中考道德與法治勇?lián)鐣?zé)任專題練習(xí)_第1頁
中考道德與法治勇?lián)鐣?zé)任專題練習(xí)_第2頁
中考道德與法治勇?lián)鐣?zé)任專題練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、勇?lián)鐣?zé)任一、選擇題1.下邊漫畫說明,關(guān)愛他人()A. 能給他人帶來溫暖和希望B. 是維系友好關(guān)系的橋梁C. 有利于形成良好的人際氛圍D. 有利于社會的和諧與穩(wěn)定 答案:A2“陽光女孩頑抗白血病,希望社會愛心助力”“天降橫禍,萬般無奈下,懇請您施以援手”打開微信朋友圈不時會有各類言辭懇切的求助信息映入眼簾。近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)公益眾籌平臺的持續(xù)火熱,個人求助性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)募捐信息不時在朋友圈刷屏。在網(wǎng)友踴躍獻愛心的同時,“斂財”“騙捐”等質(zhì)疑也從未間斷。這說明關(guān)愛他人需要我們()A. 心懷善意B.盡己所能C.講究策略D.共同行動答案:C3.義務(wù)植樹、義務(wù)大掃除、各類志愿者、捐款捐物、愛心助學(xué)等,這些

2、都是常見的公益活動。我們參與這些公益活動既是為了獻一份愛心,也是為了提高我們的能力。因為服務(wù)社會有利于提高我們()觀察問題的能力A.C.答案:D分析問題的能力解決問題的能力人際交往的能力B.D.4.2018年5月安徽合肥世界制造大會期間,合肥的大街小巷、街道社區(qū)處處可見志愿者的身影,他們用行動、微笑歡迎國內(nèi)外來賓。下列認(rèn)識正確的是()志愿者的行為是關(guān)愛他人的表現(xiàn)志愿者的行為是服務(wù)和奉獻社會的表現(xiàn)中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),長大后再承擔(dān)社會責(zé)任作為一名志愿者,不需要增強勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神A. B.C.D.答案:D5. 安徽省遂川縣五斗鄉(xiāng)的葉秀蓮,上要服侍80多歲患有心臟病和嚴(yán)重高血壓的婆婆,下面

3、要照顧兩個殘疾兒的生活和起居,還要供養(yǎng)女兒上學(xué),二十多年如一日,她用柔弱的肩膀撐起了這個家。葉秀蓮的責(zé)任主要來源于()A.道德原則B.對他人的承諾C.養(yǎng)育之恩D.職業(yè)的要求答案:A6. 下列不能體現(xiàn)公民有責(zé)任感的詩句是()A. 天下興亡,匹夫有責(zé)B. 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C. 欲窮千里目,更上一層樓D. 鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章答案:C7. 每一種行為都會導(dǎo)致一定的結(jié)果,下列行為會導(dǎo)致不良后果的是()A. 做錯了事,主動承認(rèn)B. 排隊上車C. 幫同學(xué)值日D. 在電影院里大笑答案:D8. (2018 云南中考)每天上班高峰期,湖北荊州一公交車站旁,汪長榮老人都會手舉簡易木牌,提醒老年朋友

4、錯峰出行,為上班族和學(xué)生讓出出行空間。這一做法體現(xiàn)了他()A.遷就別人,委屈自己B是非不分,愛憎不明C. 學(xué)會獨立,我行我素D. 關(guān)愛他人,與人為善答案:D二、非選擇題9. (2018 云南中考)“你跋涉了許多路 ,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜,堅守才有希望,這是你的信念。36年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮?!边@是“感動中國”組委會對扎根鄉(xiāng)村36年的“最美教師”支月英的頒獎詞,她用自己的行動為我們詮釋了“人生本來就是一種擔(dān)當(dāng)”。請簡要談?wù)勎覀儜?yīng)如何做一個負(fù)責(zé)任的公民。答案:對于可以選擇承擔(dān)的責(zé)任 ,要根據(jù)自身實際正確評估選擇責(zé)任,一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起

5、應(yīng)負(fù)的責(zé)任;自覺承擔(dān)非自愿選擇的應(yīng)盡責(zé)任,不言代價與回報;要感激、學(xué)習(xí)不計較代價與回報而承擔(dān)責(zé)任的人;努力提升自身素質(zhì),增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。10. 觀察漫畫,回答下列問題。(1) 漫畫說明當(dāng)前社會存在哪些現(xiàn)象?(2) 漫畫啟示我們在關(guān)愛他人的過程中應(yīng)該如何做?答案:(1)在人際交往中產(chǎn)生了信任危機;有的人不尊重他人;有的人不關(guān)心愛護他人;有的人道德水平低下等。(2)要心懷善意,講究策略。面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。11. 以下是小華生活中的三個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進行探究。情境一在公交車上,小華看見一個小偷正從一位阿姨的兜里掏出錢包,小華靈機一動地說:“謝謝叔叔幫我媽媽撿起錢包?!毙⊥禑o可奈何地將錢包還給了那位阿姨。(1) 小華扮演的角色是:_。(2) 小華承擔(dān)的責(zé)任來自:_。情境二小華的同學(xué)小強因上學(xué)遲到受到班主任的批評。事后,小強在小華面前埋怨說:“這是我媽媽的錯 ,都怪她今天早晨沒有及時叫醒我,否則,我是不會遲到的! ”(1)小華應(yīng)該對小強說:_。理由:_。答案:情境一 :(1)乘客。(2)法律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論