部編人教版2021年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試摸底檢測(cè)

1、部編人教版2021年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試摸底檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 fn ling xn ch yn s t hu zh wng bo f xing ling fi fn 二、 給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。枝折（zh sh）花落 率（l shui）領(lǐng) 掙扎（zh zh） 屏（bn pn）息凝視 看（kn kn）守門(mén)戶 可惡（w ）三、 形近字組詞。匠_剪_跨_墊_桅_巨_煎_垮_勢(shì)_跪_四、 按要求寫(xiě)句子。1我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句 ）_2獵狗沒(méi)有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇

2、氣。 獵狗愣住了。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子 ）_3石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的。（改為反問(wèn)句 ）_4通過(guò)麻雀這篇課文，使我受到了很大的教育。（修改病句 ）_五、 選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)格1.宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最（_）的懲罰。2.新來(lái)的教師對(duì)我們的要求很（_）。承擔(dān)承受3.這樣,普羅米修斯所（_）的痛苦,永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。4.這次事故他必須（_）全部責(zé)任。六、 按要求完成句子。1.蝴蝶的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)；蝴蝶的_，_。（補(bǔ)充句子）2.太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。（改為擬人句）_。3.全體學(xué)生和優(yōu)秀干部觀看了建國(guó)七十周年大閱兵。（修改病句）_。4.兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，直到

3、其中一方被撞翻才告一段落。（改為比喻句）_。5.這個(gè)姑娘不漂亮，河神怎么會(huì)滿意呢？（改成陳述句）_。6.老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始排練。你把虎皮和頭罩套起來(lái)?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_。七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1俏也不爭(zhēng)春，_。待到山花爛漫時(shí)，_。2宿新市徐公店的作者是_代_，詩(shī)中描寫(xiě)景物靜態(tài)的詩(shī)句是“_，_”；描寫(xiě)人物動(dòng)態(tài)的詩(shī)句是“_”；“_”寫(xiě)出了兒童們焦急的四處搜尋的狀態(tài)，表現(xiàn)出兒童們天真和稚氣。3四時(shí)田園雜興（其二十五）中寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)的詩(shī)句是“_，_?！?鄉(xiāng)下人家描繪了和鄉(xiāng)下人家關(guān)系最密切的幾個(gè)畫(huà)面，分別是瓜藤攀檐圖、_輪放圖、_出土圖、_、_、月夜睡夢(mèng)圖，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧

4、，樸實(shí)歡快。八、 課外閱讀理解，認(rèn)真回答后面問(wèn)題。天鵝我是在沼澤地里見(jiàn)到它美麗的天鵝。初時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗潔白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽(tīng)，又好像在思索也許任何一種飛禽都無(wú)法具有這種個(gè)性，它的美是獨(dú)特的高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無(wú)法使它的風(fēng)采略有遜色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色，我總算親眼看見(jiàn)了世界上還有如此純白的東西。可是我忽然又不相信，不相信天

5、鵝會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場(chǎng)畜牧隊(duì)一只走散的鵝它抬起了它那細(xì)長(zhǎng)的脖子，眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒(méi)有留意腳下的黑色。1文中有兩個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)，它們是_、_。2請(qǐng)用橫線畫(huà)出描寫(xiě)天鵝羽毛的句子，再用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)天鵝神態(tài)的句子。3“我”被天鵝的美驚呆了，請(qǐng)用文中幾個(gè)詞語(yǔ)概括天鵝的美。_4文中在描寫(xiě)了天鵝的美麗后，作者又寫(xiě)了天鵝周?chē)哪男┚拔?？這樣寫(xiě)有什么作用？_九、 寫(xiě)作天地。從牙牙學(xué)語(yǔ)到少先隊(duì)員，你學(xué)會(huì)了說(shuō)第一句話，走第一步路，背第一首詩(shī)，寫(xiě)第一個(gè)字現(xiàn)在，你又學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)。請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了 ”為題目，寫(xiě)一篇習(xí)作，不少于300字。_答案1

6、、分量 訓(xùn)斥 嚴(yán)肅 體會(huì) 指望 報(bào)復(fù)/抱負(fù) 響亮 非凡2、sh shui zh bng kn w3、工匠；剪刀；跨過(guò)；氣墊；桅桿；巨大；煎餅；打垮；形勢(shì)；跪下4、他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。 因?yàn)楂C狗沒(méi)有料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，所以它愣住了。 石級(jí)邊上的鐵鏈，難道不像是從天上掛下來(lái)的嗎？ 通過(guò)麻雀這篇課文，我受到了很大的教育。5、1.嚴(yán)厲 2.嚴(yán)格 3.承受 4.承擔(dān)6、彩粉是那樣素潔 一點(diǎn)兒水都不能沾污上 太陽(yáng)張著紅撲撲的笑臉，慢慢地從東邊探出頭來(lái)。 全體學(xué)生觀看了建國(guó)七十周年大閱兵。 兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺像兩個(gè)英勇的士兵一樣奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。 這個(gè)姑娘不漂亮，河神

7、不會(huì)滿意。 老師對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始排練。讓我把虎皮和頭罩套起來(lái)。7、只把春來(lái)報(bào) 她在叢中笑 宋 楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深 樹(shù)頭新綠未成陰 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 鮮花 春筍 雞鴨覓食圖 院落晚餐圖8、1 凝視 眺望 2白瓷一般光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽(tīng)，又好像在思索3高傲 純潔 嫻靜 深沉4景物：黑的沼澤地、枯敗的葦子。作用：形成對(duì)比，更襯托出天鵝那圣潔的美。9、范文：我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)以前我看見(jiàn)許多人騎自行車(chē)，自由自在地游玩，我非常羨慕，我有一輛自行車(chē)就好了，后來(lái)媽媽買(mǎi)了一輛藍(lán)色的新單車(chē)，我喜歡極了。我開(kāi)始練習(xí)了，首先我把雙腳踏上踏板，手握著方向盤(pán)，然后踩幾下踏板，單車(chē)飛快地跑了起來(lái)，可還沒(méi)走幾步，單車(chē)就不聽(tīng)使，左搖右擺了，像一位喝醉了酒的人，我的身體也跟著擺了，我非常緊張，生怕摔倒，果真我連人帶車(chē)摔下去了。坐在地上，摸著摔傷的腳，我決定不學(xué)了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“不要放棄，加油！”聽(tīng)了媽媽的話，我又有了勇氣，我摸了一下傷口，勇敢地站起來(lái)。我像剛才一樣，左腳和右腳一起踏上去，踩了幾下，