小數(shù)加減法教案

1、 課題：小數(shù)加減法 教學(xué)設(shè)計(jì)：陳鳳清教學(xué)內(nèi)容人教版四年級下冊第71、72頁例1，小數(shù)加減法第1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)1、 知識技能目標(biāo)：理解小數(shù)加減法的算理，掌握小數(shù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算兩位小數(shù)的加減法。2、 數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷自主探索小數(shù)加減法計(jì)算方法的過程，體會小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系，用類比遷移的方法探索新知，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力和歸納概括的能力。3、 問題解決目標(biāo)：能運(yùn)用豎式計(jì)算小數(shù)加減法，提高小數(shù)加減法的計(jì)算能力，能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中簡單的實(shí)際問題4、 情感態(tài)度目標(biāo)：在自主探索的過程中滲透并幫助學(xué)生建立模型思想，感受小數(shù)加減法在生活中的實(shí)際應(yīng)用

2、價(jià)值，體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn) 探究位數(shù)相同的小數(shù)加減法筆算的算理和算法教學(xué)難點(diǎn)理解小數(shù)點(diǎn)對齊也就是相同數(shù)位對齊的道理。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入、 口答：什么叫做小數(shù)的性質(zhì)？小數(shù)的性質(zhì)有什么用處？、 筆算下面兩題（想一想筆算時(shí)要注意哪些事項(xiàng)才能讓我們算得又對又快）565+47= 283-54=課件出示整數(shù)筆算注意事項(xiàng)二、 探究新知1、觀察發(fā)現(xiàn)，提出問題同學(xué)們你們喜歡買書嗎？瞧：這里的兩個(gè)小朋友也喜歡。他們正在書店購買圖書呢！多媒體課件出示教科書第頁的主題圖。從圖中你獲得了哪些信息？用多媒體課件由主題圖過渡到第72頁例中的情境圖，分別呈現(xiàn)數(shù)學(xué)家的故事和童話選的單

3、價(jià)。學(xué)生讀一讀這兩本書的單價(jià)。根據(jù)你們讀到的信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？2、遷移類推，探究位數(shù)相同的小數(shù)加法的算法根據(jù)你們提出的這兩個(gè)問題，想一想，該怎樣列式？學(xué)生分別列出6.45+4.29和6.45-4.29這兩個(gè)式子。這是小數(shù)的加法和減法，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)小數(shù)加減法的計(jì)算。（板書：小數(shù)加減法）（1）先來看：6.45+4.29，大家先估算一下，買這兩本書一共要花多少錢？這是兩位小數(shù)的加法，用豎式該怎么計(jì)算呢？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，想一想，當(dāng)我們遇到新知識時(shí)通常會怎么做呢？（2）學(xué)生嘗試獨(dú)立計(jì)算，再小組交流，教師巡視，指名板演，呈現(xiàn)不同的算法。(3)交流匯報(bào)，說清算理a) 每個(gè)小組板演的同學(xué)

4、說說自己的想法。b) 教師引導(dǎo)學(xué)生討論：哪些方法是正確的？你們的方法跟哪種方法一樣？說說你的想法。c) 展示匯報(bào)算法(4)即時(shí)練習(xí)：完成做一做第1題的3道加法題，并且驗(yàn)算。a) 討論：12.53+4.67是怎么計(jì)算的？得數(shù)末尾是“0”，這個(gè)“0”可以怎么辦？b) 比較：6.07+4.89這道算式，整數(shù)部分相加是10，整數(shù)部分個(gè)位上也是“0”，這個(gè)“0”可以省略嗎？為什么？、 自主遷移，探究小數(shù)減法的算法。（1） 課件出示例1第（2）題。數(shù)學(xué)家的故事比童話選貴多少錢？怎么解決這個(gè)問題？（2） 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，教師巡視。 （3） 小組交流（4） 指名板演。（5） 全班交流，學(xué)生說一說自己是怎樣計(jì)算的。通過交流，使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)點(diǎn)對齊的算理，同時(shí)強(qiáng)調(diào)小數(shù)末尾的0可以去掉。（6） 即時(shí)練習(xí)：完成“做一做”第一題的3道減法題，并且驗(yàn)算。4反思算理(1) 想一想：小數(shù)加減法和整數(shù)加減法有什么相同地方?有什么不同地方?(2) 在筆算小數(shù)加減法時(shí)為什么要對齊小數(shù)點(diǎn)？不對齊能相加減嗎？(3) 小數(shù)加法和減法的計(jì)算方法有什么共同點(diǎn)？5歸納總結(jié)，課件出示小數(shù)加減法的計(jì)算方法：計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊（也就是把相同數(shù)位對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對齊。三 鞏固練習(xí)1. 我會做 2. 我會用 3我會想4. 課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)