活動策劃方案匯編七篇（匯編）

1、one never lose anything by politeness.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）活動策劃方案匯編七篇 活動策劃方案 篇1一、設計思路：以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標：1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動安排：活動總負責

2、人：朱雍真活動具體負責人：章娟照相報道：陳紅音響設備負責人：有利車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員四、活動時間：20_年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。五、活動地點：大操場、各班六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)七、活動方法及細則：1、每個班級設一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎八、注意事項：對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼

3、兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。對教師要求：1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責兌獎。2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區(qū)秩序?；顒硬邉澐桨?篇2目標：1、通過共同翻閱大圖書、角色扮演等形式，了解故事內容，學習講述故事中反復出現的對話和短句。2、體會好朋友之間相互關心的美好情感。準備：大圖書、三只蝴蝶頭飾過程

4、：一、故事討論：理解故事，練習句式，體驗情感，培養(yǎng)閱讀。1、看三只蝴蝶書名，猜猜會是一個怎樣的故事？2、春天來了，花園里飛來了三只蝴蝶，一只是紅的，一只是黃的，一只是白的，他們天天在花園里一塊兒游玩，一塊跳舞、游戲，非?？鞓?。3、看圖發(fā)生了什么事情？（下雨了）有一天，他們正在草地上玩，突然下起大雨來。紅蝴蝶飛到紅花那里，向紅花請求說：“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們到你的葉子下避避雨吧！” 紅花說：“紅蝴蝶的顏色象我，請進來；黃蝴蝶、白蝴蝶，別進來！”4、它們碰到了什么麻煩的事情？（下雨了，沒地方躲）紅花姐姐說什么？5、這下它們怎么辦啊？（到其他地方去

5、）三只蝴蝶齊聲說：“我們三個好朋友，相親相愛不分手，要來一塊來，要走一塊兒走?！?、為什么不分開？（好朋友）可是會把自己淋濕的呀？（不能讓好朋友被雨淋）7、雨越下越大了?？此鼈冇謥淼搅四睦铮浚S花）看來它們要向黃花姐姐求救了。哪只蝴蝶會飛過去說呢？（黃蝴蝶）會怎么對黃花姐姐說清楚呢？8、是啊，黃蝴蝶飛到黃花那里，向黃花請求說：“黃花姐姐，黃花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”黃花說：“黃蝴蝶的顏色象我，請進來；紅蝴蝶、白蝴蝶，別進來！”怎么辦？要么就分開吧？雨越來越大了，再不避雨，黃蝴蝶要生病的？三只蝴蝶會分開嗎？（不會）（不能分開）9、猜猜三

6、只蝴蝶它們會怎么對黃花姐姐說？三只蝴蝶齊聲說：“我們三個好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走?！?0、雨下得更大了，它們還沒有找到避雨的地方。它們看到了白花姐姐，誰去請白花姐姐幫忙呢？（白蝴蝶）白蝴蝶飛到白花那里，向白花請求說：“白花姐姐，白花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”11、白花姐姐會答應嗎？白花說：“白蝴蝶的顏色象我，請進來；紅蝴蝶、黃蝴蝶，別進來！”12、算了，分開吧？白花都快飛不動了？（不能分開）如果你們是三只蝴蝶你們會分開嗎？三只蝴蝶一齊搖搖頭說：“我們三個好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走?！?2

7、、三只蝴蝶在大雨里飛來飛去，找不著避雨的地方，真著急呀！可是它們誰也不愿意離開自己的朋友。13、這時候，太陽公公從云縫里看見了，連忙把天空的烏云趕走，叫雨別再下了。天晴了。太陽把三只蝴蝶的翅膀曬干了。三只蝴蝶迎著太陽，又一塊兒在花園里快樂地跳舞，游戲。二、找找你喜歡的一頁：回憶故事，練習翻書，練習句式，體驗情感。1、多么令人感動啊，你最喜歡哪一頁上面的故事畫面？（）請你把它翻出來。為什么喜歡這張？（）三只蝴蝶說的哪句話讓你特別感動？（）讓人感動的話再來體驗一下。動作、表情做得也讓人感動。三、角色扮演：完整故事，會說句式，表達情感，學會翻書。1、教師引導一個孩子翻大圖書邊講故事，老師扮演花，教師

8、引導其他孩子選擇扮演蝴蝶。附故事：三只蝴蝶花園里有三只蝴蝶，一只是紅的，一只是黃的，一只是白的，他們天天在花園里一塊兒游玩，一塊跳舞、游戲，非常快樂。有一天，他們正在草地上玩，突然下起大雨來。紅蝴蝶飛到紅花那里，向紅花請求說：“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們到你的葉子下避避雨吧！”紅花說：“紅蝴蝶的顏色象我，請進來；黃蝴蝶、白蝴蝶，別進來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們三個好朋友，相親相愛不分手，要來一塊來，要走一塊兒走。”雨下得更大了。三只蝴蝶一同飛到黃花那里，齊聲向黃花請求說：“黃花姐姐，黃花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到

9、你的葉兒下避避雨吧！”黃花說：“黃蝴蝶的顏色象我，請進來；紅蝴蝶、白蝴蝶，別進來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們三個好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走?！比缓黄痫w到白花那里，齊聲向白花請求說：“白花姐姐，白花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”白花說：“白蝴蝶的顏色象我，請進來；紅蝴蝶、黃蝴蝶，別進來！”三只蝴蝶一齊搖搖頭說：“我們三個好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走?！比缓诖笥昀镲w來飛去，找不著避雨的地方，真著急呀！可是它們誰也不愿意離開自己的朋友。這時候，太陽公公從云縫里看見了，連忙把天空的烏云趕走，叫

10、雨別再下了。天晴了。太陽把三只蝴蝶的翅膀曬干了。三只蝴蝶迎著太陽，又一塊兒在花園里快樂地跳舞，游戲?；顒硬邉澐桨?篇3一、活動背景目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次green group比賽活動。二、活動目的彰顯我院環(huán)保特色，提升學院影響力。豐富同學生活，提高同學的環(huán)保意識。提高同學的團結協(xié)作能力及實踐能力。三、活動對象環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。四、資源需要人力資源：總評委

11、一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。五、活動主題參與雙g 愛我南華六、 活動開展由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出46名同學成立各班的green group ，積極做好準備工作。green group比賽共包括以下四項活動：調查本校的環(huán)境狀況，總結我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的解決方案，寫好調查報告。 注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。制作一個與環(huán)保或低碳生活有關的ppt。 注：要求聯系社會實際，客觀真實。以環(huán)保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力

12、，時間控制在5分鐘左右。設計并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。各評委在比賽過程中為各班green group打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎green group頒發(fā)獎品或獎狀。邀請總評委對此次比賽做點評。主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。七、經費預算主要為購買獎品所花費的費用，待定。八、活動中應注意的問題及細節(jié)此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次

13、活動。九、活動附評分細則：四項活動每項活動各25分，合計100分。 （單位：分）其中：調查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10ppt 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5環(huán)保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5活動策劃方案 篇4一、活動目的：宿舍是學生學習、生活的主要場所，文明、衛(wèi)生、和諧的宿舍更有利于同學們的成長、成才。為了豐富宿舍文化生活，樹立“小宿舍、大家庭”的理念，促使我系學生養(yǎng)成良好的生活、學習和工作習慣，提高綜合素質，動力工程系決定于6月起，在全系范圍內開展“星級”文明宿舍評

14、比活動。二、活動主題：宿舍文明從我做起三、活動時間：從_年6月11日起四、活動范圍：動力工程系全部學生宿舍五、策劃機構：動力工程系團總支、學生會六、詳細活動策劃：總策劃：生活部、女生部、治保部1、前期工作：(1)宣傳部負責對外宣傳：以海報形式，對整個活動進行廣泛的宣傳，要求新穎、醒目、有氣勢、宣傳到位。(2)生活部負責對內宣傳：以各班生活委員、宿舍舍長會議形式宣傳調動同學們的積極性，使其積極投入活動中，促使活動能順利進行。2、中期工作（主體活動的開展）：(1)統(tǒng)計女生宿舍紀律情況由女生部負責(2)統(tǒng)計男生宿舍紀律情況由治保部負責(3)統(tǒng)計宿舍內務衛(wèi)生情況由生活部負責(4)以上統(tǒng)計資料由秘書部收

15、集統(tǒng)計(5)特殊情況由其他相關部門協(xié)助完成3、后期工作：(1)公布評選結果并頒發(fā)獎項(2)編寫工作總結七、活動評比方法：此活動將依據廣西電力職業(yè)技術學院學生違紀處分規(guī)定第十三條、廣西電力職業(yè)技術學院學生公寓管理規(guī)定等規(guī)定進行評比。每三周進行一次小評比，每九周進行一次大評比。在評比過程中有宿舍出現熄燈后大聲吵鬧或成員晚歸、外宿等違紀現象的，取消該宿舍評選文明宿舍的資格。評選形式為：宿舍衛(wèi)生宿舍紀律。八、活動獎勵方法：1、每三周宿舍內務衛(wèi)生平均分達到標準分（標準分為98分）以上獲得一顆黃星。2、每三周宿舍內務衛(wèi)生平均分達到滿分獲得一顆紅星。3、獲得一顆黃星或一顆紅星的宿舍將被評為“優(yōu)秀寢室”。4、

16、連續(xù)三次獲得“黃星”級“優(yōu)秀寢室”（黃星中可含紅星）將被評為“文明宿舍”并獲得相關獎品。5、連續(xù)三次獲得“紅星”級“優(yōu)秀寢室”（全是紅星）將被評為“文明宿舍”并獲得相關獎品和一面錦旗，且在期末操行評比中可給宿舍成員加分。九、獎品名稱及經費預算：1、獎品名稱:(1)五角星（紅、黃兩色）(2)生活用品（洗潔精、洗衣粉、紙巾）(3)錦旗（動力工程系“文明宿舍”）2、經費預算：(1)五角星材料：不干膠（紅、黃），單價8元/平方米，預購2平方米，共計16元。(2)生活用品：選擇一田七洗潔精，單價10元/瓶，容量：2千克，預購20瓶，共計：200元。選擇二洗衣粉，單價10元/袋，容量：1.68千克/袋，預

17、購20袋，共計200元。選擇三紙巾，單價12元/條，容量：10卷/條，預購20條，共計240元。(3)錦旗：單價10元/面，a4紙大小，包括文字，預購10面，男女比例為3：2，共計100元。總共預計支出：356元。活動策劃方案 篇5一、 活動目的1、以8.19日豐品牌日為契機，開展為期一個月的品牌宣傳活動，全范圍宣傳日豐管道和日豐衛(wèi)浴，提升日豐品牌知名度；2、 以長治為試點，探索如何利用管道客戶資源，帶動衛(wèi)浴銷售，實現管道和衛(wèi)浴在客戶資源上的共享。二、 活動主題：關注健康生活，體驗未來用水三、 活動時間：20_.8.5-20_.9.5四、活動模式：圖片巡展+渠道促銷+終端促銷1、圖片巡展所謂圖

18、片巡展也是廣告宣傳的一種創(chuàng)新方式，由公司收集相關圖片以及文案策劃，代理商根據公司要求開展圖片巡展工作，要求每個分銷商處均開展日豐品牌體驗之旅巡回展。圖片巡展在傳播上將以“關注健康生活，體驗未來用水”為主題，在內容設計上分為“水文明的歷史、水資源危機、當代人類用水的錯誤方式（即使用劣質產品帶來的用水安全隱患圖片巡展）、如何推動人水和諧共生（即如何鑒別優(yōu)質用水材質，保證家居用水健康安全）。2、渠道促銷渠道促銷方案由管道推廣組制定，山西銷售部根據推廣組制定的渠道促銷方案，結合長治區(qū)域實際情況進行調整，制定長治分銷渠道會議營銷方案，落實分銷渠道的圖片巡展工作以及分銷渠道訂貨工作。3、終端促銷結合管道和

19、衛(wèi)浴的特點，在日豐品牌日活動期間，管道產品采取“渠道促銷+終端圖片巡展”的方式，衛(wèi)浴產品采取“圖片巡展+分銷聯動+終端促銷”方式。（1）圖片巡展統(tǒng)一按照公司下發(fā)的圖片文件在龍盛裝飾城門口進行展示。（2）分銷聯動為了有效利用管道潛在客戶資源，本次活動嘗試采用“日豐品牌體驗券”作為管道和衛(wèi)浴結合的連接紐帶。即通過本次分銷渠道促銷活動，將“日豐品牌體驗券”的相關政策落實至分銷商處，客戶購買消費日豐管道產品即可獲得1張“日豐品牌體驗券”，客戶憑“日豐品牌體驗券”到日豐衛(wèi)浴專賣店可享受一定的優(yōu)惠訂貨。a、“日豐品牌體驗券”的內容凡使用日豐管道產品的客戶，即可免費領取一張“日豐品牌體驗券”，客戶憑“日豐品

20、牌體驗券”到日豐衛(wèi)浴專賣店即可享受以下優(yōu)惠訂貨活動：方式一、購買日豐衛(wèi)浴產品達20_元以上，可享受減免200元的現金優(yōu)惠；方式二、購買日豐衛(wèi)浴產品達1000元以上，只需499元即可購買原價1299元的日豐節(jié)水馬桶一個； 方式三、購買日豐馬桶、浴室柜、明桿淋浴花灑、淋浴房產品任何一款產品，可享受減免100元的現金優(yōu)惠。備注：每個客戶僅能使用一張日豐品牌體驗券，憑此券可從以上三種優(yōu)惠方式中任意選擇，不得同時享受兩種或兩種以上的優(yōu)惠方式。b、“日豐品牌體驗券”的作用此券作為客戶購買日豐管道產品的優(yōu)惠回饋，即日豐分銷商銷售日豐管道產品時，可以提供相比其他管道品牌更具差異化的優(yōu)惠服務，通過向管道客戶贈送

21、“日豐品牌體驗券”，吸引終端客戶進店購買日豐衛(wèi)浴產品。c、“日豐品牌體驗券”的推廣借助日豐分銷渠道促銷訂貨會議，落實“日豐品牌日”活動政策，要求分銷商展示開展日豐品牌體驗之旅巡回展的同時，要求分銷商向購買日豐管道產品的客戶贈送“日豐品牌體驗券”。（3）終端促銷在長治開業(yè)促銷dm單張的基礎上進行調整日豐品牌日dm單張，僅需調整活動主題、活動時間、活動規(guī)則，并對原dm單張的產品和價格進行優(yōu)化調整。活動策劃方案 篇6一、活動背景與目的為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現孩子的優(yōu)點，注意各

22、種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友誼第一，比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。四、活動簡介2、活動地點：育文中學操場3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長五、比賽項目及規(guī)則參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。2、背靠背運球道具：大球參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人（3）

23、家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。4、障礙跑組合游戲道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米

24、距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人（3）家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。5、集體跳大繩道具：跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。比賽時間：2分鐘裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人（2）8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。6、齊心協(xié)力拔河比賽道具：大繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人六、其他1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。3、請家長同志仔細

25、解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。七、活動預算本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費？元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。活動策劃方案 篇7活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2

26、0_年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園?；顒拥哪康募耙饬x：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園一、活動主辦單位：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)二、活動參與對象：江西交通學院全院師生三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園。六、活動時間：20_年11月25日中午七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20_年11月25日在綜合