么。在我們眼里一粒米飯算不了什么,但在螞蟻們的眼里這也許是龐然大物。這只螞蟻一點(diǎn)也不著急,只見它慢慢地返回一個(gè)小角落里,然后用觸角與同伴們
2、碰了碰,接著一大群螞蟻便跟著它魚貫而出,浩浩蕩蕩地爬向那粒米飯,齊心協(xié)力地把米飯?zhí)Щ爻惭?。看到這一幕,我不禁想起一句俗語“人心齊,泰山移”。只要我們齊心協(xié)力,任何困難都可以克服。在一個(gè)寒冬的早晨,一位小朋友不小心將干枯的樹枝點(diǎn)燃,可這下面有一個(gè)螞蟻的巢穴?。』鹪綗酵?,螞蟻們危在旦夕。只見它們一個(gè)個(gè)接起來,抱成一團(tuán),大螞蟻在外面,小螞蟻團(tuán)在里面。它們慢慢地向火堆外沿滾去,只是幾秒鐘時(shí)間,它們到了安全的區(qū)域。螞蟻球外圈的螞蟻雖然犧牲了,可里面的小螞蟻卻得救了。它們用愛創(chuàng)造了奇跡。大自然的生物不管大與小、強(qiáng)與弱,都有自己生存的道理。其實(shí),它們不比我們差,而是我們沒有仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)、觀察它們的生存之道。
3、它們的一舉一動(dòng)也許會(huì)給我們深刻的啟示。大自然給我的啟示作文2人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它!大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。它那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又
4、昂頭挺胸從地底下鉆了出來。小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機(jī);如果沒有了小草,大地上就會(huì)變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會(huì)沒有了生命。青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會(huì)感到特別地舒服。小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都
5、要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。這就是小草給我的啟示。大自然給我的啟示作文3我們學(xué)習(xí)了第三組課文大自然的啟示,讓我明白了:大自然是人類的老師,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。于是,我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我決定要去拜壁虎為師。通過觀察,我發(fā)現(xiàn):壁虎四肢的腳趾扁平寬大,下面形成了皮膚皺褶,有無數(shù)微細(xì)的腺毛,且具有粘附能力,可以在墻壁,天花板等光滑的平面上爬行。后來通過查找相關(guān)資料,我了解到壁虎在爬行時(shí),用鉤爪可以夠掛在墻上凸起的顆粒,隨著前足的交替運(yùn)動(dòng)可以向前爬行,皺褶上的剛毛會(huì)一根根地插入墻壁內(nèi),起到穩(wěn)固作用,加上尾巴的左右擺動(dòng)一起保持平衡。最讓我吃驚的是,一根剛毛末端有4100跟更細(xì)的分支。每根剛毛可以提起一只螞蟻。通過這一特點(diǎn),我想發(fā)明一種粘合力超強(qiáng)的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下,
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