培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總八篇

1、the biggest reason for a persons failure is that he lacks sufficient confidence in his own abilities, and even thinks that he is bound to fail.（頁眉可刪）培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總八篇 培訓(xùn)計(jì)劃 篇1【進(jìn)修目的】通過內(nèi)科臨床進(jìn)修，把所學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識(shí)綜合運(yùn)用于臨床實(shí)踐，加深對(duì)內(nèi)科常見病的認(rèn)識(shí)。掌握內(nèi)科常見病的診治技能和預(yù)防措施，培養(yǎng)臨床思維能力和獨(dú)立工作能力。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，為今后從事臨床工作打下良好的基礎(chǔ)?！具M(jìn)修內(nèi)容與要求】（一

2、） 基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)了解內(nèi)科常見病的病因、發(fā)病機(jī)理和預(yù)防原則。掌握各系統(tǒng)常見內(nèi)科疾病的診斷、鑒別診斷和治療方法。具體內(nèi)容和要求為：1、 掌握各系統(tǒng)常見病診治：（1） 呼吸系統(tǒng)疾?。杭毙陨虾粑栏腥炯凹毙灾夤苎住⒙灾夤苎?、阻塞性肺氣腫、肺心病、支氣管哮喘、支氣管擴(kuò)張癥、各類肺炎、肺膿腫、胸膜炎、支氣管肺癌、肺結(jié)核病、氣胸和呼吸衰竭等。（2） 心血管系統(tǒng)疾?。杭?、慢性心功能不全、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓病、冠狀動(dòng)脈硬化性心臟病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌炎、心肌病、心包疾病、心血管神經(jīng)官能癥等。（3） 消化系統(tǒng)疾?。杭毙晕秆?、慢性胃炎、消化性潰瘍、胃癌、胃腸神經(jīng)官能癥、腸結(jié)核、炎癥性腸炎、慢

3、性肝炎、肝硬化、肝癌、肝性昏迷、急性胰腺炎等。（4） 泌尿系統(tǒng)疾?。耗I小球疾病、尿路感染、腎功能不全。（5） 造血系統(tǒng)疾?。喝辫F性貧血、再生障礙性貧血、溶血性貧血、白血病、淋巴瘤、特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、播散性血管內(nèi)凝血等。（6） 內(nèi)分泌和代謝性疾?。合俅贵w功能減退癥、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥、甲狀腺機(jī)能減退癥、甲狀腺炎、糖尿病、低血糖癥、痛風(fēng)等。（7） 風(fēng)濕性疾?。侯愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（8） 中毒：有機(jī)磷中毒、催眠藥和安定中毒、一氧化碳中毒等。2、 初步掌握下列危重急癥的處理：（1） 心臟暫停的復(fù)蘇搶救；（2） 心功能不全和常見心律紊亂的緊急處理；（3） 呼吸衰竭的緊急處理

4、；（4） 各類休克的治療原則；（5） 急性腎功能衰竭治療原則；（6） 播散性血管內(nèi)凝血治療原則；（7） 上消化道大量出血的處理原則；（8） 急性中毒的處理原則。（二） 內(nèi)科常見的實(shí)驗(yàn)室檢查要求進(jìn)修生在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，能根據(jù)不同疾病的實(shí)際情況，正確開出常用臨床檢驗(yàn)及特殊檢查的申請(qǐng)單，了解各項(xiàng)檢查的基本原理，熟悉各項(xiàng)檢查的正常值和臨床意義。（三） 心電圖檢查要求掌握心電圖分析方法、正常心電圖圖形、常見心律失常典型圖形、心室肥大和典型心肌梗塞、高血鉀和低血鉀的心電圖表現(xiàn)。（四） x線檢查要求了解各系統(tǒng)內(nèi)科常見疾病x線檢查適應(yīng)癥，辨認(rèn)下列臟器正常x線表現(xiàn)和常見異常x線征：1、 肺部x線征：胸平片閱讀方

5、法、步驟和正常表現(xiàn)、基本病變（滲出、增殖、纖維化、鈣化、空洞、腫塊等）的x線表現(xiàn)。2、 心臟和大血管x線片：正常心臟和大血管的x線表現(xiàn)、心胸比例測定方法、心臟各房室增大及主動(dòng)脈弓變化的x線征象。3、 胃、十二指腸潰瘍的x線征。（五） 其他檢查了解超聲波、超聲心動(dòng)圖、同位素、腦電圖與腦血流圖、纖維胃鏡及結(jié)腸鏡、纖維支氣管鏡、ct和核磁共振等檢查項(xiàng)目的適應(yīng)癥和結(jié)果分析。（六） 基本技能方面1、 熟悉接診患者、采集病史、系統(tǒng)全面進(jìn)行體檢、書寫完整的住院病歷及病程記錄等醫(yī)療文件，開醫(yī)囑、填寫各種檢查申請(qǐng)單等。2、 熟悉病房工作制度、各種內(nèi)科疾病的護(hù)理常規(guī)和飲食要求等。3、 掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等

6、急救技術(shù)。4、 熟悉下列一般操作技術(shù)：測體溫、正確測量血壓、物理降溫、各種注射和皮內(nèi)試驗(yàn)、靜脈抽血、輸液、輸血、吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、插胃管洗胃、胃腸減壓、鼻飼、灌腸等。5、 熟悉各種穿刺診療技術(shù)：胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺和骨髓穿刺等。6、 了解三腔二囊管、胸腔閉式引流和人工通氣的應(yīng)用。7、 逐步熟悉內(nèi)科疾病常用藥物及劑量，了解各種藥物的藥理作用及副作用。8、 熟悉病例討論程序和記錄方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立準(zhǔn)確匯報(bào)病史，介紹病情的技能?！窘虒W(xué)方法】（一） 參加病房工作1、 在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，分管610張病床的診治工作。每天上午提前半小時(shí)上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。2、 進(jìn)修

7、生應(yīng)主動(dòng)接診新入院患者，進(jìn)行詢問病史、查體。書寫病歷等工作。每到一個(gè)病區(qū)，至少完成23份完整病歷（病歷書寫格式和要求參照第五章以及當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的要求）。經(jīng)帶教老師批改認(rèn)為合格后方可書寫住院病歷。3、 在做好所分管病房工作的情況下，經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意可全面了解病房其他病種，但應(yīng)與其他進(jìn)修生搞好關(guān)系。4、 嚴(yán)格履行進(jìn)修醫(yī)生職責(zé)。參加值班和危重病例的搶救。（二） 參加門診和急診工作1、 在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)接診門診患者，學(xué)會(huì)簡要詢問病史、體檢、提出初步診斷和處理意見。2、 學(xué)會(huì)正確開處方、填寫各項(xiàng)臨床檢查申請(qǐng)單，掌握門診病歷記錄要求。3、 與上級(jí)醫(yī)師一起接診急診患者，初步掌握內(nèi)科常見病急救處理原則和常用急救

8、方法。（三） 進(jìn)修與帶教方法1、 進(jìn)修生兼有醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生兩種身份，但實(shí)際上是醫(yī)學(xué)生。無論在病房、門診或急診從事診療工作，都應(yīng)在上級(jí)醫(yī)師或護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行。2、 首次接診患者或首次進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作，都應(yīng)由帶教老師示范，進(jìn)修生應(yīng)匯報(bào)自己對(duì)該項(xiàng)操作技術(shù)掌握的程度。此后，可在老師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行操作。3、 進(jìn)修生書寫的一切醫(yī)療文件，上級(jí)醫(yī)師要認(rèn)真審改、簽名，以示負(fù)責(zé)。4、 結(jié)合病房病例在臨床實(shí)踐中遇到的問題，每周由科室安排一次小講課或病例討論，以加深醫(yī)學(xué)生對(duì)內(nèi)科常見病的認(rèn)識(shí)，提高臨床工作能力。5、 對(duì)學(xué)有余力的進(jìn)修生，上級(jí)醫(yī)師可指導(dǎo)其參加臨床科研工作，撰寫醫(yī)學(xué)論文。培訓(xùn)計(jì)劃 篇2根據(jù)區(qū)委組織部要求，為進(jìn)

9、一步提高我鎮(zhèn)基層黨組織書記的素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織書記教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以“優(yōu)管理、強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，全域?qū)W推文建明工作法、加強(qiáng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo)，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的要求，以提高基層黨組織書記推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力為重點(diǎn)，多渠道、全覆蓋開展基層黨組織書記培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本能、重品行的高素質(zhì)基層黨組織書記隊(duì)伍。二、基本原則(一)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，緊扣區(qū)委各項(xiàng)任務(wù)要求來開展。(二)立足實(shí)際，按照王慶坨鎮(zhèn)重點(diǎn)工作來切實(shí)推進(jìn)。(三)堅(jiān)持以人為本、按需

10、培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握“兩新組織”的特點(diǎn)和需求，注重取得實(shí)效。(四)堅(jiān)持整合資源、統(tǒng)籌結(jié)合，做到上下結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，既要注重資源挖掘，又要加強(qiáng)“走出去”交流學(xué)習(xí)，以集中吸納優(yōu)質(zhì)資源。三、目標(biāo)任務(wù)在年內(nèi)對(duì)轄區(qū)內(nèi)19個(gè)支部書記進(jìn)行培訓(xùn)不少于5次。四、組織實(shí)施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室為把培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，鎮(zhèn)黨委成立鎮(zhèn)黨支部書記培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任，副組長由鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記同志擔(dān)任，成員為鎮(zhèn)黨政班子成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)黨委辦公室。(二)實(shí)施步驟(1)制定方案階段。領(lǐng)導(dǎo)小組和各黨支部要深入調(diào)查，結(jié)合實(shí)際，掌握培訓(xùn)需求，精心制定具體實(shí)施方案。(2)集中培訓(xùn)階段。五、有關(guān)

11、要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)信息傳遞，積極向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)培訓(xùn)進(jìn)展情況。建立定期訪查機(jī)制，各分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)接聯(lián)系，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促檢查和考核評(píng)估工作。(二)務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)培訓(xùn)管理，幫扶解決培訓(xùn)中存在的問題，推動(dòng)培訓(xùn)工作的落實(shí)，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。(三)完善臺(tái)賬，及時(shí)報(bào)送材料。各黨支部開展培訓(xùn)時(shí)要建立臺(tái)賬，加強(qiáng)考核，及時(shí)上報(bào)有關(guān)圖片、信息。培訓(xùn)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或遇到的新問題，要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)黨委辦公室。培訓(xùn)計(jì)劃 篇3我這次參加湖南第一師范舉辦的“國培計(jì)劃（20_）中西部農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師短期集中培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，最大的收獲是聆聽了多位教育專家生動(dòng)、形象

12、而又精彩的講座，目睹了名師的課堂教學(xué)風(fēng)采。能和專家面面對(duì)面，零距離的接觸交談，為我今后從事小學(xué)語文教學(xué)指明了方向，化解了我心中的許多困惑。首先，更新了我的教育教學(xué)理念，提升了我的職業(yè)道德水平，優(yōu)化了我的職業(yè)心理。通過華中師大教授吳倫敦的，解讀、黃佑生的守望道德星空新時(shí)期師德規(guī)范與踐行策略和一師心理學(xué)教授彭劍飛的教師心理調(diào)適策略等講座，使我真正樹立了“以生為本”、“師德為先”、“能力為重”、“終身學(xué)習(xí)”的教育教學(xué)理念。使我真正明白“以生為本”不只是一句口號(hào)，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)之中，落實(shí)在教育教學(xué)的整個(gè)過程之中。也讓我理解，既然選擇了教師這個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)。就必須無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表

13、。更讓我懂得用高尚的情操去影響下一代，是快樂并且幸福的。其次，這次培訓(xùn)讓我獲得了更多的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，華中師大楊再隋教授作了新課標(biāo)下語文課程改革的走向，一師二附小的余憲校長作了小學(xué)語文有效性教學(xué)的實(shí)踐與思考，還有蔣蓉的小學(xué)語文文本解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)，彭湘萍的小學(xué)識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)策略等講座，它們分別從課標(biāo)的解讀，小學(xué)語文教學(xué)的識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí)幾個(gè)板塊，以及語文教學(xué)課堂的有效性幾個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，使我體會(huì)到新課改下小學(xué)語文教學(xué)是在老師的指導(dǎo)下以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生的語文能力為中心，教師要提高自身的素質(zhì)和駕馭課堂的能力。每一位專家的講座都有獨(dú)到的見解，值得我們深思，對(duì)

14、小學(xué)語文教學(xué)具有重大的指導(dǎo)意義。第三，觀摩了張祖慶的習(xí)作指導(dǎo)課，余瑤和王崧舟的閱讀教學(xué)示范課，讓我真正體會(huì)到名師是怎樣“煉”成的，每位名師都有很高的文化素養(yǎng)，知識(shí)淵博。不論科學(xué)知識(shí)，還是文學(xué)知識(shí)都頭頭是道，他們的口頭表達(dá)能力從用詞的準(zhǔn)確性和語言的流暢度，我們都無法企及，也讓我深刻懂得要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水的真諦。他們的課厚重、深沉，文化底蘊(yùn)深，他們對(duì)教材的挖掘透徹，從每一句話，每一個(gè)詞語都不輕易放過，對(duì)學(xué)生指導(dǎo)深入細(xì)致，而不是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。他們做了普通老師沒有做或者不愿意做的事情，并且?guī)资耆缫蝗?，把平凡的事情做好，就成了偉大。他們善于反思，善于總結(jié)，把教學(xué)實(shí)踐生化為教學(xué)理論，

15、他們成了專家，我們卻沒有做到。通過這次國培，讓我收獲了很多知識(shí)，引發(fā)了我的許多思考，我深深地感到作為一名教師，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，努力實(shí)踐，在教育教學(xué)崗位上，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，成為一名優(yōu)秀的教師。培訓(xùn)計(jì)劃 篇4指導(dǎo)思想：認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)范，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，以新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，努力提升我校教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)和駕馭課堂的能力，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，加快我校隊(duì)伍建設(shè)的步伐。主要工作：一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升教師綜合教育能力在區(qū)“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊(duì)”的工作目標(biāo)指導(dǎo)下，加強(qiáng)我校校本培訓(xùn)力度，整體提高學(xué)校教師群體

16、的專業(yè)素養(yǎng)。校本研修將一切從實(shí)效出發(fā)，以如何提高教育質(zhì)量為研修重心。做到組織落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，每次活動(dòng)都有明確主題，人員到位，并有詳細(xì)記載。本學(xué)期根據(jù)區(qū)師訓(xùn)計(jì)劃要求，將校本培訓(xùn)重心落在學(xué)科能力的培養(yǎng)上，力爭通過培訓(xùn)，提高我校教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、上課、評(píng)課、作業(yè)設(shè)計(jì)及解題的能力。1組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和金閶區(qū)教師教學(xué)工作資料匯編，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)和所教年級(jí)、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)達(dá)成要求，明確“六認(rèn)真”工作規(guī)范，特別要求學(xué)校語、數(shù)、英學(xué)科的教師精讀、細(xì)讀課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師們一起研究在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)置及解決的策略與步驟上如何正確把握，力爭教師們順利通過本學(xué)期區(qū)組織的基本功過

17、關(guān)考核，并以此推動(dòng)教師教學(xué)質(zhì)量的提高。2加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期在起初制定個(gè)人讀書計(jì)劃，并每月完成一篇讀后感上傳校園網(wǎng)讀書沙龍進(jìn)行交流。教導(dǎo)處與工會(huì)聯(lián)合，開展形式多樣的活動(dòng)，演講、朗讀、案例評(píng)析等，切實(shí)提高全體教師的教育教學(xué)能力。通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)等，逐步確立全新的教育理論，指導(dǎo)個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，并在理論聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校課題研究內(nèi)容，學(xué)期末每位教師撰寫一篇教育教學(xué)方面的論文上傳學(xué)校。3抓住當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，圍繞學(xué)校課題研究重點(diǎn)，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。積極組織教師參加各級(jí)各類的學(xué)科培訓(xùn)及各類聽課活動(dòng)，倡導(dǎo)“研究興課”。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)

18、相關(guān)理論，以教學(xué)研究的目光審視自己的教學(xué)。并更多的借助網(wǎng)絡(luò)多媒體等形式教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)素養(yǎng)和駕馭課堂的能力。要求每位教師在學(xué)期內(nèi)都能開設(shè)一節(jié)校級(jí)公開課，并在教研組內(nèi)研討，根據(jù)上課、評(píng)課等情況撰寫教學(xué)反思，以進(jìn)一步提高自身教學(xué)水平。二、做好分層分批培訓(xùn)，提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)1加強(qiáng)骨干與青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校將為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺(tái)，鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)“學(xué)科帶頭人、“教學(xué)能手”和“六認(rèn)真工作先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比。同時(shí)，學(xué)校針對(duì)現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。學(xué)?，F(xiàn)有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，為了讓青年教師更好的學(xué)習(xí)

19、師傅們的教學(xué)方法和駕馭課堂的能力，快速的成長起來，本學(xué)期將組織教師進(jìn)行“師傅徒弟打擂臺(tái)、教學(xué)機(jī)智大比拼”的教學(xué)研討活動(dòng)，師傅徒弟同一份教案、同一天上課，課后組織老師一起研討，努力形成師傅更優(yōu)，徒弟緊跟的良好局面，并認(rèn)真記錄，填寫好師徒結(jié)對(duì)記載表。2心理健康教育培訓(xùn)。繼我校崔曉燕老師參加市心理健康教育培訓(xùn)并已獲得蘇州市中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格條件證書基礎(chǔ)之上，本學(xué)期推選我校呂君老師參加市心理健康教育培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高我校心理健康咨詢水平，為我校建成的心理咨詢室提供更強(qiáng)的師資保障。3新教師見習(xí)期培訓(xùn)。本學(xué)期對(duì)我?？灯较暮完惽鄡晌恍陆處煹呐嘤?xùn)以實(shí)戰(zhàn)、案例培訓(xùn)為主，著力開展學(xué)科教學(xué)能力培訓(xùn)，加強(qiáng)

20、對(duì)她們課堂教學(xué)的個(gè)別指導(dǎo)，通過師徒結(jié)結(jié)對(duì)形式，對(duì)她們跟蹤聽課，進(jìn)行手把手的幫帶活動(dòng)，促進(jìn)其盡快成長。同時(shí)以讀書促進(jìn)新教師人文素養(yǎng)的提升，努力養(yǎng)成新教師讀書聯(lián)系實(shí)際解決問題的能力。見習(xí)期結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門將根據(jù)新教師實(shí)際情況，對(duì)其師德表現(xiàn)、課堂教學(xué)、六認(rèn)真和參加培訓(xùn)、個(gè)人素養(yǎng)提高情況作出綜合評(píng)價(jià)。三、認(rèn)真執(zhí)行教師繼續(xù)教育證書制度加強(qiáng)對(duì)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)過程的檢查和督促，嚴(yán)格執(zhí)行教師繼續(xù)教育規(guī)定，規(guī)范繼續(xù)教育填寫欄目，每位教師學(xué)期培訓(xùn)不得少于36課時(shí)，并于6月按照區(qū)統(tǒng)一部署對(duì)教師繼續(xù)教育卡做好收集、檢查、匯總和驗(yàn)證工作。培訓(xùn)計(jì)劃 篇520_年，為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量、規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務(wù)科

21、將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”、“中醫(yī)適宜技術(shù)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)（一）、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作，采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。（二）、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：1、基礎(chǔ)理論包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。2、基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。3、基

22、本技能：包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)、手術(shù)的基本操作方法包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情定出診斷、治療、計(jì)劃思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等。4、技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù)、呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)（三）培訓(xùn)方式方法：采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。科室利用科主任查房、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理

23、論知識(shí)講解講座并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練定期舉行急救模擬演練。（四）具體培訓(xùn)計(jì)劃上半年：理論、基本知識(shí)培訓(xùn)及考試下半年：基本技能操作培訓(xùn)及考試二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)1、培訓(xùn)對(duì)象：全體醫(yī)療人員包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。2、培訓(xùn)目的：通過對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。3、培訓(xùn)方式：通過學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。4、培訓(xùn)內(nèi)容：全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容安排，結(jié)合我院的特點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進(jìn)展情況以及疾病流行、上級(jí)要求等進(jìn)行培訓(xùn)重點(diǎn)是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺

24、復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核按專業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)”考試心肺復(fù)蘇考核護(hù)理部分由護(hù)理部培訓(xùn)以及組織急救演練提高急診搶救水平。三、醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力培訓(xùn)根據(jù)各科室的特點(diǎn)、制定相應(yīng)科室的模擬突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案、醫(yī)務(wù)科將根據(jù)各科室制定預(yù)案的情況、進(jìn)行突擊模擬演練、提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)醫(yī)療事件的能力、使得在發(fā)生醫(yī)療突發(fā)事件時(shí)、能夠及時(shí)、有效的應(yīng)對(duì)、節(jié)約時(shí)間達(dá)到全院統(tǒng)一協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力、忙而不亂、協(xié)調(diào)全院的資源處理突發(fā)事件、提高處理突發(fā)事件的成功率。1、各科室制定本科室相關(guān)突發(fā)事件的處理應(yīng)急預(yù)案并根據(jù)預(yù)案制定相應(yīng)的模擬訓(xùn)練方案?？剖医M織人員進(jìn)行

25、培訓(xùn)是每一位醫(yī)療人員均了解突發(fā)事件的處理流程。2、醫(yī)務(wù)科將不定期的組織分管院長、相關(guān)科室專家對(duì)各科室進(jìn)行模擬訓(xùn)練。3、及時(shí)對(duì)模擬演練方案進(jìn)行修正，使其更適合科室突發(fā)事件，達(dá)到訓(xùn)練醫(yī)務(wù)人員處理突發(fā)事件能力的作用。四、對(duì)常用規(guī)章制度進(jìn)行培訓(xùn)如：病情評(píng)估制度醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制病歷書寫規(guī)范，病例首頁書寫規(guī)范患者安全目標(biāo)培訓(xùn)非計(jì)劃再次手術(shù)制度、外科手術(shù)部位感染預(yù)防與預(yù)防性抗菌藥物使用規(guī)范、重大手術(shù)報(bào)告審批制度等。五、每年進(jìn)行兩次臨床輸血知識(shí)培訓(xùn)，上半年、下半年各一次。醫(yī)務(wù)科20_-1-26培訓(xùn)計(jì)劃 篇6為貫徹落實(shí)好交通運(yùn)輸部關(guān)于加強(qiáng)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見（交政法發(fā)20_年6

26、81號(hào)）和省交通運(yùn)輸廳關(guān)于印發(fā)行政執(zhí)法人員培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知（贛交法規(guī)字20_12號(hào)）要求，根據(jù)宜春市交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員培訓(xùn)工作方案部署，結(jié)合我縣交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員的實(shí)際情況，特制訂本培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照推進(jìn)公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法的總體要求，以增強(qiáng)依法行政意識(shí)，提高執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為為重點(diǎn)，緊緊圍繞交通運(yùn)輸?shù)闹行墓ぷ鳎?lián)系實(shí)際，創(chuàng)新思路，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量，全面提升全縣交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)合格、紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范、廉潔高效的交通運(yùn)輸執(zhí)法隊(duì)伍，為建設(shè)“幸福奉新”做貢獻(xiàn)?？傮w目標(biāo)：按照“全面覆蓋、分級(jí)負(fù)責(zé)、

27、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的原則，從20_年起至20_年，對(duì)全縣交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員進(jìn)行一次系統(tǒng)輪訓(xùn)。通過培訓(xùn)，強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)為民、利民、便民的執(zhí)法理念；提高執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)和法治觀念，自覺規(guī)范執(zhí)法行為；改善執(zhí)法隊(duì)伍人才結(jié)構(gòu)，建設(shè)多層級(jí)執(zhí)法人才。二、主要任務(wù)（一）全面培訓(xùn)基層執(zhí)法人員。按照部制定的交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試大綱廳政法字20_70號(hào)和省廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試大綱的通知的要求，以一線執(zhí)法人員為重點(diǎn)，組織開展培訓(xùn)工作。對(duì)所有持有和擬申領(lǐng)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件的人員進(jìn)行全面系統(tǒng)培訓(xùn)。（二）組織開展執(zhí)法人員考試。各單位要結(jié)合本單位的執(zhí)法類別和實(shí)際情況，組織開展形

28、式多樣的執(zhí)法考試工作?？h局也將按照省廳、市局的統(tǒng)一部署，配合實(shí)施全縣交通運(yùn)輸系統(tǒng)行政執(zhí)法人員的統(tǒng)一考試。三、實(shí)施步驟（一）前期準(zhǔn)備和編制階段（20_年）?？h局要根據(jù)執(zhí)法人員數(shù)量、工作狀況和培訓(xùn)等情況，按照三年輪訓(xùn)一遍的時(shí)限要求，于20_年5月底前將本單位的培訓(xùn)實(shí)施方案及培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)市局（含紙制和電子版）。計(jì)劃編制要留有余地，以確保按期完成。（二）全面培訓(xùn)階段（20_20_年）。1、培訓(xùn)的基本原則是：20_、20_、20_年分別按單位執(zhí)法人員總數(shù)的35%、35%、30%確定培訓(xùn)計(jì)劃，在市局編制全市交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)省廳審查后下達(dá)執(zhí)行，有關(guān)人員按要求及時(shí)參加培訓(xùn)。2、培訓(xùn)方式?？h局將分

29、期分批組織全局的執(zhí)法人員參加市局及省廳組織的培訓(xùn)，同時(shí)各單位也要按照培訓(xùn)計(jì)劃組織好本單位執(zhí)法人員實(shí)施培訓(xùn)。3、培訓(xùn)安排。目前全縣交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員共計(jì)49人，其中公路路政10人，道路運(yùn)政39人。計(jì)劃20_年底前培訓(xùn)17人；20_年底前培訓(xùn)17人；20_年底前培訓(xùn)15人（每期具體培訓(xùn)安排見附件）。（三）開展執(zhí)法人員考試。按照省廳和市局的統(tǒng)一部署進(jìn)行?？荚嚳颇烤捎瞄]卷筆試形式，實(shí)行百分制，60份及格。體能和執(zhí)法實(shí)訓(xùn)考核，實(shí)行“優(yōu)良、及格、不及格”等級(jí)制?？己瞬缓细裾弑仨氃谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)考。經(jīng)過補(bǔ)考仍不及格的，不得頒發(fā)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件，不允許上崗。已取得交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件的，暫扣其執(zhí)法

30、證件，并進(jìn)行離崗培訓(xùn)。（四）建立執(zhí)法人員和執(zhí)法證件數(shù)據(jù)庫要結(jié)合執(zhí)法人員培訓(xùn)考試工作，進(jìn)一步建立健全執(zhí)法人員和執(zhí)法證件管理信息系統(tǒng)，指定專人負(fù)責(zé)，將所有執(zhí)法人員的基本信息、執(zhí)法崗位信息、培訓(xùn)記錄、考試結(jié)果等相關(guān)信息錄入系統(tǒng)，利用信息系統(tǒng)組織開展證件年審和換發(fā)證件工作，建立和完善執(zhí)法人員和執(zhí)法證件數(shù)據(jù)庫。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)開展行政執(zhí)法人員培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，是推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的重要保證。為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，決定成立由局長孫樂平擔(dān)任組長，副局長趙建中，局黨委副書記王大樸，副局長龍高猛任副組長，各所、站、股、室負(fù)責(zé)人為成員的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)

31、辦公室，辦公室設(shè)在局法制股，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、監(jiān)督指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)等工作。聯(lián)系人：魏振宇。從而，形成一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，法制部門牽頭，相關(guān)部門配合的工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，確保培訓(xùn)工作有人抓、有人管、落到實(shí)處。（二）保證培訓(xùn)質(zhì)量要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作時(shí)間到位、內(nèi)容到位、效果到位。按上級(jí)要求培訓(xùn)總學(xué)時(shí)不得低于90學(xué)時(shí)，其中，理論業(yè)務(wù)課60學(xué)時(shí)，隊(duì)列、體能和執(zhí)法技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練16學(xué)時(shí)。開學(xué)、結(jié)業(yè)、實(shí)地調(diào)研參觀等14學(xué)時(shí)。培訓(xùn)注重基礎(chǔ)性、實(shí)戰(zhàn)性、針對(duì)性，突出重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和交通運(yùn)輸行政執(zhí)法工作要求，妥善處理基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)性與執(zhí)法實(shí)戰(zhàn)需要的關(guān)系，注重法律基礎(chǔ)素質(zhì)的養(yǎng)成和行政

32、執(zhí)法能力的培養(yǎng)。實(shí)行精講多練、練講結(jié)合，啟發(fā)式與互動(dòng)研討，現(xiàn)場情景模擬訓(xùn)練，案例評(píng)析，反復(fù)練習(xí)、及時(shí)講評(píng)等訓(xùn)練方法，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。（三）保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)此次培訓(xùn)涉及面廣、人數(shù)多、要求高，要有必要的經(jīng)費(fèi)作保障。局財(cái)務(wù)股要負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，將其列入年度財(cái)政預(yù)算，保證培訓(xùn)工作的開展。（四）加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作監(jiān)督檢查，將其納入單位目標(biāo)管理當(dāng)中。未按照上級(jí)主管部門要求按期完成培訓(xùn)任務(wù)的單位，年度考評(píng)不得評(píng)為優(yōu)秀。行政執(zhí)法人員培訓(xùn)未取得優(yōu)秀成績的，不得評(píng)為優(yōu)秀，也不得晉升職務(wù)。培訓(xùn)計(jì)劃 篇7為切實(shí)做好我校2_年黨員培訓(xùn)教育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和市委三屆六次全委會(huì)精

33、神，扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，不斷提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮全系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用，根據(jù)中共重慶市委農(nóng)工委關(guān)于開展黨員大規(guī)模培訓(xùn)的實(shí)施意見精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂本計(jì)劃。一、黨章、黨紀(jì)、法律法規(guī)教育培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：全體黨員培訓(xùn)時(shí)間：2_年全年不少于7天(學(xué)生黨員不少于3天)。培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，黨委書記和各支部書記主持。培訓(xùn)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)和市委三屆六次全委會(huì)精神，學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定;2、學(xué)習(xí)黨章;3、加強(qiáng)黨員思想道德和職業(yè)道德教育，促進(jìn)三個(gè)文明和諧發(fā)展;4、組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)。二、黨的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)教育培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象

34、：入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間：全年5天。培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)考試培訓(xùn)內(nèi)容：1、中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和光輝成就;2、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和綱領(lǐng);3、中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和宗旨;4、中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo);5、黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)和以實(shí)際行動(dòng)爭取做一個(gè)合格的黨員，如何寫申請(qǐng)書。三、形勢任務(wù)、黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉教育培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：中干以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)時(shí)間：全年不少于2天。培訓(xùn)形式：黨委書記嚴(yán)明主持集中學(xué)習(xí)，深入基層培訓(xùn)內(nèi)容：1、中心組擴(kuò)大會(huì)集中學(xué)習(xí)。2、開展“結(jié)窮親”幫扶活動(dòng)。與窮困學(xué)生家庭“結(jié)窮親”進(jìn)行幫扶，采取不同形式對(duì)弱勢群體進(jìn)行幫扶;3、組織參加一次“三進(jìn)三同三個(gè)一”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，即進(jìn)

35、基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。四、黨務(wù)知識(shí)教育培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：政工干部、支部書記、支部委員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間：全年不少于1天。培訓(xùn)形式：黨委書記副書記陳偉主持集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容：1、加強(qiáng)政治思想工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用;2、發(fā)展黨員的基本程序及材料要求;3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，著力提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)。五、專題活動(dòng)1、開展主題黨日活動(dòng)：重溫入黨誓詞，“叫響我是一名共產(chǎn)黨員”主題黨日活動(dòng);2、開展“唱讀講傳”活動(dòng)：結(jié)合“七一”創(chuàng)先爭優(yōu)表彰活動(dòng)，開展讀經(jīng)典、講故事活動(dòng);3、開展宣講活動(dòng)：請(qǐng)專家學(xué)者講黨課作專題報(bào)告。4、分運(yùn)用現(xiàn)代信息傳

36、播手段開展教育培訓(xùn)：組織黨員觀看黨員教育片，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)等傳媒開展黨員教育培訓(xùn)工作。培訓(xùn)計(jì)劃 篇8培訓(xùn)目標(biāo)：通過本次培訓(xùn)，學(xué)員能夠掌握物業(yè)電工所需的基礎(chǔ)知識(shí)及一般維修技術(shù)1、儀表儀器及電工工具的正確使用2、電氣識(shí)圖3、用電安全及常識(shí)4、照明、配電及元器件的選擇5、給排水設(shè)備的控制，消防系統(tǒng)及其控制6、柴油發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理及簡單維修7、掌握一般變配電系統(tǒng)的操作知識(shí) 8、常用弱電基礎(chǔ)知識(shí)一、 培訓(xùn)周期：5天二、 培訓(xùn)方式：理論講解+現(xiàn)場實(shí)做三、 培訓(xùn)內(nèi)容具體如下：第一天常用儀表、工具和電器的正確使用一、萬用表a、會(huì)使用萬用表測量電子元器件 b、測量交直流電壓c、線路通斷及電阻阻值測量二、兆歐表a、兆歐表的結(jié)構(gòu)和工作原理b、兆歐表使用注意事項(xiàng)三、低壓開關(guān) 常用低壓開關(guān)的性能及用途四、低壓斷路器a、塑料外殼式低壓斷路器b、萬能式低壓斷路器c、漏電保護(hù)開關(guān)五、低壓熔斷器a、低壓熔斷器的結(jié)構(gòu)和工作原理b、低壓熔斷器的檢查和維護(hù)六、接觸器a、交流接觸器b、直流接觸器c、交流接觸器的維護(hù)d、接觸器的常見故障及排除七、手電鉆、沖擊鉆、常用鉆頭的使用方法及注意事項(xiàng)。八、電力運(yùn)行原理：發(fā)電、升壓、輸送、降壓、配電、用戶使用（需提供儀表及相關(guān)元器件）電氣識(shí)圖一、常用電氣符號(hào)及代號(hào)二、圖紙的規(guī)格及布圖要求三、如何看懂電氣圖紙四、如何使用電氣圖紙分析故障（需提供相關(guān)設(shè)備圖紙）安全用電