中班多元智能活動《我的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第5頁 共5頁中班多元智能活動我的爸爸媽媽教學(xué)設(shè)計中班多元智能活動我的爸爸媽媽教學(xué)設(shè)計劉靜活動班級：中班（下學(xué)期）活動背景：我班正在進(jìn)行的主題是“我的家人”，主題目標(biāo)與要求是嘗試運用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家；感受家的溫暖，尊敬父母與長輩。親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動中表達(dá)這種情感往往顯得很單薄，其實在幼兒生活中平凡的東西同樣耐人尋味。在這個主題進(jìn)行過程中，孩子們紛紛帶來自己與家人的合影，大膽介紹家人的情況；通過散文、聽聽、講講、畫畫等形式對“家”這一抽象的概念有了一定的了解和體會。在進(jìn)行爸爸本領(lǐng)大和媽 媽和我這兩個小分題的時

2、候，孩子們主動回家詢問爸爸媽 媽的有關(guān)情況，如爸爸媽 媽的職業(yè)、年齡、愛好等。設(shè)計意圖：本次活動在孩子對父母有一定了解的基礎(chǔ)上，為孩子提供一個講講、貼貼、畫畫的機(jī)會，一定程度地量化情感，使抽象的事物變得實在，使?jié)撛诘挠H情自然流露，從而提升幼兒的語言表達(dá)和社會交往等能力，進(jìn)一步激發(fā)孩子對家的愛，對父母的愛?；顒用Q：多元智能活動內(nèi)容：我的爸爸媽 媽活動目標(biāo)：1、大膽交流父母的信息，并嘗試用剪貼、繪畫等形式記錄信息情況。2、進(jìn)一步了解父母，激發(fā)對父母的愛。3、幼兒初步體會獲得榮譽的喜悅情感，有一定的競爭意識。4、體會活動的快樂，提高自信心。活動重點：1、進(jìn)一步了解父母，激發(fā)對父母的愛。 2、體會活

3、動的快樂，提高自信心。 活動難點：大膽交流父母的信息，并嘗試用剪貼、繪畫等形式記錄信息情況?；顒訙?zhǔn)備：1、記錄表、彩筆、2、十二生肖圖片若干、字卡，音樂。3、收集家長的各種獎狀、請家長給孩子講述有關(guān)獎狀的由來。4、剪刀、膠水 、紙張。 5、幼兒事先調(diào)查家長的有關(guān)信息。 6、全家福照片展示板每位幼兒一塊，展板上有每個孩子的姓名、爸爸媽 媽記錄自己的信息、全家福照片等。 活動流程：情感激發(fā)交流示范自主探索講述頒獎延伸活動活動過程：一、情感激發(fā)，以觀察、談話的方式，對幼兒所了解的家長信息進(jìn)行鞏固找秘密1、請小朋友聽音樂，手拿自己的展板進(jìn)入活動場地。（將展板擺放在活動場地的左邊）2、師：小朋友說出自己

4、展板上有誰？幾個人？（幼兒觀察講述）3、師出示“全家?！弊謽雍⒆觽冋J(rèn)讀。4、師：告訴大家一個好消息，今天我們的游戲是進(jìn)行一個找秘密比賽，找誰的秘密呢？猜猜？（就是找有關(guān)全家福里爸爸媽 媽的秘密“爸爸媽 媽的信息”）5、師：你們對自己的爸爸媽 媽了解有多少？你們知道多少有關(guān)爸爸媽 媽的信息？（幼兒在集體中交流）6、小結(jié)：你們真棒，有人知道爸爸媽 媽的屬相，有人知道爸爸媽 媽的年齡，還有人知道爸爸媽 媽的手機(jī)號碼。你們是用什么方法知道的？（請個別幼兒在集體中交流）7、提升：我們平時和爸爸媽 媽生活在一起，要學(xué)會用心去觀察、去了解，這樣就會發(fā)現(xiàn)很多的秘密，也會更愛我們親愛的爸爸媽 媽。二、交流示范，

5、以討論的方式選擇記錄的方式1、師：怎樣才能得到找秘密比賽的大獎？除了說出爸爸媽 媽的秘密，還要記錄下來。2、請幼兒分組討論記錄爸爸媽 媽有關(guān)信息的方法。（討論怎樣記錄？）（1）這時可以請一位幼兒記錄總結(jié)方法。（2）每組一名幼兒講解。3、用舉手通過的方法選出最佳方式：用什么辦法記既清楚又能讓人看明白呢？4、示范表格式。5、除了用表格記錄還有別的方法嗎？（網(wǎng)絡(luò)圖格式）三、自主探索，幼兒用自己的方式記錄爸爸媽 媽的信息。1、師導(dǎo)入語：想?yún)⒓颖荣惖男∨笥堰€不快點把爸爸媽 媽的信息記錄下來。2、幼兒記錄，教師觀察指導(dǎo)。（1）用繪畫、粘貼的方式記錄爸爸媽 媽的愛好、喜歡吃什么、屬相、年齡等。（提示可以用自己的方式進(jìn)行記錄）（2）對所填各項內(nèi)容的理解情況。（家長可以進(jìn)行補充）四、講述：幼兒講述自己完成表格的內(nèi)容。1、個別幼兒介紹自己所完成的表格。（請個別家長自己孩子述說的是否正確）2、可分組輪流講述，評選代表講述等。（給家長講述）五、頒獎1、對說的好和記錄的完整的幼兒進(jìn)行講評。2、評選活動，可以請幼兒提出名單，然后舉手表決。（最快速度獎、最佳記錄獎、關(guān)愛父母獎）3、親子互動家長和幼兒一起想一個最直接的表達(dá)愛的方式。（擁抱、眼神、親吻等）（播放歌曲“愛的奉獻(xiàn)”）六、延伸活動1、將自己的記錄展板粘貼在展板信息欄中。2、用自己的實際行動來關(guān)心自己的爸爸媽 媽，為家長做一