學(xué)習(xí)心得 (9)

1、自治區(qū)音樂教師基本功大賽學(xué)習(xí)心得郎家營小學(xué) 張靜2015 年 5月 18日，內(nèi)蒙古自治區(qū)小學(xué)音樂學(xué)科教師基本功大賽在包頭市舉行，我很榮幸參加了本次大賽的出課以及觀摩活動。作為一個剛參加工作不久的新教師，面對自身的缺乏能參加這類活動我的心情十分激動。在五天的聽課學(xué)習(xí)過程中，我也不斷與自己的實(shí)際教學(xué)做比較，認(rèn)真記錄、反思。以下是我本次觀摩的幾點(diǎn)心得：一、課堂教學(xué)更加注重音樂性 觀摩課上，各位老師的課都注意了音樂要素的準(zhǔn)確和合理的挖掘，將音樂性滲透到課堂教學(xué)中，課堂上關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)、參與、探究與達(dá)成，注意了音樂課的實(shí)效性。而我們紅山區(qū)一直所提倡的“唱歌一線四步八環(huán)”這種教學(xué)模式更是顯現(xiàn)了它的科學(xué)性

2、。二、課堂設(shè)計各具獨(dú)特 本次大賽，教師的創(chuàng)新思維得到了充分的展示。有幾節(jié)優(yōu)秀的課堂設(shè)計可謂新穎獨(dú)特、各具匠心！教師對教材的深入研究，精心設(shè)計使得老師駕馭課堂更加游刃有余。而且我發(fā)現(xiàn)有很多自認(rèn)為難上的課都被各位同行“演繹”的淋漓盡致，非常精彩。比如打字機(jī)、在鐘表店里這幾節(jié)欣賞課。這么難上的課，通過大家的打磨，扔然具備很大的提升空間，看來自己在教學(xué)情境的設(shè)計和教學(xué)手段上還有很大的差距，有待提高。 三、教師的基本功本次大賽為基本功大賽，所以教師的基本功尤為重要，這次參賽的大部分老師的基本功都非常扎實(shí)，在她們的音樂課中，無論是教師的表演，還是教師的語言、教態(tài)，都顯示了一個音樂教師扎實(shí)的音樂素養(yǎng)。個人音

3、樂素養(yǎng)不夠，就算能構(gòu)思出再好的教學(xué)手段也不能將它表現(xiàn)到位。教師應(yīng)該從自身做起，有了過硬的基本功，學(xué)生才能很快進(jìn)入狀態(tài)，扮演好自己的角色，出色地完成好這堂音樂課。四、專家點(diǎn)評，明晰今后工作思路。本次觀摩活動令人印象深刻，獲益頗豐的還有專家點(diǎn)評。總結(jié)如下：（1）設(shè)定的問題應(yīng)該突出“音樂”性，要實(shí)際。（2）對歌詞挖掘很深，卻忽視了對音樂要素的挖掘。（3）不要太過重視教學(xué)環(huán)節(jié)而忽視了教學(xué)目標(biāo)的完成程度。歌曲完成不好，學(xué)生展現(xiàn)太少，只因被其它活動沖淡?！白约撼璨攀亲詈玫捏w驗！”（4）欣賞課應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生一種認(rèn)真聆聽音樂的習(xí)慣。（5）音樂應(yīng)該是“聽”出來的，是一個從感性（聲音）理性（譜例）感性的過程。（6）應(yīng)當(dāng)注意的教學(xué)細(xì)節(jié)：避免教師一遍一遍地跟唱；起拍時手勢、語言等要干凈，不要重復(fù)；多媒體畫面太花哨，會影響聽覺；避免過多專業(yè)術(shù)語的運(yùn)用（太成人化）?？傊?，在這幾天的觀摩學(xué)習(xí)中，我都能感覺到每位授課教師的獨(dú)具匠心、周密細(xì)致，因而每堂課都有自己的閃光點(diǎn)供