人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文七單元測(cè)試卷

1、 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試題一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分） lin xio hu zhun y （ ） （ ） （ ） yo tn hn （ ）池 （ ）治 仇（ ） 二、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整后歸類（填序號(hào)），再寫(xiě)一個(gè)同類的詞語(yǔ)。（12分）（ ）（ ）圖治 （ ）危不（ ） 眾志（ ）（ ）同（ ）敵（ ） 奮發(fā)（ ）（ ） 舍（ ）?。?）1、有關(guān)發(fā)憤圖強(qiáng)的： 2、有關(guān)團(tuán)結(jié)一心的： 3、有關(guān)勇敢頑強(qiáng)的： 三、用直線搭配詞語(yǔ)。（6分）（ )的損失 （ ）的皇家園林 （ ）的地形 （ ）的聲音 （ ）的石頭 （ ）的喜悅 四、選詞填空。（6分） 即使 也 既然 就 只要 就 不僅 還 因?yàn)?

2、所以 雖然 但是 爸爸（ ）技術(shù)高明，（ ）積極肯干。再難的活兒，（ ）一到爸爸的手中，（ ）能化難為易。 是別人不愿干的活兒，他從不推辭。他覺(jué)得做難度大的活兒（ ）人累一點(diǎn)，（ ）能提高自己的技術(shù)。五、下列各組四字詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（ ）（4分）A、不可估量 眾星拱月 舉世聞名 天南海北B、奇珍異寶 滿腔怒火 全神貫注 橫七豎八C、斬釘截鐵 居高臨下 粉身醉骨 昂首庭胸D、驚天動(dòng)地 氣壯山河 懸崖絕壁 熱血沸騰6、 閱讀圓明園的毀滅選段，回答問(wèn)題。（18分） 圓明園中，有（ ）的殿堂 也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征熱鬧街市的“買賣街”，也有象征田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各

3、地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的。如，蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在（ ），飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身幻想的境界里。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)，各種（ ）。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。 1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月1

4、8日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天。煙云籠罩整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣被化成了灰燼。 1、“侵”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查( ) 部。（1分） 2、 在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分） 3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分） 損壞（ ） 雄偉（ ） 寶貴（ ） 吵鬧( ) 4、用“ ”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。再找出與“圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”相呼應(yīng)的一句話，用“”畫(huà)出來(lái)。（4分） 5、假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你最想說(shuō)什么？（6分） 七、閱讀短文，回答問(wèn)題。（18分） “給”比

5、“拿”好 有一年，俄國(guó)作家高爾基在意大利的一個(gè)島上休養(yǎng)。他十歲的兒子跟著媽媽去看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，兒子就跟著媽媽回俄國(guó)了。 春天，兒子栽下的花開(kāi)放了。高爾基看著窗下怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫(xiě)了一封信，意思是這樣的： 你走了，可是你栽的花留下來(lái)了。我望著它們，心里想，我的兒子在島上留下了一樣美好的東西 鮮花。 要是你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對(duì)你的非常好的回憶啦，那你的生活該是多么愉快?。?那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。 小朋友，你喜歡這封信嗎？我愿每個(gè)小朋友都能隨時(shí)隨地做好事，給人留下像花一樣美好的回憶。1、在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。（9分）（1）高爾基的兒子去看望他時(shí)做了什么事？用“ ”畫(huà)出來(lái)。（2）高爾基希望兒子怎樣做？用橫線畫(huà)出來(lái)。（3）“我”愿每個(gè)小朋友怎樣做？用波浪線畫(huà)出來(lái)。2