


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!2021年小學畢業(yè)典禮主持詞3篇 六月份降臨,小同學要畢業(yè)了,下面我為大家整理了小學畢業(yè)典禮主持詞3篇,歡送大家閱讀。 小學畢業(yè)典禮主持詞篇1 (一) 音樂響起(畢業(yè)歌),主持人走上臺。 (二) 合(甲、乙)放飛抱負告辭母校師恩難忘黃興小學xx屆小學畢業(yè)典禮如今開頭。 (三) 全體起立,奏唱國歌。 (四) 指導代表講話。 (男)今日是我們?nèi)松幸粋€重要日子,今日的我們迎來了黃興小學xx年的畢業(yè)典禮。 (女)在這六年里,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永久暖和著我們彼此的心窩。 (男)學校指導時時刻刻都在關注著我們安康歡樂地成長。 (女)下面有請我
2、們尊敬的劉校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡送! (男)校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓舞著我們走向更好更高的目的,我信任,不久的將來,我們黃興小學會因為擁有我們而傲慢。 (五)畢業(yè)生代表講話 (女)六年的校內(nèi)生活,留下我們銀鈴般的歡樂,那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。 (男)六年的校內(nèi)生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深入的印記在我們的腦海里。 (女)雖然,我們就要分別??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美妙的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學發(fā)言。 (六)老師代表講話 (男)黃興的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長或許就會
3、多一些曲折,多一些彎路。 (女)沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓舞。 (男)正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五光十色,爛漫開心!下面有請畢業(yè)班教師代表張紅念教師講話。大家掌聲歡送! (女)短短的話語,濃濃的情意,蘊含教師對我們多深的愛呀。 (男)同學們,當我們考上抱負的大學時,別遺忘了向你的教師打個電話,報個喜,一起共享你的愉悅! (七)宣布畢業(yè)生名單 (女)六年的小同學活今日就完畢了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。 (男)我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。 (在宣讀名單時用大屏幕打出各班的
4、合影照,并配以背景音樂。) (八)向教師獻花合影 (女)教師,今日我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您珍貴的青春,您無怨無悔。 (男)幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。 (女)讓我們獻上一束獻花,表達我們真誠的敬意和祝愿吧!請教師上臺,同學代表獻花.(每一位教師說上一兩句祝愿的話。) (九)合唱感恩的心 (女)友愛的教師,感謝您,為我們插上騰飛的翅膀。 (男)得意的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。 (女)我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。 (男)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。 (女)讓我們用感恩的心
5、去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。 (男)相知相愛的學友,讓我們共同唱響感恩的心。 (十)宣布活動完畢 (女)小同學活已成過去,我們心中留戀不已。 (男)光明前程呈現(xiàn)眼前,美妙記憶銘記心里。 (女)明天,我們將揚起風帆,駛向將來生活的此岸。 (男)今日我們是莘莘學子。 (女)明天我們是社會棟梁。 (男)今日我們團聚一堂。 (女)明天我們便是國家的主人。 (男)放飛抱負告辭母校師恩難忘黃興小學xx屆同學畢業(yè)典禮到此完畢。讓我們伴著二十年后再相見這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠。敬重的教師、友愛的同學們,讓我們期盼著下一次重逢! 小學畢業(yè)典禮主持詞篇2 合:友愛的同學,尊敬的教師,敬重的來賓和
6、家長們,大家下午好! 在這六月絢麗的陽光里, 甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌, 乙:飽滿的石榴籽改善團結,正是我們愛一團隊的真實寫照。 甲:六年前的小樹苗,如今已挺立長高; 乙:六年前的小小鳥,如今已長出飽滿的羽毛; 甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有學問、有教養(yǎng)的少年, 將要告辭友愛的教師,友愛的母校 甲:友愛的母校,您留下了我們成長的腳印; 合:友愛的教師,您扶著我們走過六年的風雨; 乙:您布滿深情、布滿才智,更布滿抱負; 甲:您帶著盼望,帶著美好,更帶著力氣。 乙:您帶著我們走進學問的殿堂,為我們插上抱負的翅膀。 合:烏蘭浩特市愛國第一小學我愛你母校,
7、我想對你說主題中隊會如今開頭。 甲:在愛一的校內(nèi)里,我們編織著五彩的夢幻; 乙:在愛一的校內(nèi)里,我們邁出了人生的第一步。 甲:友愛的同學們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美妙的小同學活。 (音樂響起,齊唱xx小學校歌,大屏幕播放同學活動視頻) 甲:五年了,難忘的五年啊! 乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學的第一步。 甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。 乙:翻看成長的腳印,呈現(xiàn)的是雛鷹展翅的雄姿, 甲:金色的童年,勝利的起點,在母校寬闊的天地里,我們學五自,練本事,爭獎章; 乙:搏擊長空,健壯成長。 甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊,魅力中隊,優(yōu)秀隊長,優(yōu)秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星
8、讓漂亮的校內(nèi)更加閃亮。 乙:今日,還將有一批校內(nèi)之星在這里誕生(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹) 有請xx小學老校長x教師、x校長、x書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。 請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言。 甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。 乙:一 邊是教師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。 甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向美好的課堂。 乙:今日,我們請來了一位既是教師又是家長的代表,他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸,讓我們一起傾聽方教師的期望。(家長發(fā)言) 甲:教師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關心, 是你們的悉心呵護,才使我們安
9、康地成長。 乙:教師,在這五年里,你們給了我們春風化雨般的訓練,是你們的諄諄教育,才讓我們把握本事,獲得成果。 合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:感謝教師!教師,您辛苦了! 甲:今日,我們就要畢業(yè),就要分開你們。我們多么盼望能再次聽到你們的教育,聽到你們的祝愿。 乙:下面,讓我們用熱鬧的掌聲歡送五班級組湯教師代表畢業(yè)班全體教師為我們講話。(湯教師發(fā)言并贈送禮物,校指導王校長、王書記上臺接禮物) 甲:掌聲歡送請王校長為我們致辭。 甲:友愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望, 乙:尊敬的師長,我們讀懂了您的諄諄教導和申請目光。 甲:得意的同學,我們經(jīng)受了屬于童年的追求和快樂。 乙:在今日的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的教師,我們的爸爸媽媽展現(xiàn)我們的成長。 甲:首先,請聽五班級一班的詩朗讀 甲:我們就要分開了,滿載多年采擷的累累碩果, 乙:我們就要分開了,滿載母校師生的切切深情。 合:請信任,我們肯定會神采飛揚地走向更加璀璨的盼望。請觀賞歌曲 我信任 甲:我們有一群好伴侶, 他們從小生長在家鄉(xiāng)的青山綠水中,純凈的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州電氣工程師求職信簡歷
- 血管活性藥物的臨床應用
- 行政辦公知識培訓
- 醫(yī)療器械操作與維護試題卷
- 古詩里的故事情感讀后感
- 航空公司述職報告
- 危險化學品安全生產(chǎn)管理
- 航空航天材料應用知識重點
- 關于產(chǎn)品推廣策略討論的會議紀要
- 第三方醫(yī)學實驗室相關行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 新版食品安全法解讀(新食品安全法培訓資料)
- 職工代表選舉票樣和登記表
- 切削液配制記錄表
- 梁單元的幾何非線性有限元法PPT
- 電廠粉煤灰儲灰場施工組織設計(DOC89頁)
- 單晶爐熱場結構ppt課件
- 安全保衛(wèi)實務實訓教學大綱
- 《煉油設備培訓》ppt課件
- 《廣告學概論》教案
- 健康教育護理服務質(zhì)量評價標準
- [合同協(xié)議]車輛掛靠協(xié)議書
評論
0/150
提交評論