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1、2010屆本科(含專接本)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排我校2010屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作即將開(kāi)始,為進(jìn)一步強(qiáng)化和完 善畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)范化要求與過(guò)程管理,不斷提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))水 平和質(zhì)量,現(xiàn)將2010屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作做如下安排:一、組織管理1、各教學(xué)單位應(yīng)高度重視畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,組織學(xué)習(xí)有關(guān)畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì))工作的管理文件(尤其是唐山師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作 規(guī)范),成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與答辯委員會(huì),做好思想動(dòng)員工作, 使廣大師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確程序,積極參與。同時(shí)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案(教學(xué)計(jì) 劃)及特點(diǎn)合理制訂 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作計(jì)劃,明確工作進(jìn)度、要求及質(zhì)量 監(jiān)控
2、安排。2、由于今年畢業(yè)班學(xué)生有頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),且啟動(dòng)早、周期長(zhǎng),所以各系應(yīng) 提早安排畢業(yè)論文工作。2009-2010學(xué)年第一學(xué)期第3周周五前,將畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì))工作計(jì)劃的紙質(zhì)文本和電子文本(以專業(yè)為單位)報(bào)教務(wù)處實(shí)踐 科。二、命題和學(xué)生選題1、2009-2010學(xué)年第一學(xué)期第3周一5周,組織教師命題和學(xué)生選題。(D選題是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))關(guān)鍵環(huán)節(jié),恰當(dāng)?shù)倪x題是做好畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))的重要前提。選題實(shí)行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的原則,由所在 系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題的 性質(zhì)、難度 分量和 綜合能力訓(xùn)練要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,體現(xiàn)綜合訓(xùn)練 的基本要求,有利于
3、鞏固 深化和擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識(shí),使學(xué)生受到科學(xué)、嚴(yán) 格、全面的訓(xùn)煉。(2)選題應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)面向的社會(huì)不同層面發(fā)展的需要,緊密結(jié) 合社會(huì)實(shí)踐 生產(chǎn)、科研 實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),盡可能反映學(xué)科的前沿問(wèn)題和熱 點(diǎn)問(wèn)題,選擇有實(shí)際價(jià)值和理論意義的課題。教師教育專業(yè)要注意聯(lián)系基礎(chǔ)教 育課程改革的實(shí)際;非教師教育專業(yè)一般不作教學(xué)研究性論文。題目的份量要 與論文的計(jì)劃時(shí)間相一致,不得過(guò)輕或過(guò)重。(3)不同性質(zhì)的專業(yè)在選題時(shí)要有不同的側(cè)重點(diǎn),嚴(yán)格限制專業(yè)綜述性論文的比例:理科原則上不安排綜述性論文,文科的綜述性論文要控制在10% 以內(nèi)。文科類中的經(jīng)濟(jì)、法律、管理等專業(yè)的選題應(yīng)突出現(xiàn)實(shí)性和實(shí)用性,緊 密結(jié)合當(dāng)前
4、經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活中的實(shí)際;外語(yǔ)類專業(yè)的學(xué)生要應(yīng)用所學(xué)語(yǔ) 種撰寫有一定研究性質(zhì)的論文,不得以單純的外語(yǔ)作品翻譯或讀書報(bào)告作為畢 業(yè)論文選題和畢業(yè)論文;理科類專業(yè)的選題應(yīng)鼓勵(lì)選擇本專業(yè)前沿的理論與應(yīng) 用研究;計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),應(yīng)有設(shè)計(jì)和研究?jī)蓚€(gè)方面的內(nèi)容,須提 供設(shè)計(jì)程序、數(shù)據(jù)分析等材料。(4)要把一人一題作為選題工作的重要原則。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)一人一題。理科較大的課題需要兩人或多人合作完成時(shí),須由指導(dǎo)教師提出,經(jīng)系畢 業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與答辯委員會(huì)批準(zhǔn)。多人合作一個(gè)課題時(shí),要保證每一名 學(xué)生有相 對(duì)獨(dú)立的題目和內(nèi)容,且要分工明確,獨(dú)立完成各自的任務(wù);不得一 個(gè)題目多人署名;指導(dǎo)教師
5、應(yīng)嚴(yán)格界定每個(gè)學(xué)生在論文(設(shè)計(jì))中的分工,并 控制各自獨(dú)立 完成的內(nèi)容;以保證獨(dú)立完成論文寫作,避免相互抄襲。(5)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))命題要注意避免與歷屆題目雷同,原則上要求近四年內(nèi)題目不能重復(fù)。(6)選題確定后,原則上不得更改。如因特殊情況確需變更,由學(xué)生填 寫“唐山師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))變更選題申請(qǐng)表”,經(jīng)指導(dǎo)教師同意、系 主任批準(zhǔn),報(bào)教務(wù)處審批備案后方可變更。但變更應(yīng)在學(xué)生進(jìn)入開(kāi)題報(bào)告階段 前進(jìn)行。2、2009-2010學(xué)年第一學(xué)期第12周周五前,向教務(wù)處實(shí)踐科報(bào)“唐山師范學(xué)院2010屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師情況一覽表和“唐山師范學(xué)院2010屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))學(xué)生選題一覽表“的紙質(zhì)文本
6、和電子文本。三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題和任務(wù)書下達(dá)1、2009-2010學(xué)年第一學(xué)期第12周一15周,由指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、文獻(xiàn)查閱、程序設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等工作。2s 2009-2010學(xué)年第一學(xué)期期末放假前,完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告 書,組織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)題答辯并向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書3、各系在開(kāi)題答辯前一周將開(kāi)題答辯安排報(bào)教務(wù)處實(shí)踐科。四、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯1、文獻(xiàn)綜述是學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過(guò)程的有機(jī)組成部分,必須在論 文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成,字?jǐn)?shù)應(yīng)在1000字以上。未完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 文獻(xiàn)綜 述的學(xué)生不得參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題答辯。2、外文翻譯資料要盡可能與所做課題
7、緊密聯(lián)系,避免翻譯資料選取的隨意性,譯文字?jǐn)?shù)不少于2000漢字。譯文須經(jīng)教師批改后定稿,格式按畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì))正文的格式要求撰寫,原文在前,譯文在后,原文和譯文不分頁(yè), 用A4紙打印后按有關(guān)要求裝訂。(漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、外語(yǔ)專業(yè)此項(xiàng)暫不作要3、文獻(xiàn)綜述的撰寫應(yīng)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書同期完成,外文翻譯 應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成之前完成。五、中期工作檢查1、2009-2010學(xué)年第二學(xué)期第2周一 3周,各系應(yīng)對(duì)本系的畢業(yè)論文工作 進(jìn)行中期檢查,并于第3周周末前,向教務(wù)處實(shí)踐科報(bào)唐山師范學(xué)院本科畢 業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中期檢查統(tǒng)計(jì)表(此表要以專業(yè)為單位填報(bào),表中信 息要準(zhǔn)確無(wú)誤)的紙質(zhì)文本和電子
8、文本。2、2009-2010學(xué)年第二學(xué)期第4周一6周,學(xué)校對(duì)各專業(yè)的畢業(yè)論文工作 進(jìn)行抽查。各系將每專業(yè)5名學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告書、任務(wù)書和文獻(xiàn)綜述的電子版 于第3周周末前報(bào)教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科。六、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫1、各系做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)工作,重視過(guò)程管理,認(rèn)真填寫唐 山師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄表,注意收集和妥善保存能反映指 導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的原始資料,女口:經(jīng)指導(dǎo)教師批改的畢業(yè)論文初稿原 稿等。2、2009-2010學(xué)年第二學(xué)期第12周周末前,學(xué)生應(yīng)完成全部畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),并交指導(dǎo)教師和所在系。七、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定1、在系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與答
9、辯委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌論文評(píng)閱工 作,由指導(dǎo)教師和論文評(píng)閱專家對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)閱,完成唐山師范 學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)書和唐山師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì))專家評(píng)閱意見(jiàn)書的填寫。2、2009-2010學(xué)年第二學(xué)期第14周末前,完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯 工作,答辯前一周將答辯委員會(huì)的組成人員及分組情況 答辯時(shí)間 地點(diǎn)安排 報(bào)教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科。3、2009-2010學(xué)年第二學(xué)期第16周周末前,完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最終 成績(jī)的評(píng)定 錄入及院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的推薦評(píng)審工作。并將唐山 師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)匯總表的紙質(zhì)文本和電子文本、唐山師范 學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))推薦表
10、紙介及電子文本 推薦的院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì))精簡(jiǎn)(3000字以內(nèi))打印文稿一份及完整畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 電子版一份報(bào)教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科。八、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)1、各系在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作結(jié)束后,對(duì)本系的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn) 行認(rèn)真的疏理,查找不足,總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)。2、2009-2010學(xué)年第二學(xué)期第17周周末前,完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作 總結(jié),并將工作總結(jié)的紙質(zhì)文本和電子文本 唐山師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì))綜合情況一覽表的紙介文本和電子文本、全部學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))電 子版及裝訂好的被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文的學(xué)生論文紙介文本(一份)報(bào)教務(wù) 處教學(xué)實(shí)踐科。九、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量評(píng)估在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過(guò)程中,學(xué)校將組織有關(guān)工作人員對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分階段的檢查。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))結(jié)束后,學(xué)校組織有關(guān)專家對(duì)各專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行 質(zhì)量評(píng)估,時(shí)間另行通知。十、其它1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各種存檔材料,要以專
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