九年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)反思 人類邁進(jìn)“電氣時(shí)代”

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁九年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)反思 人類邁進(jìn)“電氣時(shí)代”人類邁進(jìn)電氣時(shí)代教學(xué)心得真沒想到，這節(jié)課能給我?guī)磉@么大的收獲。自生命化課堂教學(xué)實(shí)施以來，一直困惑我的就是：生命化課堂到底是什么？這次在準(zhǔn)備生命化課堂課題驗(yàn)收時(shí)，我真正從這次活動(dòng)中領(lǐng)悟到生命化課堂的真諦。一、教學(xué)生命煥發(fā)出新的活力。在一開始準(zhǔn)備這節(jié)課的時(shí)候，我真有點(diǎn)力不從心。因?yàn)槲以谏钊胪诰蚪滩摹⒂眯脑O(shè)計(jì)教學(xué)思路的過程中，我極度地郁悶和苦惱。由于自己思路狹窄、觀念陳舊，我怎么也找不到突破口?？偢杏X沒有新意。后來是教研中心于忠利老師的金點(diǎn)子為我打開了思路，給了我動(dòng)力，同時(shí)也在精神上給予我很大的鼓

2、勵(lì)。從一開始接到這個(gè)任務(wù)到現(xiàn)在，還有一個(gè)更為重要的人一直在默默地幫助我，鼓勵(lì)我。不管自己的工作有多忙、多累，她都有求必應(yīng)。而且是毫無保留地?zé)o私奉獻(xiàn)。她就是文登營中學(xué)的教導(dǎo)副主任邢云貴老師。她一向很有思路，思想認(rèn)識(shí)比較深刻，總能高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴。整節(jié)課從課件的制作、授課思路的設(shè)計(jì)，以及導(dǎo)學(xué)案的編寫，無不滲透著邢主任的智慧和才氣。我們?cè)诠餐杏懻n件的制作、備教學(xué)案、備導(dǎo)學(xué)案的過程中，她的冥思苦想、豁然開朗，有了靈感那一剎那間的興奮，都給我留下了深刻的印象，也成為我美好的回憶。我也很享受這個(gè)過程。那一刻，自己的生命仿佛又煥發(fā)了新的活力，渾身有使不完的勁。我們就在這種和諧的氛圍中愉快地合作。這個(gè)準(zhǔn)備的過程雖然極其艱辛，勞神又費(fèi)心，但其中的滋味都是甜甜的，值得回味。其結(jié)果也是出乎我的意料。在生命化課堂教學(xué)驗(yàn)收時(shí)，我發(fā)揮了自身全部的能量，把生命化課堂的理念在課堂上進(jìn)行了完美的詮釋。二、課堂上學(xué)生綻放生命之花。本節(jié)課講的是人類邁入電氣時(shí)代，應(yīng)該說主要講了幾個(gè)重要的發(fā)明成就，知識(shí)是枯燥無味的，但我利用了世博會(huì)的大量圖片，以及愛迪生發(fā)明電燈的有關(guān)視頻，還有大量的資料，將枯燥的知識(shí)變成了很有趣味性，很有生動(dòng)性，并且很有深度。教材經(jīng)過這樣處理后，引起學(xué)生的極大興趣和愛好。所以全體學(xué)生都積極參與課堂，充分體現(xiàn)了課堂的民主。尤其是導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用，小組進(jìn)行合作探究，小組長充分帶領(lǐng)本組學(xué)生，積