三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元我們周圍的材料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(自己整理)

1、-作者xxxx-日期xxxx三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元我們周圍的材料知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(自己整理)【精品文檔】 第三單元 我們周圍的材料一、 填空題。1.我們周圍的材料1.我們周圍的世界是由 物質(zhì) 組成的。物體都是由 一種 或 多種 材料做成的。2.具有能夠滿足使用要求的物理性質(zhì)的物質(zhì)稱為 材料 。材料的物理性質(zhì)是可以被 觀察 和 測(cè)量 的。3.我們周圍的物品都是由不同的 材料 做成的。4.生活中常見的材料有 金屬 、 塑料 、 玻璃 、 木頭 、 紙 、 橡膠 、 纖維 、 磚瓦 、 陶瓷 等。5.在描述一種材料的特點(diǎn)時(shí)，我們可以描述它的 顏色 、 輕重 、 軟硬 和常見 用途 等。 變化 ，材料經(jīng)過加

2、工可能改變它們的 性質(zhì) 。2. 哪種材料硬 1.硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下 劃痕 。要比較材料的軟硬可以用 刻劃法 。2.把木頭、紙、金屬和塑料四種材料按硬度從大到小的順序排列依次是： 金屬 、 木頭 、 塑料 、 紙 。3.金屬是一種很重要的材料，有很多重要的 用途 ，可以做成很多物品，如； 飛機(jī) 、 汽車外殼 、 菜刀 、 小勺 、 回形針 、鐵錘 、 鐵桶 、 鐵門 等。4.硬度是指材料的 軟硬程度 ，硬度是材料的重要 物理 性質(zhì)。5.用過的空鋁罐可以 回收利用 。3. 比較柔韌性 1.許多物品需要具有 韌性 ，能變形，但不斷裂 。韌性是指物體在受力變形后，不易 折斷 的性

3、質(zhì)?？梢杂貌牧鲜芰蟮?彎曲度 來比較它們的韌性大小。2.把木條、卡紙條、鐵條和塑料條四種材料按柔韌性從大到小的順序排列依次是： 塑料條 、 鐵條 、 木條 、 卡紙條 。3.塑料是一種從 原油 中提取出來的 人工 材料，在自然條件下 不易分解 ，會(huì)造成嚴(yán)重的 環(huán)境污染 。但是許多塑料可以 重復(fù)利用 。4.我們?cè)谏钪谐Ｓ玫乃芰洗?、泡沫塑料、飲料瓶等就是可?回收重復(fù)利用 的，因?yàn)樗鼈兛梢?反復(fù)熔化成型 。5.在工廠里，首先把它們 粉碎 、 加熱 、 熔化 后注入模子， 冷卻 以后這些塑料就成為一件新的產(chǎn)品了。6.現(xiàn)在好多塑料用品都是用 可回收 的塑料制品再加工生產(chǎn)出來的，而且上面有 循環(huán)利用

4、 的標(biāo)志。4. 它們吸水嗎1.吸水性是指材料對(duì)水的 浸透/滲透 能力，與材料的 組成 和 結(jié)構(gòu) 有關(guān)。2.把木片、紙片、金屬片和塑料片四種材料按吸水能力由強(qiáng)到弱的順序排列依次是： 紙片 、 木片 、 塑料片 、 金屬片 。3.我們的祖先最早在 獸骨 上刻字，后來在 絲綢 上記錄，直到發(fā)明了 紙 ，書寫和印刷才大大地方便起來。4.造紙是我國(guó)古代的 四大 發(fā)明之一，它的發(fā)明者是 蔡倫 。5. 材料在水中的沉浮1.不同的材料在水中，輕的容易 浮 ，重的容易 沉 。2. 物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的 材料 有關(guān)。3.自古以來，木頭就是一種十分重要的 天然材料 。人們直接把樹木加工成木材，廣泛地用于 生

5、活 、 生產(chǎn) 的各個(gè)方面。4.一棵成材的樹木在自然界至少要生長(zhǎng)幾十年。由于 環(huán)境污染 和 人工采伐 ，世界上的森林正在急劇減少。5.在水中的沉浮能力也是材料的一個(gè)重要 物理 性質(zhì)。6. 磚瓦和陶瓷1.利用材料和工具，研究磚瓦和陶瓷的 硬度 、 柔韌性 、 吸水性 和 在水中的沉浮 。2.磚是用 黏土 燒制而成的。用黏土制成的磚坯很容易 破裂 ，磚坯經(jīng)過 加熱 ，黏土的性質(zhì)發(fā)生了變化，就變成了 堅(jiān)固的磚 。3. 陶瓷是用 特殊的黏土 制成的，也必須經(jīng)過 燒制 。4. 磚瓦、陶瓷的生產(chǎn)都需要消耗大量的 黏土 、 煤 和其他燃料，會(huì)對(duì) 環(huán)境 產(chǎn)生影響。5. 磚瓦主要用于各種 建筑 ，陶瓷在生活中的利

6、用 比較廣泛 。7. 給身邊的材料分類1.同一物品的不同部位可能由 不同 的材料制成。不同的物品是由 不同 的材料制成的。2.材料的不同特性決定了它們的不同 用途 。3.我們使用的材料可分為 天然 材料和 人工 材料。4.像木頭、黏土、棉花和皮革那樣可以直接用來制成物品的材料叫 天然材料 ，像金屬、塑料、陶瓷和橡膠那樣經(jīng)過加工合成而制成的材料叫 人工材料 。5.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，各國(guó)科學(xué)家正在研制 更新 、 更好 的材料以推動(dòng)人們生產(chǎn)、生活的不斷進(jìn)步。6. 在合理使用材料時(shí)，應(yīng)注意 節(jié)約 和 環(huán)保 。我們應(yīng)該合理使用材料，減少對(duì) 環(huán)境 的破壞。 十分密切 ，材料的使用也影響著周圍的 環(huán)境 。 8.材料的物理性質(zhì)是指： 硬度 、 柔韌性 、 吸水性 、 在水中的沉浮 等。9.有的材料可以 回收再利用 ，有的卻不能。各種材料再利用的程度 不同 。 二、 圖表題。1.金屬的特性金屬2.塑料的特性塑料3.水的作用水4.木頭的特性木頭特性木條卡紙鐵片磚瓷塑料尺用指甲能劃出痕跡嗎在水中是沉還是浮容易折彎嗎容易吸水嗎三、 簡(jiǎn)答題。1.喝完飲料的空鋁罐我們應(yīng)該怎樣處理？/使用過的塑料瓶該怎么處理