2021年《右溪記》閱讀答案與原文翻譯

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年右溪記閱讀答案與原文翻譯 語文閱讀理解力量的進步非一日一時之功，下面是我給大家?guī)淼挠蚁涢喿x答案與原文翻譯，盼望可以關(guān)心到大家! 右溪記閱讀答案與原文翻譯 道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，攲嵌盤屈，不行名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。 此溪假設(shè)在山野，那么宜逸民退士之所游處;在人間，那么可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州已來，無人賞愛;彷徨溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇，植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰右溪?？蹄懯?，彰示來者。 1、給以下加點字注音并說明。(2分) 垂陰

2、相蔭( yn ) 蔭庇，遮擋; 乃疏鑿蕪穢( hu )污穢，骯臟 2、翻譯下面的句子。(2分) 清流觸石，洄懸激注。清亮的溪流沖擊到巖石，有的形成旋渦，有的激起浪花，有的激蕩傾注。(2分。觸洄懸激注四個詞錯一個扣0.5分) 3、下面有關(guān)本文的說法不正確的一項是(2分)c a.那么可為都邑之勝境和為溪在州右兩句中為字的意義和用法不一樣。 b.因為右溪佳景無人賞愛，所以對它進展修葺與美化，以彰示此景。 c.本文前一局部是記敘，介紹了小溪的位置、環(huán)境和特點。后一局部都是議論，通過比照表達了對右溪無人賞愛的遺憾以及介紹名稱的由來。 d.本文通過表達右溪優(yōu)美的自然景觀以及寫這篇記的目的，表達了怡情山水的

3、情感，同時也流露出對現(xiàn)實的些許不滿。 4、文中畫線句子從哪些角度描寫右溪的水?請分別舉例說明。(3分) 正面描寫(挺直描寫)：如南流數(shù)十步寫溪水的小;清流觸石，洄懸激注描寫溪水觸石的各種形態(tài)。側(cè)面描寫(間接描寫)：攲嵌盤屈，不行名狀說明怪石是被溪水沖激所致，間接地描寫了水勢，同時又交待了溪水所在的環(huán)境。(3分。描寫角度1分，每個0.5分;舉例說明2分，每個1分) 5、右溪的自然景觀有哪些奇怪之處?對右溪的寵愛與眷戀同王維在山居秋暝中的 ， 兩句表達的情感有異曲同工之妙。(3分) 怪石攲嵌盤屈、清流洄懸激注、木竹垂陰相蔭。隨便春芳歇，王孫自可留。(3分。第一問2分，三個要點錯一個扣1分，錯兩個不

4、得分;其次問1分) 6、所選兩段文字在表達方式上有什么不同，兩段之間又構(gòu)成了怎樣的關(guān)系? 答案：兩段文字在表達方式上的不同： 上一段正面(挺直)描寫景物，為下文做鋪墊;下一段借景抒情，借寫右溪水清石怪境幽，值得賞愛而無人賞愛，而引發(fā)懷才不遇的惆悵。 本文上半段寫景，下半段寫清，突出情為景設(shè)，情景交融，形神俱備。 兩段之間的關(guān)系： 上一段寫景，下一段寫情，突出情為景設(shè)，以景寄情，情景交融，形神俱備。 7、結(jié)合上下文認真想想此溪假設(shè)在山野，那么宜逸民退士之所游處;在人間，那么可為都邑之勝境，靜者之林亭這兩句話在文中有什么作用? 答案;借景抒情，借寫右溪水清石怪境幽，值得賞愛而無人賞愛，而引發(fā)懷才不

5、遇的惆悵。 譯文 從道州城向西走一百多步，有一條小溪。這條小溪向南流幾十步遠，匯入營溪。兩岸全是一些奇石，(這些石頭)有的傾斜嵌疊，有的盤曲盤旋，不可以用言語形容(它們的奇妙)。清亮的溪流撞擊著巖石，水盤旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注;岸邊漂亮的樹木和珍奇的青竹，投下的陰影相互掩映。 這條溪水假如在空曠的山間田野，就是很合適避世隱居的人和隱士居住的;假如它在人煙密集的地方，也可以成為都會城鎮(zhèn)(市民巡游)的勝地，仁者休憩的園林。但是自從道州成為州的治所以來，至今也沒有人來觀賞和關(guān)愛(它);我在溪水邊走來走去，為它(風(fēng)光秀麗但無人知曉)而可惜!于是進展疏導(dǎo)開通，去除掉雜亂的草木，建起了亭

6、閣，栽上了松樹、桂樹，又種植了鮮花香草，來增益它優(yōu)美的景致。因為溪水在道州城的右面，便命名為右溪。把這些文字刻在石上，明白地告知后來人。 簡介 元結(jié) (公元719年-772年)，中唐前期文學(xué)家，字次山，號漫叟 、聱叟 ，河南魯山(今河南魯山縣)人。 賞析 右溪記文筆簡練，開頭即以清麗的語言，寥寥數(shù)筆，勾畫出怪石嶙峋、泉佳林幽的右溪美景。文章雖短，卻用了多種表達方式。寫溪，突出其小;寫石，突出其怪;寫水，突出其湍急、清激;寫木竹，突出其垂陰。正面寫溪、寫水，又通過寫石、寫樹竹從側(cè)面襯托溪水。這一層重在描寫。其次層寫由小溪引起的感慨，以議論為主，兼以抒情，將隱士的襟懷與懷才不遇的身世之感表現(xiàn)俱足，

7、使寫景的志趣得以表達。寫對小溪的修葺和美化，用的是記敘手法，而命名和刻石的來由那么用詮釋說明的方法。各種表達手法綜合運用，到達了高度統(tǒng)一。 全文內(nèi)容可分成三個局部。從開頭至垂陰相蔭是第一局部，描敘小溪的地理位置和四周風(fēng)光。從此溪假設(shè)在山野之上到為之悵然是其次局部，感慨小溪的位不適合與受人冷落。從乃疏鑿蕪穢至結(jié)尾是第三局部，記敘小溪的疏整經(jīng)過和命名由來。這篇游記文字精練、文氣流暢，但又不是一瀉無余，而是如文中那條因觸石而洄懸激注的溪流一般，迂回起伏。文章開頭交代小溪的地理位置，語氣冷靜，筆調(diào)平實;接著細致地描繪小溪四周的怪石佳木異竹等風(fēng)光，贊譽之情包含其中，令讀者不勝憧憬，文氣漸起;正值設(shè)想這條

8、娟秀的溪流假設(shè)在山野，便可給隱逸之士帶來愉悅;假設(shè)在鬧市，就能成為巡游勝地時，筆調(diào)忽轉(zhuǎn)：而置州以來，無人賞愛。小溪的不為人知另為之悵然。然而，接著又記敘疏鑿蕪穢植松與桂，兼之香草的整治過程，小溪從今將告辭孤獨凄清的境遇，成為名勝之地，令人為之一振。文章短短百余字，卻寫得一波三折、紆徐委曲，使其具有抑揚頓挫之美，而避開了直敘的平淡無味。 右溪記一文的寫景局部，盡管著墨無多，但抓住景物的根本特征，既有詳細描繪，又傳示空間布局整體性的和諧，從而營造了一個富有感染力的意境。整個環(huán)境以小溪為中心物象，兼以岸石、竹木，三者各具風(fēng)姿、自成一趣。寫石，不寫其排列的錯落有致，卻突出其樣子的欹嵌盤曲，以其怪異造成

9、幽峭感，以其不整齊與相抵的流水互為襯托，化靜為動。寫水，不寫其涓涓細流，卻突出水波沖擊巖石的迂回激蕩，使溪水富有動勢。描寫竹樹，不表現(xiàn)其枝繁葉茂，卻寫其濃蔭相疊，營造杰出彩光亮的幽暗感。把這些布滿動感而又奇峭的景物融為一體，給予環(huán)境鮮亮的特征：安靜而有生氣，和美又覺幽渺。使自然的清幽奇巧充分呈現(xiàn)于峻潔清疏的文字之中。 此文又因感情的流注而別具韻味。對右溪不僅作了欣賞性的描繪，還進一步為其久不為人重視的遭受而慨嘆不已。此景無論置于山野或是都邑都會受到青睞，在這里卻患病冷遇。以為與此景相稱的人物當是逸民退士或清心靜欲者，這是對右溪美景特有的體悟，它與上文的描寫文字相輔相成，突出風(fēng)光清幽安靜的特征。

10、與的慨嘆相照應(yīng)的，是其自我形象的出現(xiàn)。此景無人賞愛，唯獨他悵然彷徨流連。這一略覺孤獨而沉郁的意態(tài)，與環(huán)境氣氛相應(yīng)和，形象和客觀風(fēng)光融為一體，構(gòu)成一幅透著淡淡的悵意而帶有幽幽的美感的圖畫。 這篇文章的優(yōu)美，還源于句式構(gòu)造和所寫之景的有機結(jié)合。文中寫景皆為四字句，在組合語句時，采納一物一態(tài)的方式描繪出一幅幅圖景。石、水、竹木，分別以欹嵌盤曲洄懸激注垂陰相蔭等節(jié)律明快的四言短句，使句式與景物的動態(tài)動勢極為吻合，增加了畫面的生動性。5-6 元結(jié)以右溪無人賞識、任使蕪穢的遭際，抒發(fā)自己懷才不遇的深沉慨嘆，明顯地流露出抑郁不平之氣。元結(jié)疏通右溪，建筑亭宇，種上象征高潔的松桂和香草，這表現(xiàn)出他對美的追求，更反映了他淡泊名利、愛好自然的性格。文章借右溪無人賞愛，抒發(fā)了懷才不遇的感慨。前半局部集中寫景，后半局部側(cè)重議論抒情，景為情設(shè)，情因景生，情景交融，形神具備，是一篇獨立的游記。因此，右溪記不僅具有