福建省泉州市泉港三川中學七年級英語上冊 Unit 1 Topic1 Welcome to China!教案 仁愛版

1、A Teaching Plan Grade 7 Unit 1Topic1Grade 7 Unit 1 Topic1: Welcome to China!Period: One periodTeaching Aims:（教學目標）1. Knowledge aims（知識目標）:1) 讓學生能夠熟讀本話題詞匯；2) 學生能夠操練本話題有關打招呼、問候的對話； 3) 學生能夠聽寫本話題的詞匯和固定短語； 4) 學生能夠掌握字母的相關知識；5) 學生能夠在課后運用本課所學重要語言點做相應練習。2. Teaching main and important points（教學重難點）:1) 對本話題詞匯進

2、行系統(tǒng)歸納（特別是午別和問候詞匯）；2) 對26個字母的讀音歸類和一些專有詞匯的認知；3) 句型學習：能夠用句型“How .?/This is. ”；4) 問候語的梳理和辨別；5) 一些專有詞匯的認知。3. Emotion aids（情感目標）:1) 能夠有興趣與同學或老師進行日常的問候交流；2) 進一步學會觀察歸納簡單的英語語言點；3) 善于在小組活動中積極與他人合作，互相幫助，共同完成學習任務；4) 培養(yǎng)學生與人積極主動的交流的情感態(tài)度。Teaching Procedures（教學步驟）:.會讀嗎？教授詞匯中：1） 學生朗讀本話題的詞匯教師引導并糾正其中的錯誤；2） 詢問：本話題詞匯可從幾

3、個方面入手學習？（這幾個方面：午別；問候類等）3） 對英語26個字母知識做相關梳理。 .會析嗎？教授課文中：1） 朗讀本話題的對話并做適當解釋；2） 再次熟讀并試著做學案中的練習；3） 教師應對其中的一些語言知識做適當解釋并結合學案做到有效鞏固；4） 與學生一起學習本組對話并完成學案中的相關歸納；.會用嗎？能力提升中：1） 給學生適當時間，做些鞏固性練習，以期達到對語言知識的“舉一反三”之果效；2） 與學生做些簡單的對話加深對本話題對話的理解運用；3） Be 動詞的簡單說明和使用問候語的注意事項。.Homework（家庭作業(yè)）:1) 完成學案中其它相關練習并上交； 2) 背誦本話題的對話；3)

4、 復習并能運用這些重要語言點做相關練習；4）聽寫本話題的詞匯。.Feedback（課后反思）：本課學習的重要內容為會用簡單的英文進行談論交流，本話題也是學生較為熟悉和感興趣的話題。完成教學任務后有以下幾點感悟：1.就按照教材應掌握的五個重難點細分為三大任務：單詞歸納、課文教學和能力提升，便于學生學會歸納整合教材的相關內容做到復習的系統(tǒng)性；2.在教學過程中，別具匠心的學案中的練習便于學生加深對這幾個環(huán)節(jié)的把握，盡量讓學生做到輸入和輸出的相對平衡，并讓學生能在具體的考試中運用這些語言知識去解題，以期讓學生對這些語言信息的理解能從感性到理性的理解有一個質的飛躍。3.本話題內容即真實又貼近生活實際，容

5、易激發(fā)學生的學習興趣。4.本話題在中考中占的份量相對較少，但對于BE動詞的講解應淺顯易懂。A good beginning is half done. 良好的開端是成功的一半。隨堂練習七年級（上）Unit1Topic1 Class: No. Name: Task One會讀嗎：詞匯是學好英語的敲門磚詞匯歸類:A.午別類：1.早晨 2.下午 3.傍晚 4.夜晚 B.問候、打招呼類：1.好的 2. 歡迎 3.謝謝 4.你好 5.漂亮的 6.相識，遇見 7怎樣，如何 8.健康的 9.看見 10.再見 11.（口語）好 C.其他類：1.你 2.到，向 3.我 4.同意，是 5.不 6.也，還 7.這，

6、這個 8.先生 9.我的 10.媽媽 11.做；干；行動 12.以后 13.中國 14.女士 Task Two課文整體教學設計：立足教材，放眼中考1. 請大家連線一下：1.How do you do do? a. Good morning!2.Welcome to Beijing! b.How do you do?3.Nice to meet you. c.Thank you.4.Are you Jane? d.Nice to meet you. too.5.Good morning! e.Yes, I am.相關說明： 2. 介紹用語常用哪一句？你能回答嗎？ 問候一下老朋友的健康狀況學用哪一

7、句？你能回答嗎？ 3. 字母相關知識介紹：A.英語中有 個字母，分 寫和 寫； B.英語中有 個元音字母，分別是 （大小寫都要哦） ； C.你能給字母按讀音歸類一下嗎？（大小寫都要寫出來哦?。?Aa: Ee: Ii: Uu: 4. 你知道以下字母組合的中文意思嗎：1.NBA： 2.PRC： 3.UFO： 4.DIY： 5.CEO： 6.IOC： 7.UN： 8.VIP： 5. BE氏家庭初識： *be動詞的基本意思 ，be動詞的一般現(xiàn)在時共有 個，分別是 *你能用BE動詞的正確形式填空嗎？1.I Kangkang. 2.This Miss Wang. 3. you Maria? 4.How y

8、ou?6. 你知道書寫句子的三要素嗎？1. 2. 3. 7. 單項選擇:大家來一顯身手吧！( )1. 下列大小寫字母不對應的一組是 _。A. Ff B. Mw C. Ee( )2. 下列字母中一筆寫成的是 _。A. p B. t C. m ( )3. 下列各組字母中含有相同讀音的一組是 _。A. A, S B. H, I C. M, X ( )4. Welcome to Beijing! _A. Welcome to Beijing, too. B. Thanks. C. Fine, thanks. ( )5. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, _A. thank you. B. how are you? C. this is my mom( )6. _ Fine, thank you.A. How are you? B. Nice to meet you. C. Are you Mr. Wang?( )7. _ you Mingming? _, Im not.A. Are; Yes B. Am; No C. Are; No( )8. 下列各組字母中全部是元音字母的是 _。