教研總結個人.doc

1、教研總結個人個人教研工作總結個人教研工作總結王磊交斜鎮(zhèn)初級中學教研工作是基礎教育工作的重要內(nèi)容之一。它在教育改革中日益顯出不可缺的重要作用。作為一名教師只有經(jīng)常地進行學習、研究才能從平凡的司空見慣的事物中看出新的方向新的特征。本年度即將結束回顧這一年的教育科研工作情況現(xiàn)將本學期工作總結如下：（一）自身學習方面：1、堅持學習努力提高自己通過多種途徑大量閱讀教育方面的書籍堅持參加學校組織的理論及業(yè)務學習。使知識不斷積累思想與時俱進不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆?？偨Y自己的教育教學經(jīng)驗形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。2、增強上課技能提高教學

2、質量使講解清晰化在課堂上特別注意調動學生的積極性加強師生交流充分體現(xiàn)學生的主體作用讓學生學得容易學得輕松學得愉快；注意精講精練在課堂上老師講得盡量少學生動口動手動腦盡量多。3、虛心請教其他老師。在教學上有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見學習他們的方法同時多聽老師的課做到邊聽邊想學習別人的優(yōu)點克服自己的不足并常常邀請其他老師來聽課征求他們的意見改進工作。(二）堅持每單元進行教材解讀教材是教與學的主要依據(jù)準確深入地解讀教材是實施有效教學的重要前提與基礎。教師對教材的解讀程度直接決定了課堂教學的有效度。我們組對每一單元的內(nèi)容都進行了認真的分析、解讀。一、重視學生已有的知識基礎關注教

3、材的系統(tǒng)性分析教材的編排體系和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系可以從整體上把握各類知識在小學數(shù)學教材中的分布認清各類知識的來龍去脈與縱橫聯(lián)系以及它們在整個初中物理教材中的地位和作用。對同一類知識來說又可以充分認識到所要教的那部分內(nèi)容其知識基礎是什么為哪些后續(xù)知識的學習作鋪墊等。只有這樣才可以避免教學過程中的前后脫節(jié)或者重復。二、把握教材內(nèi)容的深刻性1、掌握各部分物理內(nèi)容的科學性作為物理教師掌握教學內(nèi)容的科學性很多知識在教授時必須堅固它的階段性與發(fā)展性既要準確地表達現(xiàn)階段的含義又要避免講得過死與以后的學習產(chǎn)生矛盾這是初中物理的學科特點所決定的。2、明確各部分內(nèi)容的教學重點難點和關鍵。結合教學內(nèi)容設計教學過程做

4、到在教學中抓住關鍵突出重點突破難點帶動全面有效地提高課堂教學效益。教研工作總結個人教研工作總結個人篇一：個人教研工作總結個人教研工作總結上西梁學校裴彤霞本學期我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求結合自己的實際為進一步搞好教育教學工作提高教育教學質量而積極參加各項教研活動積極參加教研活動具體工作總結如下：一、加強理論學習注重課堂實踐。1、堅持以新課程標準和課改理論為依據(jù)制定個人教研活動計劃。認真學習新課程標準對教材進行分析加深對教材的理解正確把握教學的特點并以新課改理念為指導思想結合實際精心備課精心上好每一節(jié)課。2、在課堂教學中努力轉變自己的教學行為積極倡導自主、合作、探究的學習方式倡導開放課堂教

5、學活動。與學生建立民主平等的師生關系營造和諧輕松的學習環(huán)境促進學生自主發(fā)展。3、積極參與校本教研按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動。活動中大膽提出自己的觀點與同事們交流討論集思廣益博采眾長深入反思自己的教學行為以先進的課改理念矯正自己的教學行為提高自己的教研力。二、勤于教研提升素質。1、按時參加語文教研組的學習并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請教不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。利用課余時間學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍做好學習筆記本學期我閱讀了新課程下的創(chuàng)新教學設計、語文教學通訊、語文教材研究等書籍撰寫了近一萬字的學習筆記為順利完成各項工作奠定了理論基礎。2、能積極、主動地參加各種理

6、念培訓學習。三、加強教改與教學科研努力出成果。在教學教研實踐中及時進行教學反思總結教學中的得失積極撰寫論文取得了點滴成果。在忙忙碌碌的工作中我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高但是也有不足和困惑如教研的開展不夠深入效果不明顯等問題。在今后的工作中我將腳踏實地爭取更大的進步和提高。集體備課總結上西梁學校裴彤霞經(jīng)過一學期的教學工作我積極探索創(chuàng)新努力實踐教學質量和水平有了提高教學觀念發(fā)生了巨大變化關愛學生、尊敬學生的觀點已滲入心中學生的個性得到張揚發(fā)展更為全面。一、認真學習認真學習新課程標準與同事研討成功與不足積極談自己在教學中的看法討論教學中的困惑提出改進辦法。二、積極參加教研學

7、習。積極參加各種教研學習參加聽課、上研討課。認真參加學校老師的教研講座提高了課改意識提高了教學水平增強了創(chuàng)新意識。三、總結經(jīng)驗提高教學技能。教師們暢談在教學中的成功與不足并提出改進辦法。備課過程中教師提出自己的學科教案而且主備老師事先打印好教案各位教師講評。四、全面評價學生。教師認為教學過程是教師全面評價學生的過程要以贊賞的眼光來看待學生評價學生要“多幾把尺子”從側重一元評價到多元評價從側重總結性評價到形成性評價。電教工作總結上西梁學校裴彤霞遠程教育豐富的教學資源能夠轉變我們的教育教學理念開闊我們的視野優(yōu)化我們的教學手段提高課堂教學效率促進學校的教育教學發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠

8、程教育資源運用于教育教學已是必然。在此就我在遠程教育資源的應用方面談談自己的體會。一、運用遠程教育資源提高學生的學習興趣。興趣是最好的老師一堂成功的教學課學生的學習興趣是十分重要的多媒體教學是我們的好幫手遠程教育資源更是我們的良師益友。恰當?shù)剡\用遠程教育資源進行教學比“一張黑板一本教材和教學參考書一個人教研總結三年級數(shù)學教研工作總結文梅麗時光飛逝轉眼間又到了學期末。回顧本學期的工作我結合自己的實際情況依據(jù)開學初制定的各項教研計劃堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地抓好常規(guī)工作進一步推進“先學后教、當堂訓練”的教學模式努力提高課堂教學效率。在全組教師的共同努力下踏踏實實地開展一系列的教學活動現(xiàn)將本學期的工

9、作總結如下：一、加強教學常規(guī)工作扎實有效地開展教學。本學期我能夠根據(jù)開學初教導處制定的“數(shù)學學科常規(guī)工作細則”認真開展常規(guī)工作認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導研究教學的重點、難點精心設計課堂的教學過程備好每一節(jié)課上好每一節(jié)課。并依據(jù)自己的教學感受及時做好教學反思。在課后我能精心合理布置作業(yè)做到批改準確反饋糾錯及時切實抓好查漏補缺培優(yōu)輔差等工作做好堂堂清、日日清促進教學質量的進一步提高。二、積極開展教研活動互促共進提高教學水平。本學期教研組發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢加強聽課、評課、課例研討活動。我在此次活動中也得到了很多學習的機會。計算課是小學數(shù)學教學的重要課型之一因此我們組將“計算課”作

10、為本學期的研究課型。從分單元備課責任教師選課、認真?zhèn)湔n上課、聽課說課、評課、課例研討我們都井井有條、一絲不茍地進行。首先由執(zhí)教者先說課談談自己對本節(jié)課的設計意圖、思路、理念同時談在課堂教學實踐過程中達到的教學效果或困惑然后由其他教師點評接著大家圍繞教學的亮點、困惑或自己觀課后的感受進行暢所欲言的研討最后教研組長做主題總結發(fā)言。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補短、相互學習真正做到優(yōu)質資源共享。經(jīng)過全組教師歷時一個學期的共同研究和探討我們逐漸摸索到了“計算”課型的具體操作方法和操作流程使今后的教學更加有“章”可循。三、以學生為中心如期開展數(shù)學活動。為了激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣提高學生的計算能力進一步培養(yǎng)學

11、生認真細心的學習習慣也為了檢驗一個學期的“晨讀早練”成效根據(jù)開學初制定的教學計劃我們班于12月5日如期舉行了數(shù)學“計算無差錯競賽”活動。競賽題的內(nèi)容是根據(jù)本冊書的計算內(nèi)容而設定包括口算、估算、筆算和簡單的混合運算。此次活動豐富了學生的校園文化生活激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣培養(yǎng)了學生計算的能力給學生搭建了展現(xiàn)其數(shù)學能力的平臺全體同學積極參與涌現(xiàn)出了一大批計算能手收到了很好的效果。四、存在的不足與改進的方向。1、聽課及評課的基本功仍有待于進步。如：對于聽課的方向聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領。（即聽什么看什么想什么？）再者我們的評課仍停留在點上。2、運用理論指導實踐不夠。理論水平仍存在著欠缺今后應繼續(xù)加強理論學習理論