馬哲原理課實(shí)踐課實(shí)施方案_第1頁
馬哲原理課實(shí)踐課實(shí)施方案_第2頁
馬哲原理課實(shí)踐課實(shí)施方案_第3頁
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文檔簡介

1、 “原理”實(shí)踐課實(shí)施方案一、 實(shí)踐課內(nèi)容和要求本學(xué)期實(shí)踐課教學(xué)的對象為學(xué)院2011級全體同學(xué)，兼及其他年級。工作量相當(dāng)于理論課教學(xué)的16個學(xué)時。實(shí)踐方式是舉辦“吉林大學(xué)珠海學(xué)院2011級大學(xué)生思想論壇”，論壇的主題是“廣東文化的新發(fā)展”。本論壇由思想政治理論課教學(xué)部組織安排，“馬克思主義基本原理概論”課程組具體實(shí)施。要求學(xué)生結(jié)合馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)，嘗試運(yùn)用馬克思主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法，觀察文化現(xiàn)象，分析文化觀點(diǎn)，探索文化內(nèi)涵，就廣東文化的新發(fā)展作出初步的探討。論壇發(fā)言要有思想含量，有新意，要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的本色。希望學(xué)生積極參與，要求老師悉心指導(dǎo)。論壇發(fā)言必須脫稿，時間不超過6分

2、鐘，可以使用PPT，但一定要簡明清晰。二、 論壇發(fā)言內(nèi)容1. 對新時期廣東精神“厚于德、誠于信、敏于行”的理解2. 制約廣東社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文化因素的探討3. 對廣東歷史文化傳統(tǒng)的再思考4. 如何認(rèn)識“珠江文化”（“珠江文化”是否成立）5. 探析廣東文化特質(zhì)（地域文化比較）6. 談?wù)勀悖◤V東同學(xué)）對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)識和希望7. 認(rèn)識新時期珠海文化建設(shè)的成就8. 對珠海文化發(fā)展的意見和建議9. 對培養(yǎng)大學(xué)校園文化的見解10怎樣做一個有“文化”的大學(xué)生（以上所列在于限定和規(guī)范本次論壇主題，請同學(xué)們不要作為發(fā)言題目。同學(xué)們從觀察紛繁的社會現(xiàn)象入手，發(fā)表自己的真切感受和深刻見解，以小見大，富有啟發(fā)）三、 活動日程安排第一周 形成實(shí)施方案定稿第二周、第三周 教師宣傳動員，教師輔導(dǎo)學(xué)生撰寫論壇報告第四周 學(xué)生提交論壇報告第五周、第六周 教師批閱、選拔論壇報告（選拔約40篇，每一位任課教師負(fù)責(zé)5-6篇）第七周 教師和作者一同修改、加工選拔出來的論壇報告第八周 舉行報告會，再次選拔論壇報告（約10篇）第九周、第十周 教師和作者一同修改、加工選拔出來的論壇報告第十一周 舉行“吉林大學(xué)珠海學(xué)院2011級大學(xué)生思想論壇廣東文化的新發(fā)展”第十二周 課程組進(jìn)行總結(jié)，形成書

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