《班級道德講堂》主題班會_9708.doc

1、班級道德講堂主題班會一、“道德講堂”活動目標1. 倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋的目標。2. 在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。3. 增強學生在學習、 生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。二、活動目的圍繞“四德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德1. 社會公德建設。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法

2、等， 以“禮儀”為核心。2. 職業(yè)道德建設。主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。3. 家庭美德建設。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4. 個人品德建設。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。（針對學生，我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主）三、道德講堂活動的開展。1. 以“讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型”為主題，班主任根據(jù)本班情況 進行“道德講堂”內(nèi)容宣講安排。2. 在開展活動之前，根據(jù)本班實際確定一名“典型學生” ，并對他的事跡進行故事編寫、 拍照或制

3、作成 PPT課件等，確定一批宣講學生，主持和開展此項活動。3. 規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次） 。（ 1）唱一首歌曲。我班規(guī)定所有學生必須唱會公民道德歌 ，每次道德講堂開講前或結束時，要唱一首道德講堂主題歌曲。 歌曲根據(jù)每次不同的典型學生的事跡特點進行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。 歌曲可選擇在開講前唱也可在結束時唱。（ 2）看一部短片。( 文朝榮同志的先進事跡教育短片必看 ) ：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。 短片可以是拍攝本班典型學生的典型事跡，也可以是和典型學生相關的其他名人事跡短片。（ 3）講一個故事。開講課上，由班主任教師宣講文朝榮同志的感人事跡。學生宣講- 1 -時: 講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。 對推選出的典型學生編寫相關的事跡故事， 可以是老師來講，也可以使身邊的同學來講。（ 4） 誦一段經(jīng)典。組織學生借閱中華美德少年系列圖書。 宣講時組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)” 。根據(jù)典型學生的精神，選擇一句國學經(jīng)典，或者格言，讓學生學習并熟記。（ 5）作一點點評，寫一點感想。每次宣講結束時， 都讓學生總結：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，將自己的感想可作為日記寫下來，升華自身境界。讓學生說一說自己的感受，并寫