2021學(xué)年師生談話記錄.doc

1、2021學(xué)年師生談話記錄學(xué)生姓名性別談話時間談話事由談話過程記錄學(xué)生簽名：談話效果與家長溝通記錄師生訪談記錄師生訪談記錄教師姓名：張志平任教科目：語文任教年級：5（1）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名莫崇楊性別男談話時間20_年9月談話事由作業(yè)馬虎不按時完成。談話過程記錄該生一學(xué)期來作業(yè)總是不按時完成所完成的也是應(yīng)付式的。跟他本人講了N次還是一副死豬不怕開水燙的樣子：師：在家的時候你都忙些什么？每次作業(yè)都是這樣在做作業(yè)的時候你看筆記本和課本了嗎？莫：師連問了三次這樣的問題。莫：沒做什么。也沒看筆記本和課本。師：這樣做出來的作業(yè)有意義嗎？學(xué)生簽名：談話效果對他這樣的學(xué)生我再講幾次也是無用。與家長溝

2、通記錄師生訪談記錄教師姓名：張志平任教科目：語文任教年級：五（1）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名蒙小樂性別男談話時間20_年10月談話事由自己不小心撞破了頭。談話過程記錄中午剛吃完飯本班學(xué)生就急匆匆地跑來報告：老師蒙小樂的頭出了很多的血你快去看看!看來情況也比較緊急我急忙隨著學(xué)生來到操場。看見蒙小樂的頭上真的流了很多的血急忙開車送他到衛(wèi)生院讓醫(yī)生給他進行處置。好在傷也不大事只是蹭破點皮而已。處置守后我詢問了他和同學(xué)當(dāng)時的情況。蒙小樂和同學(xué)說：吃完中餐后幾個較好的男同學(xué)在操場邊追趕玩耍蒙小樂自己不小心撞到了樹就把頭給撞出血了。沒有哪個同學(xué)推他他自己挨的。于是我就跟蒙小樂說以后玩耍自己要小心點。學(xué)

3、生簽名：談話效果效果良好。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：田杰任教科目：語文任教年級：五（4）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名陳李培性別男談話時間20_年12月談話事由作業(yè)馬虎單元檢測成績不理想談話過程記錄綜合幾次單元檢測的成績來看該生的試卷卷面太馬虎出現(xiàn)了一些很低級的錯誤。為了他能懸崖勒馬使學(xué)科成績穩(wěn)步上升。特地跟他進行了談天。告誡他做作業(yè)及測試時一定要認(rèn)真地讀題目然后認(rèn)真地做做完之后再認(rèn)真地檢查一遍要確保作業(yè)及試卷中不能再出現(xiàn)這些低級的錯誤。力爭期末考出個比較理想的成績回報老師和父母。陳李培點頭表示認(rèn)可。學(xué)生簽名：談話效果有促進作用。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：田杰任教科目：語文

4、任教年級：5（4）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名藍(lán)梓萍性別女談話時間20_年12月談話事由早上來學(xué)?？偸锹税肱?。談話過程記錄早上到教室進行例行的檢查又是藍(lán)梓萍挨遲到(已經(jīng)有好幾次了)。吃完早餐后問她為什么總是落后啊？藍(lán)梓萍回答講是車子慢。車子慢。那老師也沒辦法了只能跟司機講早上要起早點盡量在早讀前送學(xué)生來到學(xué)校參加早讀。學(xué)生簽名：談話效果跟司機講。早上要早點。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：吳翠麗任教科目：語文任教年級：二（3）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名農(nóng)邦龍性別男談話時間20_年12月談話事由不做作業(yè)試卷未交談話過程記錄早上去收試卷時農(nóng)邦龍又講沒記得帶來。你總是沒記得帶來？讀書忘記

5、帶作業(yè)你像個學(xué)生的樣子嗎？懶做就講懶做什么忘記帶來？如果你父母也懶得去做工你吃什么？喝什么？西北風(fēng)都沒有得喝!下次還這樣沒帶試卷來學(xué)校的話你也不用來了。聽見老師的話了嗎？農(nóng)邦龍：(很小聲地)聽見了。學(xué)生簽名：談話效果蠻有作用的。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：吳翠麗任教科目：語文任教年級：二（3）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名李程富性別男談話時間20_年12月談話事由兩三天沒來學(xué)校了。談話過程記錄師：李程富幾天沒來學(xué)校了。病好點了嗎？李：好點了。師：這幾天的作業(yè)和試卷要及時補上來沒懂的就問同學(xué)或者問老師也可以。記得嗎？李：記得了。師：下去天越來越冷一定要注意保暖身體不能再缺課了。本來基礎(chǔ)又

6、欠點再缺課就更加跟不上了。李：嗯。學(xué)生簽名：談話效果較好。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：吳翠麗任教科目：語文任教年級：二（3）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名藍(lán)馮元潘穎玉性別女談話時間20_年12月談話事由上課小話和動作特多談話過程記錄她們兩個上課時講小話和小動作特別多不是一次兩次的問題了。師：你們兩個在做什么？上課要專心聽講。老師在上面講你們在下面講到底誰聽誰的？要知道這是課堂不是課外活動時間。要遵守課堂紀(jì)律尊重老師。你們兩個不能坐在一起了得馬上換位。藍(lán)、潘兩同學(xué)也不作聲。于是就與前一桌調(diào)換了座位。學(xué)生簽名：談話效果杜絕了上課的悄悄話。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：陳春任教科目：語

7、文任教年級：四（五）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名全班同學(xué)性別談話時間20_年3月談話事由今天上午全校進行隊列隊形比賽我班最后得分96.80分名列第三名。榮獲二等獎。談話過程記錄今天上午全校進行隊列隊形比賽我班最后得分96.80分名列第三名。榮獲二等獎。得獎后我就勢在教室里再進行一次德育教育：同學(xué)們這次的榮譽來之不易大家要好好地珍惜。通過這次比賽大家要明白：集體的榮譽是靠大家爭來的也要靠大家去維護。所以任何一個我們班的同學(xué)都不能給我們班的臉上抹黑。哪個丟了我們的臉(扣分)你們自己想辦法補回來。每個同學(xué)都要互相監(jiān)督保持好我們這個榮譽以及先進班集體的榮譽。學(xué)生簽名：談話效果良好。與家長溝通記錄師生

8、訪談記錄教師姓名：陳春任教科目：語文任教年級：四（五）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名全班同學(xué)性別談話時間20_年3月談話事由班級失竊事件。談話過程記錄早讀前下班檢查學(xué)生立即反映丟了很多東西并說看見五（2）班學(xué)生進到我們班來。下樓時見五（2）班麥老師上來就跟她說了這件事（本人當(dāng)時的語氣也重了點也因為學(xué)生不是第一次反映這種情況）。早讀準(zhǔn)備下課時五（2）班班主任覃老師過來問我班學(xué)生到底什么情況。問不出什么。待他們走后我詳細(xì)地問了學(xué)生到底丟什么物品？潘穎玉說上周她早上來學(xué)校所帶來的牛奶放在書桌下面掃完清潔區(qū)回來后就不見了一周都是這樣；藍(lán)馮元講她的錢放在書包里午休起來后也不見了；梁晶晶講她的新筆芯也是午

9、休起來后就不見了。早餐時間我跟韋校長反映了一個情況：學(xué)校應(yīng)該強調(diào)學(xué)生不是本班學(xué)生的嚴(yán)禁到別班里面去以免丟了物品不好講話。韋校長說放晚學(xué)時在全校學(xué)生面前強調(diào)一次。學(xué)生簽名：談話效果有點效果。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：陳春任教科目：語文任教年級：四（五）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名潘穎玉性別女談話時間20_年3月談話事由早讀遲到找不著人。談話過程記錄早讀下班檢查發(fā)現(xiàn)潘穎玉同學(xué)沒有及時來參加早讀就打電話給他父親想問問是怎么回事。打了兩次都是關(guān)機。后據(jù)本室李鳳蘭教師講：她昨晚在忻城今天早上才回來可能誤了點。早讀準(zhǔn)備下課我再回到教室去看潘穎玉已經(jīng)回來了。師：潘穎玉啊你挨遲到了。不能按時回校應(yīng)

10、該及時跟老師講啊。你看我到處找你都找不見。下次要記得。聽見沒有？潘：老師我聽見了。學(xué)生簽名：談話效果很好。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：劉曉娟任教科目：語文任教年級：1（4）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名羅濤性別男談話時間20_年3月談話事由拿危險玩具來學(xué)校玩。談話過程記錄放晚學(xué)集隊時發(fā)現(xiàn)羅濤手里拿著一把玩具槍問他拿來看看馬上有同學(xué)反映潘穎玉同學(xué)挨這把玩具槍電了一次都哭了起來。我問羅濤是怎么回事他講是韋智耀的。我拿來一試果然有麻的感覺。是韋智耀的也不能拿來害同學(xué)啊如果出現(xiàn)什么后果你承擔(dān)得起嗎？大點了應(yīng)該會想什么可以做什么不可以做。以后不能再拿這些危險的玩具來學(xué)校了再拿來就收拾你。于是就把

11、這把玩具槍給沒收了。學(xué)生簽名：談話效果良好再沒有類似情況出現(xiàn)。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：劉曉娟任教科目：語文任教年級：1（4）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名蒙安娜性別女談話時間20_年3月談話事由上課不注意聽課。談話過程記錄蒙安娜你上課怎么都不注意聽課呢？一個女孩子家上課也有這么多的小動作？老師在課堂上所講的都是重要的內(nèi)容你不注意聽就很容易滑過去一滑過去你就不知道是什么回事了。再加上你的基礎(chǔ)也不是十分的牢固考試成績也不是很理想所以上課一定要注意聽老師講課不許再做其他跟聽課無關(guān)的事情了再有的話就跟老師一起站。要養(yǎng)成傾聽別人講話的良好習(xí)慣。以后要改正。學(xué)生簽名：談話效果較好。上課的其他動

12、作相對少了點。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：劉曉娟任教科目：語文任教年級：1（4）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名蘇合雪性別女談話時間20_年3月談話事由成績退步。談話過程記錄師：蘇合雪看看這次段考的成績你好像有點退步了。你發(fā)覺了沒有？蘇：老師我曉得了。師：下半學(xué)期要改正上課不專心的不良習(xí)慣力爭期末考出個比較理想的成績來。蘇：嗯。學(xué)生簽名：談話效果很好。因為她是一個乖巧的好學(xué)生。找她談心是提醒她一點。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：謝志偉任教科目：數(shù)學(xué)任教年級：四（2）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名農(nóng)邦龍性別男談話時間20_年3月談話事由未見到校上課也未見請假。談話過程記錄今天早讀前我

13、到教室進行例行檢查發(fā)現(xiàn)農(nóng)邦龍同學(xué)未到校上課。也未見有假條、電話或托同學(xué)捎話之類的。很是擔(dān)心。于是我就找出學(xué)生花名冊照著電話打過去。連續(xù)撥了六次都是停機。跑到街上三次才問得其叔娘的電話號碼。電話一打通我就問農(nóng)邦龍為什么沒來學(xué)校上課？他叔娘說是農(nóng)邦龍肚子痛所以就沒來學(xué)校我對他叔娘講：曉得是怎么沒來學(xué)校就得了以后跟農(nóng)邦龍講如果有什么事沒能來學(xué)校的要跟老師講一聲以免老師擔(dān)心怕萬一出什么事就不好交差了他叔娘連聲講好的好的。同時我也跟他叔娘反映：農(nóng)邦龍讀書懶點特別是做作業(yè)在家要督促他按時按量完成好老師所布置的作業(yè)以免成績總是倒數(shù)的。學(xué)生簽名：談話效果一般般。與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：謝志偉任教科

14、目：數(shù)學(xué)任教年級：四（2）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名李程富性別男談話時間20_年4月談話事由未交校服費。談話過程記錄學(xué)校又催交校服費了我們班還有李程富沒有交校服費來。于是又一次打電話跟他父親講。大道理、小道理都跟他父親講了但他父親就是一句話：家里做房子沒有錢來交校服費。打電話跟他講了這么多次沒交我也拿他沒辦法。師：李程富全班就你一個未訂校服了你跟你爸講了嗎？李：講了。師：你爸講哪樣子？李：他講做房子家里頭困難多這個學(xué)期就沒訂了。師：那就隨你了到隊列比賽時你自己想辦法換校服啊。學(xué)生簽名：談話效果與家長溝通記錄師生訪談記錄教師姓名：謝志偉任教科目：數(shù)學(xué)任教年級：四（2）班主任eqoac(,)學(xué)生姓名韋覃斌性別男談話時間20_年4月談話事由未見交來校服費。談話過程記錄全班只有韋覃斌沒有交校服的錢了為了集體的榮譽本人打電話給韋覃斌家長問他是否給孩子訂校