社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表【關(guān)愛農(nóng)工子女暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】.doc

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表【關(guān)愛農(nóng)工子女暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告】一：實(shí)踐基本概況大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。今年7月12號(hào)我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)我院組織的暑期”;三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的

2、主要活動(dòng)內(nèi)容是：做好關(guān)于”;三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難開展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng)；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況宣傳解讀教育新政策；宣傳20_西安世園會(huì)為世園會(huì)做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民做到了解農(nóng)民疾苦真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀呼吁社會(huì)給予“留守老人”;留守兒童”足夠的關(guān)注。二：實(shí)踐經(jīng)過及內(nèi)容1.情系三農(nóng)愛抵青龍7月14日早上我們團(tuán)隊(duì)一行十一人在城堡大酒店門口集合坐車前往我們此次下鄉(xiāng)的目的地-安康市城關(guān)鎮(zhèn)青龍村。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的長途奔波我們于中午13時(shí)30分左右到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)謝書記熱情地接待了我們并把我們

3、的食宿地點(diǎn)安排在了他們家中。稍事休息之后我們整理安排了這幾天的工作計(jì)劃為以后開展活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。下午城關(guān)鎮(zhèn)李鎮(zhèn)長、黃部長和村上的領(lǐng)導(dǎo)們來謝書記家看望我們對(duì)我們表示了親切的慰問。他們表示將對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)給予大力支持希望我們圓滿完成此次實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過和領(lǐng)導(dǎo)們的交流我初步了解了當(dāng)?shù)氐母艣r。城關(guān)鎮(zhèn)地處秦嶺南麓三面環(huán)山被長安河、漁洞河、東河三水相擁北至平河梁南連湯坪鎮(zhèn)西與太山廟鄉(xiāng)、龍王鎮(zhèn)接壤?？偯娣e360平方公里。全鎮(zhèn)轄12個(gè)行政村共20000人左右。黨支部18個(gè)黨員人數(shù)400多人。有學(xué)校15所其中完全小學(xué)6所共有教師66名在校學(xué)生一千多人。境內(nèi)自然資源十分豐富森林覆蓋面積達(dá)80%盛產(chǎn)香菇、木耳、板栗

4、、核桃、天麻等山貨特產(chǎn)20_年被縣政府列為生態(tài)建設(shè)示范鎮(zhèn)全鎮(zhèn)退耕還林面積4萬畝經(jīng)濟(jì)林特園達(dá)5萬畝。等我們送走了領(lǐng)導(dǎo)之后我們召開了每日例會(huì)座談?dòng)懻摿说诙煨袆?dòng)的計(jì)劃精心設(shè)計(jì)以后的實(shí)踐方案讓活動(dòng)能夠順利開展。2.親情陪伴心靈溝通實(shí)踐活動(dòng)的第二天按計(jì)劃安排我們進(jìn)行的是“親情陪伴心理幫扶”主題活動(dòng)。大清早我們把活動(dòng)需要的物品剛準(zhǔn)備好孩子們就來到了我們的活動(dòng)場(chǎng)地。首先我們和孩子們坐在一起聊天進(jìn)行自我介紹一會(huì)兒我們彼此熟悉起來了。我們按計(jì)劃先和孩子們玩了經(jīng)典的心理學(xué)游戲-疊加游戲。這個(gè)游戲意在拉近孩子們和我們之間的心理距離有助于我們和孩子們打成一片而且也拉近了我們和孩子們之間心與心的距離。游戲之中我們和孩

5、子們之間的氣氛其樂融融十分開心。時(shí)間在我們的歡笑聲中慢慢流逝利用休息時(shí)間我們給孩子們教了本次實(shí)踐活動(dòng)的主題曲明天會(huì)更好在一片歌聲蕩漾中我們開始了”;波濤洶涌”游戲。此次游戲的主旨在于幫助孩子們找到一種排泄心中不快的方法。孩子們用心中的“悶氣”充滿氣球再把他們高高的拍打在空中在快樂中排泄著心中的苦悶。所有的孩子們把氣球拋向空中氣球最后落地的那一個(gè)就是贏家最后我們給孩子們發(fā)放了我們的獎(jiǎng)品。最后我們給孩子們講授了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的跳繩技能孩子們熱情高漲一會(huì)就領(lǐng)略到跳繩的技巧我們玩的其樂融融。在游戲的同時(shí)我們不忘自己的本職。游戲過程中我們發(fā)現(xiàn)有些孩子不喜歡與人溝通交流有自閉癥的傾向。針對(duì)這一問題我們分組

6、對(duì)孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)了解問題的根源所在。我們發(fā)現(xiàn)那些孩子因?yàn)殚L期處在山區(qū)與外界接觸較少與人溝通不積極主動(dòng)導(dǎo)致害羞心理嚴(yán)重。我們與孩子試著溝通最后一起制作心愿卡讓孩子們寫下了心中的心愿、想對(duì)父母說的心里話和對(duì)今天活動(dòng)的感想及對(duì)我們的印象。經(jīng)過耐心的開導(dǎo)孩子們的笑容掛在了臉上看著那一張張真摯的笑臉我感覺到此次活動(dòng)的珍貴之處在于我們彼此都是用心在交流真心去付出希望他們永遠(yuǎn)開心、快樂。3.發(fā)揮特長作業(yè)輔導(dǎo)按照計(jì)劃”;三下鄉(xiāng)”的第三天我們進(jìn)行的是主題為“作業(yè)輔導(dǎo)排憂解難”實(shí)踐活動(dòng)。我們都是小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生經(jīng)過了一兩年的學(xué)習(xí)在小學(xué)教育教學(xué)方面有著相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。接受我們輔導(dǎo)的孩子大多在一年級(jí)到六年級(jí)還有兩

7、個(gè)孩子是初一的。他們的學(xué)習(xí)問題大都是學(xué)校遺留的和暑假作業(yè)中不會(huì)的難題。經(jīng)過前兩天的接觸孩子們會(huì)主動(dòng)向我們提問因此我們采用”;分組討論全面講解單獨(dú)輔導(dǎo)”的教授模式。孩子們有不會(huì)的問題先組內(nèi)討論小組解決不了再由我們實(shí)踐隊(duì)員統(tǒng)一進(jìn)行講解若講解完畢還有不會(huì)的孩子我們派人進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。這種講解模式簡單有效解決了不少問題。為了宣傳新教育理念我們勞逸結(jié)合進(jìn)行輔導(dǎo)。在休息時(shí)間我們和孩子一起玩游戲使學(xué)習(xí)生活不再枯燥無味緩解他們的腦疲勞。同時(shí)我們將在學(xué)校學(xué)習(xí)的簡筆畫繪畫技巧和毛筆的簡單使用方法教授給了孩子們。一聽要畫畫和寫毛筆字他們熱情高漲學(xué)習(xí)勁頭十足。經(jīng)過我們耐心的講解和示范孩子們精美的作品逐一展現(xiàn)在我們面前。

8、我發(fā)現(xiàn)山里的孩子極其聰明有著自己獨(dú)特的見解只是因?yàn)闂l件的限制扼殺了他們某些方面的天賦希望山里的教育模式和教育條件早日和城市接軌讓山里的孩子也能接受良好的教育。在當(dāng)天作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)快要接近尾聲的時(shí)候我們學(xué)院的科研處處長張運(yùn)良、院團(tuán)委書記袁衛(wèi)敏、院團(tuán)委副書記李昉、團(tuán)委劉立焱老師和鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)們來看望慰問我們。領(lǐng)導(dǎo)看到孩子們的作品對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)給予大力肯定和支持并為我們帶來了生活必需品和捐贈(zèng)品。孩子們的表現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定無疑是我們幾天汗水付出最好的回報(bào)我們?yōu)樽约旱母冻龈械阶院馈?.貧困走訪政策宣傳實(shí)踐活動(dòng)得第四天我們按計(jì)劃一部分人深入大山、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民宣傳“三農(nóng)”新政策宣傳20_西安世園會(huì)相

9、關(guān)知識(shí)并對(duì)當(dāng)?shù)亟逃闆r做初步了解宣傳我校相關(guān)政策一部分人繼續(xù)對(duì)孩子們進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。我們大清早就開始進(jìn)山將提前準(zhǔn)備的宣傳資料散發(fā)給村民并和村民進(jìn)行交流談話?！?三農(nóng)”政策在當(dāng)?shù)夭⒉荒吧迕翊蠖喽加辛私馑麄儽硎疽严硎艿秸叩膶?shí)惠。也有不少人詢問有關(guān)世園會(huì)的知識(shí)我們將自己知道的一一告訴了他們。經(jīng)過我們的努力聯(lián)系到了我校文學(xué)院08級(jí)漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生陳海水。她本人屬我院貧困生家境確實(shí)艱難。她家有4口人父親在外務(wù)工母親在家務(wù)農(nóng)其弟還在讀書生活極其不易。她本人表示已經(jīng)享受到我院貧困生的福利并說在學(xué)校的資助下她才得以繼續(xù)就讀。實(shí)踐第五天我們得知我院09級(jí)學(xué)生龍瑾同學(xué)因意外車禍?zhǔn)軅?。她本人也屬我院貧困生?/p>

10、學(xué)兼優(yōu)。我們?nèi)プ咴L看望了她本人希望她早日康復(fù)。5.教師交流教育調(diào)查我們計(jì)劃與當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行溝通在龍瑾學(xué)姐的幫助之下我們聯(lián)系到當(dāng)?shù)貎伤鶎W(xué)校：寧陜小學(xué)和皇冠小學(xué)。寧陜小學(xué)是寧陜縣的重點(diǎn)小學(xué)里面設(shè)施齊全教學(xué)質(zhì)量較高而皇冠小學(xué)教育教學(xué)條件相對(duì)較差。經(jīng)過和老師們的交談我們了解到了這里教育教學(xué)的整體狀況和九年義務(wù)教育的普及狀況這里的教育資源還算充足但是需要新的教育教學(xué)理念和年輕的血液。與那些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談之后我們受益匪淺。老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是課本上學(xué)習(xí)不到的我相信這次經(jīng)歷對(duì)我們走上教師這一職業(yè)有著莫大的幫助。6.離別匯演情誼難舍7月20是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天。大清早起來我們將此次募捐的物品整理好等待

11、孩子們的到來。沒到約定時(shí)間孩子們就早早地到了不少孩子給我們帶了自己家里的水果牽動(dòng)了我們離別的心想著就要離開這里離開這群可愛的孩子心里莫名的難受。為了留下更多的記憶讓我們的實(shí)踐活動(dòng)不留遺憾我們舉辦了小型的文藝匯演。文藝匯演在村委領(lǐng)導(dǎo)謝書記的講話中來開了帷幕。為了慶祝建黨九十周年隊(duì)員馮海龍給我們帶來了一首紅歌北京的金山上贏得熱烈掌聲。李倩小朋友也不甘落后一曲愛的供養(yǎng)令我們震驚。我和張艷、楊樂、謝文軍合演了一出三句半惹得大家笑容連連。接下來的我們和小朋友一起唱兒歌。我選的是粉刷匠盡管唱的不是那么動(dòng)聽可快樂的氣氛令我忘卻了離別的憂愁。文藝匯演在我們合唱主題曲明天會(huì)更好中結(jié)束。演出結(jié)束之后我們進(jìn)行了捐贈(zèng)

12、儀式將我們募捐道德物資交到了孩子們手中。我們一起用彩筆在白色橫幅上繪畫出了心中美好的向往在“同在一片藍(lán)天下心手相牽助成長”的橫幅上寫下了自己的姓名和愿望表達(dá)出了對(duì)未來的美好憧憬。我們將會(huì)盡我們最大的努力幫助他們實(shí)現(xiàn)這些愿望讓他們的人生更加精彩！我們坐上離別的車時(shí)許多孩子哭了惹得我們心里不是滋味。千里相會(huì)終有一別我們依依不舍的離開了那個(gè)留下眾多記憶的地方。三、實(shí)踐心得體會(huì)在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中我們做了許多走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難快速的方言著實(shí)讓人難以

13、理解不過失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情我們不斷努力逐一分析慢慢解決了這一問題。實(shí)踐出真知古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐才能獲得更多的知識(shí)和收獲不斷完善自身真正意義上的鍛煉自我以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。七天如白駒過隙般劃過。暑期”;三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生空有書本知識(shí)到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的但是基層的確可以鍛煉人能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强鄺l件是差可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理況且基層是那么需要那些有知識(shí)有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假”;三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深感榮幸。它使我們走出校園走出課堂走向社會(huì)走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨見識(shí)世面增長才干以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來才發(fā)覺原來乏味中充滿著希望苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留