小白兔送松果大班教案

1、the lamp of life is ignited by enthusiasm, and the boat of life moves forward because of hard work.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）小白兔送松果大班教案 小白兔送松果大班教案1【教案目的】1、知道動物之間要互相幫助，增強(qiáng)幼兒的交往能力和相互配合的能力。2、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。3、練習(xí)在有間隔的物體上走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力。4、練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)?！窘贪笢?zhǔn)備】彩色塑料小跨欄，自制梅花樁，高蹺，沙包，塑料小筐。【教案流程】1、邀請兩名幼兒到河對岸扮松鼠，預(yù)備收松果。其他幼兒扮小白兔。2、游戲開始兔媽媽說：孩子們

2、，河對岸的小松鼠沒有松果吃了，我們這里有很多松果，我們幫他們把松果投過河。3、小白兔分成兩隊(duì)分別給小松鼠送松果。4、小白兔雙腳持續(xù)跳跳過小跨欄，走過梅花樁，踩著高蹺，投松果，繞過大樹返回，拍第二個小白兔的手，依次這樣，協(xié)作好，守紀(jì)律，速度快的一組為勝。5、游戲結(jié)束：給勝利的一組進(jìn)行表揚(yáng)。（育兒天堂）小白兔送松果大班教案2【活動目標(biāo)】1、知道動物之間要互相幫助，增強(qiáng)幼兒的交往能力和相互配合的能力。2、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。3、練習(xí)在有間隔的物體上走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力。4、主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。5、發(fā)展幼兒的觀察比較能力?！净顒訙?zhǔn)備】彩色塑料小跨欄，自制梅花樁，高蹺，沙包，塑料小筐

3、?！净顒舆^程】1、邀請兩名幼兒到河對岸扮松鼠，預(yù)備收松果。其他幼兒扮小白兔。2、游戲開始兔媽媽說：孩子們，河對岸的小松鼠沒有松果吃了，我們這里有很多松果，我們幫他們把松果投過河。3、小白兔分成兩隊(duì)分別給小松鼠送松果。4、小白兔雙腳持續(xù)跳跳過小跨欄，走過梅花樁，踩著高蹺，投松果，繞過大樹返回，拍第二個小白兔的手，依次這樣，協(xié)作好，守紀(jì)律，速度快的一組為勝。5、游戲結(jié)束：給勝利的一組進(jìn)行表揚(yáng)。(幼兒教育)【活動反思】小班主要有：縱跳、觸物跳、從高往下跳、單腳跳、雙腳跳等幾個內(nèi)容。我們結(jié)合我園小班關(guān)于跳的原有經(jīng)驗(yàn)，選擇了雙腳并攏跳和雙腳分開跳的教學(xué)內(nèi)容。作為執(zhí)教者作以下幾點(diǎn)反思：首先，體育活動的“味

4、道“不夠濃郁，跟體育游戲的區(qū)別值得深思。因?yàn)槭切“嗟捏w育活動，我們總是倡導(dǎo)情境化的游戲活動引導(dǎo)幼兒積極參與的趣味性和探索欲，但是鍛煉的形式和強(qiáng)度有待斟酌。適當(dāng)滲透隊(duì)列隊(duì)形和體育活動的指令應(yīng)該會更好些。其次，幼兒常規(guī)的收放性。由于我們一直倡導(dǎo)讓每個孩子有自己的想法和嘗試的空間，在活動組織過程中個體化需求體現(xiàn)的也較為明顯，為了更好的滿足個體需求，使得活動的.自由性偏多。如何收放比例得當(dāng)是個團(tuán)隊(duì)接下來值得探討的問題。最后，本次活動重點(diǎn)在于鞏固雙腳并攏跳、新學(xué)雙腳分開跳，難度在于雙腳分開、并攏的交替練習(xí)。活動支教過程中，難點(diǎn)的突破主要在于第三環(huán)節(jié)的“送禮物”過小路環(huán)節(jié)，若之前能適當(dāng)進(jìn)行難點(diǎn)前置，幼兒原地自由練習(xí)雙腳并攏、分開交替跳，對接下來的難點(diǎn)突破應(yīng)該會有更好的效果。小白兔送松果大班教案3活動目標(biāo)：1、知道動物之間要互相幫助，增強(qiáng)幼兒的交往能力和相互配合的能力。2、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。3、練習(xí)在有間隔的物體上走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力。4、練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)?；顒訙?zhǔn)備：彩色塑料小跨欄自制梅花樁高蹺沙包塑料小筐活動過程：一、邀請兩名幼兒到河對岸扮松鼠，預(yù)備收松果。其他幼兒扮小白兔。二、游戲開始兔媽媽說：孩子們，河對岸的小松鼠沒有松果吃了，我們這里有很多松果，我們幫他們把松果投過河。三、小白兔分成兩隊(duì)分別給小松鼠送松果.四、小白兔雙腳持續(xù)跳