適用于教師年度績效考核個人總結報告工作總結

1、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水教師年度績效考核個人總結報告工作總結 工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié).通過它，可以全面地，系統(tǒng)地知道以往的工作狀況，可以正確熟悉以往工作中的優(yōu)缺點;可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。 老師年度績效考核個人總結報告一： 為全面客觀、公正、精準評價老師的訓練教學工作績效，充分發(fā)揮工資安排的激勵導向作用，構建重實績、重奉獻、重責任的安排激勵機制，充分調(diào)動廣闊老師的主動性、制造性。依據(jù)晉江市訓練局晉教人(20xx)73號文及晉江市機關事業(yè)單位工作人員績效考核實施(晉委辦20xx166號)文的精神，學校制肯定了港塔學校老師績效考核實施方

2、案(征求看法稿)，并依據(jù)方案對老師進行績效考核，現(xiàn)將階段工作及存在問題作如下小結： 一、民主制肯定方案 1、老師績效考核實施方案的制肯定 學校實施績效考核，涉及廣闊教職工的切身利益，關系到老師隊列的穩(wěn)肯定，關系到學校工作的有序開展，是一項非常重要的工作，方案制訂合不合理顯得尤為重要。為此，學校通過個別座談，全體老師大會，不計名問卷調(diào)查和收集了兄弟學校的閱歷等不起形式，依據(jù)上級各種文件精神，結合本校實際狀況，在充分體現(xiàn)絕大多數(shù)教職工的意愿的基礎上，經(jīng)過重復商量和修改，形成了港塔學校老師績效考核實施方案(征求看法稿) 2、考核內(nèi)容 教職工績效考核的主要內(nèi)容為職業(yè)道德要求（規(guī)范）占15分，工作量占2

3、5分，出勤占10分，履行訓練教學崗位職責占35分，工作實效占15分及附加項(沒上限)，以總得分進行評肯定，比例則根據(jù)上級部門的績數(shù)而肯定。 二、考核的程序與運行 1、考核 為了保證方案的有效運行，學校成立了老師績效考核考評小組且進行明確的工作分工?？荚u時間分別在每年1月、4月、7月、10月。(1)4月、10月的考核內(nèi)容為職業(yè)道德要求（規(guī)范）、工作量、出勤、履行訓練教學崗位職責及附加項。(2)1月、7月為每學期結束月，故在原有的基礎上平添工作實效。由學?？己祟I導小組在規(guī)肯定時間對老師進行綜合測評?？己私Y果確肯定后，準時向被考核人反饋。 2、公示 考核結果確肯定后，將考核結果公示一周，以提高考核的

4、公信力。 三、面臨問題和今后工作 盡管我?？冃Э己斯ぷ饕焉罨_展，但任然存在不少問題： 1、個別老師對績效考核意識不強，加上績效考核中績效獎差額不大，尚不能很好地調(diào)動其工作主動性。 2、學校流淌性較大，特殊是優(yōu)生的流失，學校在教學質(zhì)量考評方面沒能找到更好的平衡點。 3、各班級師生比不平衡，學區(qū)競賽多集中在高年段，造成班級與班級之間，老師與老師之間老師績效考核有一肯定不公平。 下一步工作準備： 1、連續(xù)完善和實施看法績效工資考核方法 2、進一步加強對學校領導和教職工的管制與考核。 老師年度績效考核個人總結報告二： 一、思想工作方面 俗話說：活到老，學到老，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精

5、神，在思想上，行動上和黨中央維持高度的一全都性;仔細學習科學實踐進展觀、中學校老師職業(yè)道德要求（規(guī)范）、學習訓練教學法規(guī)，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，盡力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教學工作方面 這學期，本人擔當三班級語文和英語教學工作。在教學中，我能自覺做到教學看法仔細，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，盡力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量，盡力提高同學的語文素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行日練周測單元過關月考制度，用

6、錯題集來訂正同學的錯誤。圓滿地完成了教學任務。 在我所教的學科中，三一班的語文平均分：91.8。 名列全鎮(zhèn)其次名;三一班的英語平均分：95.5。 名列全鎮(zhèn)第一名;三二班的英語平均分：93.9名列全鎮(zhèn)其次名。 在工作之余，我還仔細總結教學閱歷，主動參與各種競賽活動，在08年秋期喻寺鎮(zhèn)的老師技能大賽中獲書法組其次名，青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲語文組第三名。在瀘縣學校英語老師技能大賽中獲三等獎。 三、班主任工作： 擔當班主任工作后我費盡心思，想盡方法，根據(jù)學校生日常規(guī)章進行班級管制，很抓平安、衛(wèi)生、紀律。順當?shù)赝瓿闪藢W校交給的各項任務。常常找同學談心，進行家訪，做量的工作，使一些問題同學明白是非，了解了

7、什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣，讓同學有了良好的集體榮譽。其次加強班級板報的建設，營造良好的學習氛圍，激勵發(fā)揚先進。我在班后面的板報上，開創(chuàng)了學習園地和雛鷹爭章欄目;肯定期評出優(yōu)秀同學個人和小組，張貼在雛鷹爭章板報上，以發(fā)揚先進;黑板報肯定期更換，內(nèi)容形式要求出新，同到了很好的宣揚訓練的作用。結尾設置班級小崗位，加強班級的常規(guī)管制，本學期我進行了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設置23個小崗位，每個起學依據(jù)個人實際狀況自由認領，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學期末對起學進行評優(yōu)和綜評的依據(jù)。通過盡力本年我班主要取得了以下成果：在第十三屆校內(nèi)文化藝術節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三班級組一等獎。文藝節(jié)目歡樂的天使獲中段組二等獎。在09年春期運動會中，獲得中段組團體第一名。在09年春期六一廣播操競賽中獲得第