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文檔簡介

1、童趣的閱讀附答案總結(jié)文言文閱讀。（ 11 分）童趣夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。小題 1: 請(qǐng)你說說下面劃線詞的意思（3 分）（ 1）項(xiàng)為之強(qiáng)（ 2）方出神（ 3）鞭數(shù)十小題

2、 2: 請(qǐng)你翻譯下面語句。（ 2 分）（ 1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中（ 2）舌一吐而二蟲盡為所吞小題 3: 第四段中的“龐然大物”指的是：，所拔的“山”指的是：，所倒之“樹”指的是：（ 3 分）小題 4: 文中出現(xiàn)了幾個(gè)成語，請(qǐng)寫出兩個(gè)來。（1 分）小題 5: “我”從小就有如此情致，以致后來成為文學(xué)家，請(qǐng)簡要說說你怎樣才能成為這樣有情趣的人？（ 2 分）參考答案：小題 1: （1）同“僵”，僵硬（ 2）正（ 3）（用鞭子）打、鞭打小題 1: （1）夏天的蚊子鳴聲如雷，就暗地里想像成群鶴在天空中飛舞。（ 2）一吐舌頭就將兩個(gè)蟲子完全吞到肚子里。小題 1: 癩蝦蟆土礫凸者叢草小題 1: 龐然大物怡然自得夏蚊成雷小題 1: 有敏銳的觀察力和豐富的想象力；要熱愛生活，要學(xué)會(huì)觀察和想象；還要有愛心；有審美情趣和審美心理。小題 1: 學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。了解文言實(shí)虛詞的不同用法。如，通假字、詞類活用等。小題 1: 文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。小題 1: 了解文章內(nèi)容，找出“比喻”修辭的本體和喻體。小題 1: 學(xué)會(huì)在文言文

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