小學科學三年級下冊期末測試題

1、小學科學三年級下冊期末測試題一、填空。 1、根據(jù)磁鐵的形狀不同，可分為（條形）、（環(huán)形）、蹄形磁鐵。 2、（青年）期是從童年到成年的過渡階段，對每個人來說，都是生長發(fā)育的重要時期。 3、寒冷的冬季，低空氣溫在0以下，小冰晶在降落過程中不會融化，這就是（ 降雪），諺語有“瑞雪兆豐年”。 4、兩個相同的磁極叫（同極），不相同的磁極叫（異極）。 二、判斷。（正確的在括號里打“”，錯誤的打“”） 1、大多綠色開花數(shù)植物都是從種子開始它們新生命的。（） 2、各種動物都有自己的生命周期，周期長短相同。（ ） 3、人的一生有兩副牙齒，恒牙長出后終生不換。（ ） 4、菜粉蝶是完全變態(tài)的昆蟲。（ ） 5、171

2、4年，德國物理學家華倫海特研制的水銀溫度計一直沿用到今天。（） 6、測量體溫前，必須先把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里再進行測量。（） 7、一塊小磁鐵隔著很厚的紙也能吸鐵。（ ） 8、當兩塊磁鐵靠近時會出現(xiàn)兩種情況。（） 三、選擇。（將正確答案的序號填在橫線上） 1、水浮式指南針在_B_多年前就出現(xiàn)了。 A、 2000 B、 900 C、 500 2、仙人掌的莖是_A_。 A、扁平狀 B、針狀 3、用磁鐵的磁極沿同一個方向摩擦鋼針、鐵片、鐵釘，摩擦次數(shù)_A_時磁性更強。 A、越多 B、越少 4、水蒸氣是_C_的一種氣體。 A、沒有顏色 B、沒有氣味 C、沒有味道 D、透明的 四、簡答 植物生長離

3、不開水和養(yǎng)料，可是人們并不把水和養(yǎng)料直接給植物，而是把水澆在地里，把肥撒在地里，這是為什么? 五、實踐天地 用文字標出蠶蛾身體各部分的名稱，它是昆蟲嗎? （蠶蛾插圖略）六、大顯身手1、指出下圖指南針的名稱。 (指南魚 ) ( 水浮式指南針 )2、夏天，晾在陽臺的濕衣服為什么很容易干?衣服上的水去哪兒了?新教科版小學科學三年級下冊期末測試題（二）一、填空。 1、多數(shù)綠色植物在陽光下能進行（光合）作用制造養(yǎng)料。 2、利用蠶繭抽絲能織成（絲綢），中國是絲綢的故鄉(xiāng)。 3、冰、霧、霜、云、雪在一定條件下都能變成（水），水在自然界存在（液）態(tài)、（固）態(tài)、（氣）態(tài)。 4、中國歷史上（指南）魚和（水浮式）指南

4、針的出現(xiàn)，晚于司南1000多年。 二、判斷。（正確的在括號里打“”，錯誤的打“”） 1、蠶從卵里孵出時如螞蟻一般小。（ ） 2、地球是一個大磁體。（ ） 3、水蒸氣在低空凝結而成為云。（ ） 4、蠶蛾交配后不久即死去。（ ） 5、恐龍也是從卵里孵出的。（ ） 6、鳳仙花的果實成熟時一碰便彈出種子。（ ） 7、下雨后地上的水無時不在蒸發(fā)。（ ） 8、環(huán)形磁鐵也有南北極。（ ） 三、選擇（將正確答案的序號填在橫線上） 1、水蒸氣在一定條件下會變成（A B C）。 A、霜 B、雪 C、冰 2、鱷魚是（ A）生。 A、卵生 B、胎生 3、柳樹的生長發(fā)育需要（ A B C）。 A、土壤 B、陽光 C、適

5、宜的水分和溫度 4、用磁鐵的磁極在鋼針上沿一個方向摩擦，重復多次鋼針就變成了（B）了。 A、生銹 B、磁針 四、簡答。 1、磁鐵的磁極是怎樣相互作用的？ 答：磁鐵的磁極是同極相斥、異極相吸。2、各種動物都有自己的生命周期，不管周期的長短，都包括哪四個主要生長階段？ 答：包括了出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡四個生長階段。五、實踐天地 1、比較冰和水，它們有哪些相同的特征和不同的特征？ 答：相同特征：無色、無味，是同一種物質(zhì)的不同形態(tài)。 不同特征：冰是固體，水是液體。2、輕輕挑開凋謝變干了的鳳仙花，里面有果實嗎？答：有六、大顯身手 1、隔著一層薄塑料片的磁鐵能把鐵釘吸住，塑料片也被吸住了，這個實驗說明磁鐵能吸鐵，也能吸塑料，你認為正確嗎？請說明理由。答：我認為不正確。因為磁鐵只能吸鐵，而且能隔著其它物體吸引鐵物質(zhì)，塑料正好在磁鐵與鐵之間，之所以被吸上，不是磁鐵吸引塑料，而是被夾在了中間。2、植物