【教案】11. 《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)（公開課）

1、11. 蝙蝠和雷達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)（公開課）教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識5個生字,會寫12個生字,正確讀寫“蝙蝠、捕捉、熒光屏、橫七豎八”等14個詞語。2.朗讀課文，能把握課文主要內(nèi)容，理解飛機(jī)夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、樂于觀察和探究的興趣。3.搜集并能與同學(xué)交流有關(guān)仿生學(xué)的資料，提高信息搜集與處理能力。教學(xué)重點(diǎn)是：理解科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程，正確讀寫12個生字。教學(xué)難點(diǎn)是：弄清蝙蝠探路和飛機(jī)空間安全飛行的聯(lián)系。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，解讀課題出示蝙蝠圖片，問：“（1）這是什么？（學(xué)生介紹搜集的蝙蝠資料）（2）在漆黑的晚上，你能安全地進(jìn)行各種活動嗎？”出示雷達(dá)圖片，這是什么？（學(xué)生介紹搜集

2、的雷達(dá)資料）今天我們就學(xué)習(xí)十一課蝙蝠和雷達(dá)（板書課題）問：“蝙蝠是一種哺乳動物,雷達(dá)是一種利用極短的無線電波進(jìn)行探測的儀器。課題為什么在這兩者中間加個“和”字?通過學(xué)習(xí)我們來了解蝙蝠和雷達(dá)間的關(guān)系。二、初讀課文，略知大意1、自由讀課文。讀準(zhǔn)字音，學(xué)習(xí)字詞，難理解的句子多讀幾遍。2、學(xué)習(xí)個別字詞。蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 蚊子 避開 敏銳 鈴鐺 蒼蠅 揭開 推進(jìn) 障礙物 熒光屏 橫七豎八三、重點(diǎn)切入，統(tǒng)領(lǐng)全文1、自由讀課文。讀完了課文我們再來看看老師帶來的短片你有什么疑問嗎？（飛機(jī)夜航短片）課文中也提出了這樣的疑問，找出句子來讀一讀。誰來讀一下你找到的句子？（指導(dǎo)朗讀的語氣）2、“在漆黑的夜里，飛

3、機(jī)怎么能安全飛行呢？”這一句要帶著好奇，不解的語氣，讀出好奇、多思的語調(diào)。用恍然大悟的語氣讀下面這句“原來是人們從蝙蝠身上得到啟示。”文中是怎樣介紹蝙蝠飛行的（指名讀，自由讀）3、指名讀文中“即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開?！本毩?xí)用“即使也”造句，懂得這組關(guān)聯(lián)詞的用法。4、讀了這句話你有什么感覺？又有什么疑問呢？四、重點(diǎn)研討，填寫表格1、為了弄清蝙蝠在夜里能安全飛行的秘密，科學(xué)家們做了幾次試驗(yàn)？他們是怎樣試驗(yàn)的呢？同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文后填寫以下表格：試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次第二次第三次（1）同桌討論填寫。（2）匯報(bào)交流，匯報(bào)結(jié)果如下：（課件出示）試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)

4、論第一次把蝙蝠的眼睛蒙上鈴鐺一個也沒響蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的第二次把蝙蝠的耳朵塞上到處亂撞，鈴鐺響個不停第三次把蝙蝠的嘴封住到處亂撞，鈴鐺響個不停2、從表中可以看出蝙蝠夜里飛行跟什么有關(guān)？那么，耳朵和嘴是怎樣配合起來探路的呢？默讀第七自然段。用圖示表示出來（超聲波用“）”表示，障礙物用“ ”表示） 3、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，那么雷達(dá)又是怎樣給飛機(jī)探路呢？默讀第8自然段，用圖示表示出來。4、根據(jù)蝙蝠和雷達(dá)探路的圖示，敘述蝙蝠和雷達(dá)探路的方法。蝙蝠：蝙蝠一邊飛一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波，超聲波向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變了飛行的方向。雷達(dá)：雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，有障礙物就改變方向。5、比較兩幅圖后填空。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（ ）。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（ ）。雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（ ）。五、拓展延伸，激發(fā)思考1、閱讀資料袋，說說資料袋為我們提供了什么信息？告訴了我們一門什么科學(xué)？2、雷達(dá)是仿照蝙蝠制造出來的，科學(xué)家還從哪些生物的身上得到啟示，制造了哪些現(xiàn)代化設(shè)備？（蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。 鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機(jī)。）科學(xué)的征途是無止境的。大家