2021年幼兒園的教師師德工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園的教師師德工作總結(jié) 幼兒園老師需要努力進(jìn)步自身力量、業(yè)務(wù)程度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)。下面我就和大家共享幼兒園老師師德工作總結(jié)，來觀賞一下吧。 幼兒園老師師德工作總結(jié) 古語有云：師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。轉(zhuǎn)瞬間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡樂;有迷茫，也有收獲。剛剛回到分開多年的幼兒園之時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。他山之石可以攻玉，于是虛心向有閱歷的教師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，進(jìn)步不少，成熟不少。我不敢說非常喜愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在

2、這平凡和樸實(shí)中，我用老師的職業(yè)道德詮釋著一個一般幼兒老師存在的價值! 今年，我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動的重要性。作為一名幼兒老師，要忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，要有廣博的學(xué)問、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過：學(xué)高為師，德高為范。說的都是為師者不僅要有廣博的學(xué)問，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好訓(xùn)練的靈魂。老師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，穿著穿戴都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行全都，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的典范。孔子說得好：其身正，不令而行，其身

3、不正，雖令不從。 一切師德要求都是基于老師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶著下玩的很快樂，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。排除追趕名利拈輕怕重心理，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。 有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)心，有一種愛，刻畫著宏大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是老師對同學(xué)的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培育。我有一個7歲的女兒，作為母

4、親，我傾注了全部的愛心，關(guān)心著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上獲得了一些進(jìn)步，我都會特別興奮，這種喜悅之情溢于言表，可以消退一天的勞累。每個孩子都是母親的珍寶，工作中我也猶如對自己的女兒那樣對班里全部的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體安康、歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的歡樂。 良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的根底上，還需要我進(jìn)步自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。 我認(rèn)為要進(jìn)步自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力進(jìn)步自身的綜合素養(yǎng)。 1、愛

5、崗敬業(yè)。首先，要喜愛幼兒訓(xùn)練事業(yè)，要對幼兒訓(xùn)練事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒訓(xùn)練事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進(jìn)取，努力創(chuàng)新。仔細(xì)設(shè)計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能承受教師的訓(xùn)練而情愿學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。 2、敬重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到教師的愛和敬重。要與幼兒公平相待，不能把幼兒當(dāng)下級任憑呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到教師的敬重，他們才會敬重教師喜愛教師，情愿學(xué)習(xí)這個教師所傳授的各種學(xué)問。 3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的教師，只有不斷的更新自己的學(xué)問，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。假如自身散漫，怎能要求幼兒仔細(xì)。要進(jìn)

6、步自身的素養(yǎng)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，主動探究，不斷開拓新的教法。 3、以身作那么。老師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，幼兒均喜愛仿照，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為幼兒做出好的典范，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。 因此，師德不是簡潔的說教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!師德需要培育，需要訓(xùn)練，更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我喜愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德連續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我進(jìn)展、自我完善、

7、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值! 幼兒園師德師風(fēng)訓(xùn)練活動總結(jié) 仔細(xì)貫徹落實(shí)國家教委頒發(fā)的幼兒園工作規(guī)程和訓(xùn)練部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改良師德建立的看法，根據(jù)訓(xùn)練處開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動的部署要求，嚴(yán)密結(jié)合我園工作特點(diǎn)和老師實(shí)際，主動開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、主要工作 1、根據(jù)訓(xùn)練處開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動的要求，依據(jù)我園老師隊(duì)伍的思想素養(yǎng)、職業(yè)道德程度、業(yè)務(wù)力量等實(shí)際，制定了師德師風(fēng)訓(xùn)練活動施行方案，并按方案逐條逐項(xiàng)落實(shí)，開展學(xué)習(xí)發(fā)動會，組織學(xué)習(xí)老師法、老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)習(xí)鄒有云、黃靜華等模范老師先進(jìn)事跡，集中學(xué)習(xí)活動8次，通過學(xué)習(xí)，老師們在思想上對這次開展師德師風(fēng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)活動有了更

8、深入的認(rèn)識。 2、師德師風(fēng)訓(xùn)練活動深化人心，老師們在學(xué)習(xí)活動中深有體會，要做一名合格老師，必需具有高尚的情操，才能以德治教、以德育人。有豐富的業(yè)務(wù)學(xué)問、過硬的教學(xué)本事，才能教好書，育好人。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會、自我剖析材料共21篇，在園內(nèi)開展的2次學(xué)習(xí)體會溝通活動中，大家相互溝通了學(xué)習(xí)體會，到達(dá)了一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的效果。 3、主動開展崗位練兵，通過開展老師公開課、手工競賽、教研教改研討學(xué)習(xí)活動等，給老師們供應(yīng)了學(xué)習(xí)觀摩的時機(jī)，使老師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的熬煉和進(jìn)步。這學(xué)期，組織老師參與訓(xùn)練處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎，老師撰寫的論文獲訓(xùn)練處政研論文三等獎。 4、針對省教廳組織

9、的幼教專家在對我園進(jìn)展定級評估檢查中指出的訓(xùn)練教學(xué)觀念陳舊的問題，我園組織了老師到海口幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)園的教改閱歷，理解當(dāng)前幼教改革的趨向，面對新課改的要求，目睹了?？谟變簣@訓(xùn)練理念的更新，教研獲得的成果，老師們思想上得到很大的啟發(fā)。 5、在這次師德師風(fēng)訓(xùn)練活動中，全體黨員起到了模范作用，帶頭仔細(xì)學(xué)習(xí)黨章黨法，虛心學(xué)習(xí)勞動模范先進(jìn)事跡，時刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，特殊是在賑災(zāi)捐款捐物活動中帶頭行動，全園共捐款370元，捐物152件，為四中伍校長捐款500元，充分表達(dá)了一人有難，八方支援的崇高精神。 6、建立了良好的園風(fēng)園貌，心往一處想，勁往一處使，愛園如家的思想已慰然成風(fēng)。為幼兒園的工作，

10、大家樂于奉獻(xiàn)，不計酬勞，這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅、用油漆涂刷戶外活動器械，外墻漆裝飾墻畫等，節(jié)省了費(fèi)用3000元，幼兒園相貌一新，幼兒在舒適的環(huán)境里成長，家長對我們的工作賜予高度的贊揚(yáng)。 二、根本成效 1、老師思想素養(yǎng)明顯進(jìn)步，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，大家從根源上找出自已的缺乏，端正了學(xué)習(xí)看法，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素養(yǎng)。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會，看到她們在崗位上的工作成果，更看到了她們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的進(jìn)步。 2、老師事業(yè)心、工作責(zé)任心得到進(jìn)一步加強(qiáng)，遵章守紀(jì)，愛園如家已形成良好風(fēng)氣，大家克制了人手少，工作量大的困難，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷愛惜幼兒，創(chuàng)新性地開展訓(xùn)練教學(xué)活動，獲

11、得較好的成果，受到家長的好評。 3、師德師風(fēng)訓(xùn)練活動推動了校內(nèi)精神文明建立，形成了指導(dǎo)關(guān)懷群眾，同事間和諧相處，班級之間相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。 三、存在的問題 1、老師隊(duì)伍年齡偏大，班級人員配置不夠，教學(xué)觀念陳舊。 2、個別老師思想認(rèn)識不深，工作上缺乏進(jìn)取精神。 四、今后努力的方向 1、聘請年輕幼師生，引進(jìn)新的教學(xué)力氣。 2、連續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅持有效在開展師德師風(fēng)訓(xùn)練活動。 幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié) 我們幼兒老師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒老師對幼兒一生的進(jìn)展都起著深遠(yuǎn)的影響。 一、愛幼兒，先喜愛訓(xùn)練事業(yè) 選擇了訓(xùn)練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動

12、進(jìn)取，努力創(chuàng)新。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力進(jìn)步自身力量、業(yè)務(wù)程度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了孩子，。 二、愛幼兒，要敬重和呵護(hù)他們 每一位幼兒都渴望得到教師的敬重和愛惜。我們不能挺直體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素養(yǎng)和良好習(xí)慣的培育，與每一個幼兒建立公平、和諧、融洽、互相敬重的關(guān)系，關(guān)懷、呵護(hù)、敬重每一個幼兒。 三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合、引導(dǎo)者 以關(guān)心、接納、敬重的看法與幼兒交往。要擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲。把握時機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在嬉戲活動中的表現(xiàn)和反響。作為只有不斷的更新自己的學(xué)問，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要進(jìn)步我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，不斷開拓新教法。 四、愛幼兒，以身作那么影響幼兒 老師的言行對幼兒的思想、行