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文檔簡介
1、薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀
2、袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄
3、蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻
4、袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅
5、螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿
6、薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄
7、蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈
8、蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂
9、襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆
10、螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃
11、薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈
12、螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂
13、蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆
14、裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁
15、蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞
16、羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞
17、螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆
18、薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀
19、袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅
20、蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿
21、羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃
22、螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕
23、薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄
24、袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿
25、蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃
26、羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿莀袈羆蒁蚅螄羅膁蒈蝕羄芃蚃薆羃蒞蒆裊羂肅螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕薃肀莂蒃羂聿膂芆袈肈芄薁螃肇莆莄蠆肆肆蕿薅肆膈莂襖膅芀薈螀膄莃莁蚆膃肂薆薂膂芅荿羈膁莇蚄袇膀葿蕆
27、螃膀腿蚃蠆螆芁蒅薅裊莄蟻袃襖肅蒄蝿襖膆蠆螅袃莈蒂蟻袂蒀蒞羀袁膀薀袆袀節(jié)莃螂衿蒞蕿蚈羈肄莁薄羈膆薇袂羇艿 國有企業(yè)員工激勵問題研究 學(xué)號:專業(yè):姓名:摘要:激勵作為一種企業(yè)組織內(nèi)部的管理手段,對企業(yè)組織內(nèi)部發(fā)展和提高員工積極性方面有著不可估量的作用。隨著知識經(jīng)濟(jì)的興起與發(fā)展,企業(yè)面臨的市場競爭日趨激烈,企業(yè)間的競爭越來越體現(xiàn)在人才的競爭。如何留住優(yōu)秀的人才,是企業(yè)不得不重視的一個問題。本文簡單論述了員工激勵理論的概念及作用,從企業(yè)員工激勵現(xiàn)狀入手,分析目前國有企業(yè)在員工激勵過程中存在的問題,進(jìn)而提升優(yōu)化企業(yè)績效,實現(xiàn)有效激勵的一些措施及方法。關(guān)鍵詞:員工激勵、需求分析、激勵機(jī)制一、 前言什么叫激
28、勵?激勵對于不同的人具有不同的含義,對于一些人來說,激勵是一種動力,對于另外一些人來說,激勵是一種心理上的支持或者為自己樹立起榜樣。激勵是一種抽象的東西,所以當(dāng)我們試圖解釋它的含義及應(yīng)用時總會有些困難。斯蒂芬羅賓斯教授認(rèn)為,激勵是通過高水平的努力實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的意愿,而這種努力是以能夠滿足個體的某種需要為條件的。對員工的激勵可以理解為管理者根據(jù)員工的行為規(guī)律,利用能夠激發(fā)、引導(dǎo)、強化和修正人的行為的各種力量對員工的行為施加影響的各種活動的總和。所以這里,我們把激勵定義為:激勵就是創(chuàng)設(shè)滿足員工各種需要的條件,激發(fā)員工的工作動機(jī),使之產(chǎn)生實現(xiàn)組織目標(biāo)的特定行為過程。當(dāng)我們講到一個管理者激勵了他的下屬
29、,實際上是指他滿足了下屬的動機(jī)和愿望,并引導(dǎo)他們按照所需要的方法行動。用通俗的話來說,激勵就是調(diào)動人的積極性。正如李.艾科卡所說:經(jīng)營管理實際上就是調(diào)動人的積極性。一個人的工作績效與人的被激勵程度有著非常密切的關(guān)系,可用公式表示為:工作績效能力激勵。因此,員工激勵在企業(yè)管理中起著非常重要的作用。一方面,激勵是提高經(jīng)濟(jì)效益非常重要的因素。目前我們很多企業(yè)發(fā)展乏力,效益下滑,一個重要的原因就是不少企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人缺乏對激勵在企業(yè)管理中的重要作用的深刻認(rèn)識,難以推動管理創(chuàng)新。通過激勵可以把有能力、有知識的人才吸引過來,把社會的人才變成企業(yè)的人才,讓人才的價值在企業(yè)中得到體現(xiàn)。企業(yè)依靠人才的智慧和創(chuàng)造力得到
30、增強和發(fā)展。另一方面,有效的激勵可以增強員工的自信心、上進(jìn)心、創(chuàng)造力、協(xié)作精神、團(tuán)隊精神和向心力。從而形成企業(yè)自下而上的有機(jī)整體的巨大合力,充分發(fā)揮每個員工的聰明才智,使他們在各自不同的崗位上,盡職盡責(zé)的創(chuàng)造性的開展工作,實現(xiàn)在生產(chǎn)、技術(shù)、管理等各個領(lǐng)域創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和管理水平的提高。然而,我國國有企業(yè)的管理者在這方面卻認(rèn)識不夠,不能很好的應(yīng)用激勵理論和實踐經(jīng)驗對員工采取準(zhǔn)確有效的激勵方法和手段。為此,本文將對我國企業(yè)管理中員工激勵方面存在的問題進(jìn)行分析研究,并提出一些解決這些激勵問題的方法。企業(yè)在開發(fā)激勵的方法方面可謂是費盡心思,投入巨大,但是效果卻不盡人意,建立和運用有效的激勵機(jī)
31、制成為當(dāng)前企業(yè)的迫切需要。 二、 目前國有企業(yè)中員工激勵現(xiàn)狀及誤區(qū)分析(一) 把激勵簡單等同于獎勵目前,很多國有企業(yè)管理者沒有對激勵進(jìn)行深刻的分析和認(rèn)識,沒有準(zhǔn)確把握激勵的精髓。只是簡單的認(rèn)為激勵就是獎勵,輕視或忽略了必要的約束和懲罰措施,即負(fù)激勵,激勵并不全是鼓勵,它包括許多負(fù)激勵措施,如淘汰激勵、罰款、降職和開除激勵。淘汰激勵是一種懲罰性控制手段。按照激勵中的強化理論,激勵可采用處罰方式,即利用帶有強制性、威脅性的控制技術(shù),如批評、降級、罰款、降薪、淘汰等來創(chuàng)造一種令人不快或帶有壓力的條件,以否定某些不符合要求的行為,從而是員工認(rèn)識錯誤,改正錯誤,更有效的實現(xiàn)組織目標(biāo)?;蚴菦]能嚴(yán)格執(zhí)行,使
32、激勵機(jī)制難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用,難以將員工的行為引導(dǎo)到企業(yè)所希望的方向上來。更有勝者認(rèn)為,激勵就是給員工更多的工資薪水更多的獎金。實際上,激勵是一個復(fù)雜的概念,人們可以從很多角度來認(rèn)識它。最簡單的可分為:物質(zhì)激勵、精神激勵和情感激勵三種。當(dāng)然還可以從其他家杜進(jìn)行分類。從現(xiàn)有的各種激勵理論來看,一般可從三個角度來認(rèn)識激勵:一是以需求為激勵的基礎(chǔ);二是以信息加工和決策為研究激勵的方法;三是通過建立目標(biāo)來進(jìn)行激勵。每一種思想都帶來一種獨特的管理方式。這三種方式都有助于我們理解人們的行為,有助于有效的提高行為管理的能力。(二) 國有企業(yè)未建立一套客觀、準(zhǔn)確、完善的績效評估體系在企業(yè)經(jīng)營管理過程中,相當(dāng)多
33、的激勵矛盾、沖突和問題都是制度性的。特別是對于正處于轉(zhuǎn)型期的中國企業(yè)來說,激勵制度問題相對于其他管理激勵問題來說更具有根本決定性和現(xiàn)實意義。一套科學(xué)有效的激勵機(jī)制不是孤立的,應(yīng)當(dāng)與企業(yè)的一系列相關(guān)體制相配合才能發(fā)揮作用。其中評估體系是激勵的基礎(chǔ)。有了準(zhǔn)確的評估才能有針對性地進(jìn)行激勵,才能有效在激勵實施的過程中,一定要注意公平原則,讓每個人都感到自己受到了公平對待,必須反對平均主義、“一刀切”,否則激勵會產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。我國的大多數(shù)企業(yè)沒有對自己的企業(yè)文化以及所處的市場位置進(jìn)行認(rèn)真深刻的分析認(rèn)識,從而沒有建立起一套有效的、符合自己的績效評估體系,有的企業(yè)甚至將其他成功企業(yè)的績效評估體系不加任何修改
34、直接復(fù)制,以至于企業(yè)的績效評估很難或無法執(zhí)行,無法真正有效的激勵員工,甚至使企業(yè)生產(chǎn)效率下降,使企業(yè)管理混亂。為使激勵更好的發(fā)揮作用,建立客觀、準(zhǔn)確的績效評估體系是關(guān)鍵,只有科學(xué)的評估機(jī)制才能使激勵更有效。目前,我國企業(yè)人力資源績效評價等基礎(chǔ)工作薄弱,在制定績效評估體系前沒有對各工作崗位進(jìn)行認(rèn)真的崗位分析說明,導(dǎo)致績效評估不能客觀準(zhǔn)確的反映員工的工作情況。對員工的績效評價主要是以員工的自我年度工作總結(jié)為主,并沒有按照崗位目標(biāo)體系和完成執(zhí)行情況逐項評價,容易脫離實際。流于形式的績效評價無法準(zhǔn)確的與薪酬、晉升、調(diào)動、激勵直接掛鉤,也無法準(zhǔn)確提出員工工作技能、工作態(tài)度開發(fā)培訓(xùn)的方案,容易造成不公平現(xiàn)
35、象的產(chǎn)生,也起不到太大的激勵作用。甚至導(dǎo)致員工不滿情緒的上漲,最終出現(xiàn)怠工偷懶的現(xiàn)象或者離職。(三) 薪酬制度的不合理性薪酬制度沒有建立在科學(xué)的職位分析和評價上,基本工資級別和獎金系數(shù)與員工職位脫離,有的崗位勞動強度小、工作時間短,收人卻高于比其強度大、時間長且相似或相同性質(zhì)的崗位,這必然會導(dǎo)致員工產(chǎn)生不滿和抵觸情緒。在獎金的分配上也存在不少的問題,如某企業(yè)在車間實行計件工資制,把每月各機(jī)臺的產(chǎn)量作為計算機(jī)臺人員月獎金的主要依據(jù),把質(zhì)量、損耗和現(xiàn)場等作為次要評價指標(biāo)。其結(jié)果各機(jī)臺人員一門心思提高產(chǎn)量,造成了產(chǎn)品質(zhì)量的下降和產(chǎn)品成本的上升,甚至還出現(xiàn)了上一班人員為下一班交接人員惡意設(shè)置設(shè)備故障的
36、現(xiàn)象。在有些企業(yè)內(nèi),薪酬激勵的隨意性太大,管理者僅憑主觀意圖隨意對員工承諾獎勵,而最后又不兌現(xiàn),結(jié)果是員工喪失了未來工作的熱情。這充分說明了不合理的薪酬制度不但起不到激勵作用,還會起到負(fù)的激勵作用,從而影響企業(yè)的整體經(jīng)營效率。(四) 忽視激勵群體的層次性與差異性馬斯洛使被人們引用較多的一位美國管理心理學(xué)家。他認(rèn)為,人類的需求可以分為5類:生理的需要,安全的需要,社交的需要,自尊的需要,以及自我實現(xiàn)的需要。而且,人的需要會隨著不同時期有不同的需要,這種需要具有層次性,馬斯洛將各類需要研究的很細(xì),指出了每類需要的內(nèi)容。它告訴我們?nèi)说男枰嵌喾N多樣的,激勵方式也多種多樣的。不僅要給人以物質(zhì)的滿足,而
37、且要給人以精神的滿足。特別是基本生理需要得到一定的滿足以后,精神需要更為重要。因為,滿足人的高級需要將具有更持久的動力。這就是馬斯洛的需求層次理論給我們的啟示。不同層次的人需求更不相同,但是許多管理者在實施激勵措施的時候,并沒有從員工的動機(jī)和需求出發(fā),進(jìn)行認(rèn)真的分析考慮問題,“一刀切”地對所有員工都采用同樣的激勵方法和手段,無視員工需求,認(rèn)為所有的員工的需求都是相同的,結(jié)果是適得其反。因為不同層次的人所追求的價值目標(biāo)不同,有效的激勵必須建立在認(rèn)識人的價值取向的基礎(chǔ)上,通過對不同類型人的分析,找到他們的激勵因素,有針對性的進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?,這樣的激勵才是有效、有意義的。事實上,根據(jù)馬斯洛的需求層次
38、理論來看,人的需求是有層次性的。從低層次的個人需求來講,采用物質(zhì)激勵會更有效。而高層次的技術(shù)人員和管理人員,其內(nèi)在精神方面對成就的需要會更多些,而且他們是企業(yè)價值的重要資源,企業(yè)要留住他們,除盡量提供優(yōu)厚的物質(zhì)待遇外,還應(yīng)注重精神激勵(如先進(jìn)工作者)、培訓(xùn)機(jī)會和工作激勵(如晉升、分配有挑戰(zhàn)性的工作),以滿足他們的需要,鼓舞他們的士氣,進(jìn)而激發(fā)他們的上作積極性和創(chuàng)造性。(五)國有企業(yè)管理者激勵藝術(shù)難以提高激勵本來是一項綜合科學(xué)性、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)性很強的工作,需要充分運用已有理論成果和實踐經(jīng)驗不斷總結(jié)提高。而事實上做到這一點很難。管理的組織者往往不大注意在這方面花多大精力,有許多理論成果難以在管理的實踐
39、中得到很好的消化,因而,現(xiàn)在推行的激勵制度本身就存在很大的非科學(xué)性。在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高方面聯(lián)想集團(tuán)可以說是一個典范。聯(lián)想集團(tuán)每年都選送一批中高層管理者到北京大學(xué)企業(yè)經(jīng)理人mba教學(xué)研究班進(jìn)行學(xué)習(xí)深造,以提高企業(yè)管理層的管理理論水平以及管理激勵能力和藝術(shù)。近來理論界對人本管理的研究和討論比較重視,我建議我們的企業(yè)管理者多了解一下人本管理的理論和方法,以提高自身的領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù)水平。三、 對我國國有企業(yè)激勵機(jī)制中存在問題的一些建議,即:如何實有效的激勵 根據(jù)上述問題,現(xiàn)要就我國國有企業(yè)員工激勵方面存在的問題給出一些建議(一)、有效激勵的前提1制定有效的績效考核制度??冃Ч芾淼哪繕?biāo)不是為考核而考核,其主
40、要功能是引導(dǎo)員工行為,幫助員工提高工作效率,向更有益于實現(xiàn)公司的目標(biāo)方向去努力。體現(xiàn)員工工作能力、工作實效的績效考核系統(tǒng)能引導(dǎo)員工不斷創(chuàng)造佳績,這時,績效考核的意義不僅是企業(yè)對員工工作績效情況的評估,同樣也是員工的一種高層次需求成就感需要的滿足。通過目標(biāo)考核,員工需要感到有為實現(xiàn)公司目標(biāo)出力的參與感;通過對員工本人發(fā)展意識的了解,使員工感到有培養(yǎng)提高和升遷發(fā)展的機(jī)會,有一種需要目標(biāo)導(dǎo)向和參與的組織歸屬感。所以,績效考核不僅在分配和人力選拔上有指導(dǎo)意義,而且有更廣泛的激勵作用。2完善合理薪酬體系。企業(yè)的薪酬制度設(shè)計應(yīng)符合二個原則:外部競爭性、內(nèi)部公正性。外部競爭性強調(diào)的是薪酬支付與外部組織的薪酬
41、之間的關(guān)系,通過與競爭對手相比保持組織薪酬水平的競爭力;內(nèi)部公正性是指薪酬結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計和工作之間的關(guān)系,薪酬結(jié)構(gòu)要支持工作程序,對所有員工公正,有利于使員工行為與組織目標(biāo)相符。在保證薪酬外部競爭性的前提下,應(yīng)更著重于內(nèi)部公正性,據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:80%以上的員工通過薪酬的對比感知薪酬的公正性,包括員工在本組織中將自己的工作和報酬與其他人進(jìn)行比較,如果員工認(rèn)為自己的付出與收益不成正比,則會強烈地感到不公正,從而挫傷工作積極性。所以,分配結(jié)果的公正性直接影響員工對薪酬公正的知覺,分配公正又影響個體的薪酬滿意度及個體對組織的信任度,當(dāng)薪酬滿意度及對組織的信任度不高時,激勵將失去效力。(二)、建立和實
42、施多跑道、多層次激勵機(jī)制基于我國企業(yè)忽視激勵群體的層次性與差異性的問題,我們建議在不同時期,對不同類型的人應(yīng)該采取不同的激勵方式和手段。我國企業(yè)中,聯(lián)想集團(tuán)的激勵模式在解決這一問題上可以給我們很多啟示,其中多層次激勵機(jī)制的實施是聯(lián)想創(chuàng)造奇跡的一個秘方,聯(lián)想集團(tuán)始終認(rèn)為激勵機(jī)制是一個永遠(yuǎn)開放的系統(tǒng),要隨著時代、環(huán)境、市場形式的變化而不斷變化。這首先表現(xiàn)在聯(lián)想在不同時期有不同的激勵機(jī)制,對于80年代第一代聯(lián)想人公司主要注重培養(yǎng)他們的集體主義精神和物質(zhì)生活基本滿足;而進(jìn)入90年代以后,新一代的聯(lián)想人對物質(zhì)要求更為強烈,并有很強的自我意識,從這些特點出發(fā),聯(lián)想制定了新的、合理的、有效的激勵方案,那就是
43、多一點空間、多一點辦法,根據(jù)高科技企業(yè)發(fā)展的特點激勵多條跑道:例如讓有突出業(yè)績的業(yè)務(wù)人員和銷售人員的工資和獎金比他們的上司還高許多,這樣就使他們能安心現(xiàn)有的工作,而不是煞費苦心往領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)展,他們也不再認(rèn)為只有做官才能體現(xiàn)價值,因為做一名成功的設(shè)計員和銷售員一樣可以體現(xiàn)出自己的價值,這樣他們就把所有的精力和才華都投入到最適合自己的工作中去,從而創(chuàng)造出最大的工作效益和業(yè)績。聯(lián)想集團(tuán)始終認(rèn)為只激勵一條跑道一定會擁擠不堪,一定要激勵多條跑道,這樣才能使員工真正能安心在最適合他的崗位上工作。其次是要想辦法了解員工需要的是什么,分清那些是合理的和不合理的;那些是主要的和次要的;那些是現(xiàn)在可以滿足的和是
44、今后努力才能做到的,總之聯(lián)想的激勵機(jī)制主要是把激勵的手段、方法與激勵的目的相結(jié)合,從而達(dá)到激勵手段和效果的一致性。而他們所采取的激勵的手段是靈活多樣的,是根據(jù)不同的工作、不同的人,不同的情況制定出不同的制度,而決不能是一種制度從一而終。(三)、充分考慮員工的個體差異,實行差別激勵的原則萊賓斯坦等提出的x效率理論認(rèn)為,企業(yè)組織內(nèi)部的效率取決于個體員工的努力水平。只有針對不同類型的員工采取不同的激勵對策,才能達(dá)到預(yù)期的激勵效果,最終實現(xiàn)組織利益與個人利益的一致。激勵的目的是為了提高員工工作的積極性,那么影響工作積極性的主要因素有:工作性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、個人發(fā)展、人際關(guān)系、報酬福利和工作環(huán)境,而且這些
45、因素對于不同企業(yè)所產(chǎn)生影響的排序也不同(見下表:此表摘自魯直人類工效學(xué)1999年第一期)不同因素對不同類型的企業(yè)的影響力排序國外企業(yè)國有企業(yè)中外合資企業(yè)成就公平與發(fā)展成就與認(rèn)可認(rèn)可認(rèn)可企業(yè)發(fā)展工作吸引力工作條件工作激勵責(zé)任報酬人際關(guān)系發(fā)展人際關(guān)系基本需求責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)基本需求自主福利報酬由此可見,企業(yè)要根據(jù)不同的類型和特點制定激勵制度,而且在制定激勵機(jī)制時一定要考慮到個體差異:例如女性員工相對而言對報酬更為看重,而男性則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展;在年齡方面也有差異,一般20-30歲之間的員工自主意識比較強,對工作條件等各方面要求的比較高,因此“跳槽”現(xiàn)象較為嚴(yán)重,而31-45歲之間的員工則因為家庭
46、等原因比較安于現(xiàn)狀,相對而言比較穩(wěn)定;在文化方面,有較高學(xué)歷的人一般更注重自我價值的實現(xiàn),既包括物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等,這是因為他們在基本需求能夠得到保障的基礎(chǔ)上而追求精神層次的滿足,而學(xué)歷相對較低的人則首要注重的是基本需求的滿足;在職務(wù)方面,管理人員和一般員工之間的需求也有不同,因此企業(yè)在制定激勵機(jī)制時一定要考慮到企業(yè)的特點和員工的個體差異,這樣才能收到最大的激勵效力,特別是對于知識型員上而言。知識型員工自我發(fā)展的目標(biāo)決非僅僅滿足于對現(xiàn)有工作的勝任,其目標(biāo)是為未來職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)創(chuàng)造條件,他們渴望自我成長,自我發(fā)展,實現(xiàn)自我價值。他
47、們加入企業(yè)不僅僅是為了獲得物質(zhì)報酬,還希望能發(fā)揮自己的專長,成就自己的事業(yè),有著內(nèi)在成就的動機(jī)。因此,企業(yè)在為知識型員工提供一份與貢獻(xiàn)相稱的報酬外,還應(yīng)健全人才培養(yǎng)機(jī)制,建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為他們提供受教育和不斷提高自身技能的學(xué)習(xí)機(jī)會,使其具備一種終身就業(yè)的能力。因此,企業(yè)應(yīng)關(guān)注對知識型員上的培訓(xùn),為他們提供各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會,使他們能清楚地看到自己在企業(yè)、在其專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展前景,獲得實現(xiàn)自我價值的滿足感。(四)、塑造親和的企業(yè)文化氛圍,培養(yǎng)員工的組織公民行為組織公民行為是一種有利于組織的角色行為,既非正式角色所強調(diào)的,也不是勞動報酬合同所引出的,而是由一系列非正式的合作行為所構(gòu)成的。它是組織
48、員工與工作有關(guān)的自主行為,既與正式獎勵制度無任何聯(lián)系,又非角色內(nèi)所要求的行為,但它能從整體上有效地提高組織效能。對組織公民行為的培養(yǎng)是實現(xiàn)員工激勵的有效途徑,而企業(yè)文化對于組織公民行為的形成有密切的聯(lián)系。 企業(yè)文化是企業(yè)長期形成的共同理想、價值觀念和行為規(guī)則。良好的企業(yè)文化氛圍要以“尊重人才、尊重知識”為中心,營造一種“理解人、關(guān)心人”的氛圍,建立一種彼此理解、信任、愛護(hù)和支持的體系,構(gòu)建企業(yè)上下左右良好的溝通關(guān)系,讓員工了解參與企業(yè)的決策和管理,并切實地為他們提供各種必要的保障,增強他們的認(rèn)同感、歸屬感和忠誠心,進(jìn)一步培養(yǎng)員工的組織公民行為,讓他們?yōu)槠髽I(yè)毫無怨言地努力與奉獻(xiàn)。 (五)、企業(yè)家
49、的行為是影響激勵制度成敗的一個重要因素企業(yè)家的行為對激勵制度的成敗至關(guān)重要,首先是企業(yè)家要做到自身廉潔,不要因為自己多拿多占而對員工產(chǎn)生負(fù)面影響;其次是要做到公正不偏,不任人惟親;要經(jīng)常與員工進(jìn)行溝通,尊重支持下屬,對員工所做出的成績要盡量表揚,在企業(yè)中建立以人為本的管理思想,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,這種情感激勵往往能起到意想不到的效果。最后是企業(yè)家要為員工做出榜樣,即通過展示自己的工作技術(shù)、管理藝術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識,培養(yǎng)下屬對自己的尊敬,從而增加企業(yè)的凝聚力??傊髽I(yè)家要注重與員工的情感交流,使員工真正的在企業(yè)的工作得到心理的滿足和價值的體現(xiàn)。當(dāng)然在激勵中也不能忘記對企業(yè)家的激勵
50、,最近國家出臺對企業(yè)家的年薪制就是要充分調(diào)動企業(yè)家工作的積極性,進(jìn)一步推動企業(yè)向前發(fā)展。除了這些,我們更重要的是通過對企業(yè)家的不斷培訓(xùn)深造,努力提高企業(yè)家自身的領(lǐng)導(dǎo)激勵藝術(shù),以便更好的激勵企業(yè)員工。四、結(jié)束語在管理實踐中,如何對國有企業(yè)中個人實施有效的激勵,首先是以對人的認(rèn)識為基礎(chǔ)的。一般意義上說,凡是能夠促進(jìn)人們工作或調(diào)動人們工作積極性的因素,都可以稱為激勵因素。通過對不同類型人的分析,找到他們的激勵因素,有針對性地進(jìn)行激勵,這樣的激勵措施最有效。同時要注意控制激勵成本,必須分析激勵的支出收益比,追求最大限度的利益??傊?,無論什么樣的企業(yè)要發(fā)展都離不開人的創(chuàng)造力和積極性,管理者應(yīng)該懂得,員工
51、決不僅是一種工具,其主動性、積極性和創(chuàng)造性將對企業(yè)生存發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用,因此企業(yè)一定要重視對員工的激勵,根據(jù)實際情況,多方分析研究,采取多項措施和方法,綜合運用多種激勵機(jī)制,把激勵的手段和目的結(jié)合起來,改變思維模式,真正建立起適合企業(yè)特點、時代特點和員工需求的開放的激勵體系,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。當(dāng)然,激勵中存在的問題有很多,并且會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展滋生出新的問題。本文只把一般性問題論述,并提出一些確實可行的建議和方法。中國國有企業(yè)要想有科學(xué)的激勵體系,除了注意這些問題外,創(chuàng)新是很重要的,結(jié)合自己的實際創(chuàng)出適合中國國有企業(yè)的激勵體制是必由之路參考文獻(xiàn) 1、冷雪冰,孟冬.淺析企業(yè)職
52、上激勵工作中存在的問題和對策,勝利油田職上大學(xué)報,2006,6. 2、陳東升.員工激勵金點子員工激勵攻略手段全書,企業(yè)管理出版社,2003.10.3、遲雙明.激勵員工的7大法則.北京:中國商業(yè)出版社,2003.12 4、張志剛.激勵奧秘:調(diào)動員工積極性.北京:中國物資出版社,2004.15、鎖紅軍.如何進(jìn)行人本管理.北京:北京大學(xué)出版社,2004.5 芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁
53、肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂
54、肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕
55、肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀
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58、芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿芅葿薈蝿羄節(jié)蒄袈肇蕆莀袇腿芀蠆袆衿蒅蚅裊肁莈薁襖膃薄蒆袃芆莆螅袃羅腿蟻袂肈蒞薇羈膀膈蒃羀衿莃荿罿羂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羇羆蒀蒆羆肈節(jié)螄羅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羃蒆蒂蝕肅艿蒈蠆芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膂莆蒅蚅芄膈螃螅羄莄蠆螄肆膇薅螃膈莂薁螂羈膅蕆螁肀蒀螆螀膂芃螞蝿
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