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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年干貨分享:掌握物理的答題技巧 要知道學(xué)好物理不僅僅是要注重平常的積累學(xué)習(xí),心態(tài)的調(diào)整還有最重要的是答題時(shí)的技巧。把握物理上的答題技巧,有時(shí)候甚至可以到達(dá)事半功倍的效果。想知道有哪些物理上的答題技巧嗎?今日我就來(lái)共享這些干貨。 一、考場(chǎng)中心態(tài)的保持心態(tài)寧?kù)o 心靜自然涼,腦子自然醒悟,精力自然集中,思路自然清楚。心靜如水,超然物外,成為時(shí)間的主人、學(xué)習(xí)的主人。心情穩(wěn)定,效率進(jìn)步。心不靜,那么心亂如麻,心神不定,心不在焉,如坐針氈,眼在此而心在彼,貌似用功,實(shí)那么騙人。 二、高中物理選擇題的答題技巧 選擇題一般考察同學(xué)對(duì)根本學(xué)問(wèn)和根本規(guī)律的理解及應(yīng)
2、用這些學(xué)問(wèn)進(jìn)展一些定性推理和定量計(jì)算。解答選擇題時(shí),要留意以下幾個(gè)問(wèn)題: (1)每一選項(xiàng)都要仔細(xì)討論,選出最正確答案,當(dāng)某一選項(xiàng)不敢確定時(shí),寧可少選也不錯(cuò)選。 (2)留意題干要求,讓你選擇的是不正確的、可能的還是肯定的。 (3)信任第一推斷:凡已做出推斷的題目,要做改動(dòng)時(shí),請(qǐng)十二分當(dāng)心,只有當(dāng)你檢查時(shí)發(fā)覺(jué)第一次推斷確定錯(cuò)了,另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí),才能做出改動(dòng),而當(dāng)你拿不定辦法時(shí)千萬(wàn)不要改。特殊是對(duì)中等程度及偏下的同學(xué)這一點(diǎn)尤為重要。 (4)做選擇題的常用方法: 挑選(排除)法:依據(jù)題目中的信息和自身把握的學(xué)問(wèn),從易到難,逐步排除不合理選項(xiàng),最終靠近正確答案。 特值(特例)法:讓某些物理量
3、取特別值,通過(guò)簡(jiǎn)潔的分析、計(jì)算進(jìn)展推斷。它僅適用于以特別值代入各選項(xiàng)后能將其余錯(cuò)誤選項(xiàng)均排除的選擇題。 極限分析法:將某些物理量取極限,從而得出結(jié)論的方法。 挺直推斷法:運(yùn)用所學(xué)的物理概念和規(guī)律,抓住各因素之間的聯(lián)絡(luò),進(jìn)展分析、推理、推斷,甚至要用到數(shù)學(xué)工具進(jìn)展計(jì)算,得出結(jié)果,確定選項(xiàng)。 觀看、憑感覺(jué)選擇:面對(duì)選擇題,當(dāng)你感到的確無(wú)從下手時(shí),可以通過(guò)觀看選項(xiàng)的異同、長(zhǎng)短、語(yǔ)言的確定程度、表達(dá)式的差異、相應(yīng)或相近的物理規(guī)律和物理體驗(yàn)等,大膽的做出猜想,當(dāng)順當(dāng)?shù)耐瓿稍嚲砗?,可回頭再分析該題,或許此時(shí)又有思路了。 嫻熟用法整體法與隔離法:分析多個(gè)對(duì)象時(shí),一般要實(shí)行先整體后部分的方法。 三、物理試驗(yàn)題
4、的做題技巧 (1)試驗(yàn)題一般采納填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。作為填空題,數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面;作為作圖題:對(duì)函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。對(duì)電學(xué)實(shí)物圖,那么電表量程、正負(fù)極性,電流表內(nèi)、外接法,變阻器接法,滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。對(duì)光路圖不能漏箭頭,要正確用法虛、實(shí)線,各種儀器、儀表的讀數(shù)肯定要留意有效數(shù)字和單位;實(shí)物連接圖肯定要先畫(huà)出電路圖(儀器位置要對(duì)應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆 (有利于修改),最終用黑色簽字筆涂黑。 (2)常規(guī)試驗(yàn)題:主要考察課本試驗(yàn),幾年來(lái)考察比擬多的是試驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、留意問(wèn)題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析,解答常規(guī)試驗(yàn)題
5、時(shí),這種題目考得比擬細(xì),要在細(xì)、實(shí)、全上下足功夫。 (3)設(shè)計(jì)型試驗(yàn)重在考察試驗(yàn)的原理。要求同學(xué)們能審清題意,明的確驗(yàn)?zāi)康?應(yīng)用遷移力量,聯(lián)想相關(guān)試驗(yàn)原理??隙ㄒ獜?qiáng)調(diào)四性(科學(xué)性、平安性、精確性、簡(jiǎn)便性),如在設(shè)計(jì)電學(xué)試驗(yàn)時(shí),要把平安性放在第一位,同時(shí)還要盡可能減小試驗(yàn)的誤差,避開(kāi)出現(xiàn)大量程測(cè)量小數(shù)值的狀況。 四、高中物理計(jì)算題的答題技巧 (1)認(rèn)真審題,明確題意 每一道計(jì)算題,首先要仔細(xì)讀題,弄清題意。審題是對(duì)題目中的信息進(jìn)展搜尋、提取、加工的過(guò)程。我們初審時(shí)所獵取的信息,可能既包含有利的解題信息,又包含不利的解題信息,也有可能是不完好的,這都會(huì)使解題偏離正確的方向,造成一步錯(cuò),步步錯(cuò)的場(chǎng)面
6、。在審題中,要全面細(xì)致,特殊重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù),如靜止、勻速、恰好到達(dá)最大速度、勻加速、初速為零,肯定、可能、剛好等。一般物理題描繪的可能是一個(gè)較為冗雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,此種狀況下,要把整個(gè)過(guò)程分解成幾個(gè)不同的階段,充分地想象、分析、推斷,建立起完好精確的物理情景和模型,還經(jīng)常要通過(guò)畫(huà)草圖展現(xiàn)物理情景來(lái)關(guān)心理解題意,保證審題的精確性。否那么,一旦做題方向偏了,只能是白忙一場(chǎng)。 (2)敢于做題,貼近規(guī)律 立足于數(shù)學(xué)方法,解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個(gè)數(shù),然后求解。怎樣建立方程呢?方程蘊(yùn)含在物理過(guò)程中以及整個(gè)過(guò)程的各個(gè)階段中,存在于狀態(tài)或狀態(tài)改變之中;隱藏在約束關(guān)系之中。 首先應(yīng)由題目中的物
7、理現(xiàn)象及過(guò)程所對(duì)應(yīng)的或貼近的物理規(guī)律,建立主體關(guān)系式。然后,依據(jù)物理過(guò)程建立題意所供應(yīng)信息的縱向、橫向的互相聯(lián)絡(luò)和互相制約關(guān)系。所謂縱向關(guān)系是指同一討論對(duì)象的前后過(guò)程的互相關(guān)系;所謂橫向關(guān)系是指某一討論對(duì)象與其他物體間的互相關(guān)系。 (3)敢于解題,深于討論 遇到設(shè)問(wèn)多、信息多、過(guò)程冗雜的題目,在審題過(guò)程中,假設(shè)明確了某一階段的情景,并列出了方程。要敢于先把結(jié)果解出來(lái),這對(duì)完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。 許多狀況下其次階段的情景要由第一階段的結(jié)果來(lái)斷定,所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。 當(dāng)所列方程的個(gè)數(shù)少于未知數(shù)的個(gè)數(shù)時(shí),一次處理可同時(shí)消去兩個(gè)未知數(shù)。如用下列圖所示電路可測(cè)量出電池電
8、動(dòng)勢(shì)e和(r+r0),除非r0已知,才可測(cè)出電池內(nèi)阻r。 (4)重視標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)高分。 解題標(biāo)準(zhǔn)化的詳細(xì)要求:書(shū)寫(xiě)清晰,規(guī)律方程原始精確、條理標(biāo)準(zhǔn),文字符號(hào)要統(tǒng)一,單位用法要統(tǒng)一,作圖要標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果要檢驗(yàn)(是否符合物理實(shí)際和物理規(guī)律),最終要有明確結(jié)論。弄清晰哪些是已知條件,哪些是未知條件,最終結(jié)果必需用已知條件或要求的字母表示。 五、常見(jiàn)物理易錯(cuò)易混問(wèn)題: (1)推斷兩個(gè)矢量是否相等時(shí)或答復(fù)所求的矢量時(shí)不留意方向; (2)求作用力和反作用力時(shí)不留意運(yùn)用牛頓第三定律進(jìn)展說(shuō)明; (3)不管題目要求g值習(xí)慣取10m/s2,在計(jì)算某星球上的平拋、落體等問(wèn)題時(shí),很簡(jiǎn)單出現(xiàn)把地球外表的重力加速度g=9.8m
9、/s2當(dāng)做星球外表的重力加速度處理狀況; (4)受力分析時(shí)不完好,運(yùn)用牛頓其次定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解題時(shí)合外力漏掉重力; (5)字母不用習(xí)慣寫(xiě)法或結(jié)果用未知量表示,大小寫(xiě)不分(如l和l),求得物理量不帶單位(對(duì)字母表示的結(jié)果做完后可用單位制檢驗(yàn)其是否正確); (6)不按題目要求答題,畫(huà)圖不標(biāo)準(zhǔn); (7)求功時(shí)不留意答復(fù)正負(fù)功; (8)不留意區(qū)分整體動(dòng)量守恒和某方向動(dòng)量守恒; (9)碰撞時(shí)不留意是否有能量損失,兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí),動(dòng)能(機(jī)械能)損失最多,損失的動(dòng)能在碰撞瞬間轉(zhuǎn)變成內(nèi)能; (10)運(yùn)用能量守恒解題時(shí)能量找不齊; (11)求電路中電流時(shí)找不齊電阻,區(qū)分不清誰(shuí)是電源誰(shuí)是外電阻,求通過(guò)誰(shuí)的電流; (12)求熱量時(shí)區(qū)分不清是某一
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