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IP屬地：寧夏 上傳時(shí)間：2021-08-14 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：10 大?。?31.50KB 積分：10.8 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、2021年八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二次月考測(cè)試卷（可打?。?時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、一位學(xué)生要用托盤(pán)天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)這時(shí)他應(yīng)該（）a減少藥品 b向右盤(pán)中加砝碼c移動(dòng)游碼 d調(diào)節(jié)天平的平衡螺母2、集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：二氧化碳 氧氣 空氣 氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）a或b或c或d或3、硼是作物生長(zhǎng)必需的微量營(yíng)養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說(shuō)法正確的是（）a相對(duì)原子質(zhì)量為10.81gb屬于金屬元素

2、c原子的核電荷數(shù)為5d原子核外有6個(gè)電子4、一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋(píng)果果肉略顯淺綠色，當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）a氮?dú)?b氧氣 c二氧化碳 d稀有氣體5、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）a加入固體粉末b讀取液體體積c加熱液體物質(zhì)d傾倒液體物質(zhì)6、下列關(guān)于能源的說(shuō)法不正確的是（）a氫氣是 21 世紀(jì)的理想能源b科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開(kāi)發(fā)利用c煤、石油和天然氣都屬于可再生能源d能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型7、往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線，

3、下列說(shuō)法正確的是（）aa至b段有藍(lán)色沉淀生成 bd點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種cc至d段，溶液ph不斷減少 dc點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少8、用ph試紙測(cè)溶液的ph，是今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的題目之一，下列有關(guān)ph試紙的使用說(shuō)法正確的是（）a把ph試紙浸入待測(cè)液 b用濕潤(rùn)的玻璃棒蘸取待測(cè)液c把顯色的ph試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù) d測(cè)出石灰水的ph為12.49、下列事實(shí)的微觀解釋中，不正確的是（）a墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)b蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了c氧氣和液氧都能支持燃燒物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同d水壺中的水燒開(kāi)沸騰后，壺蓋被頂起水分子間的間隔增大10、下列做法中，不符合“尊重自然、

4、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是（）a人走關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào)b使用一次性餐具c自帶水杯出行d對(duì)垃圾進(jìn)行分類11、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）a不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)b水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同cna+、mg2+、cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8d同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率12、空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（）a潔凈的空氣是純凈物 b空氣中可分離出氧氣用于醫(yī)療急救c空氣中含量最多的氣體是二氧化碳 d空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣活

5、潑13、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）a氮?dú)?b氧氣 c稀有氣體 d二氧化碳14、氧氣與世間萬(wàn)物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑b工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣c氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性d氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)15、將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（ ）a稀有氣體 b氧氣c二氧化碳 d氮?dú)?6、根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識(shí)，你認(rèn)為下列敘述正確的是（）a原子是不能再分的最小粒子b同種元素的原子，不一定具有相同的質(zhì)子數(shù)c混合物中不可能只含有一種元素d元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層

6、電子數(shù)關(guān)系非常密切17、下列說(shuō)法正確的是（）a石油是一種混合物b可燃冰是可再生能源c煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳d“西氣東輸”的“氣”是指氫氣18、下圖所示實(shí)驗(yàn)中，、為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）a變紅，不變紅 b變紅，不變紅c、變紅，、不變紅 d比先變紅，、不變紅19、如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（）a給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度b實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑c木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性d實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出20、小紅同學(xué)在

7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（）a提出假設(shè)b交流評(píng)價(jià)c設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)d作出結(jié)論二、填空題（共3小題，共12分）1、選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上：(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是_；(2)可以直接加熱的儀器是_；(3)用作量度一定量液體體積的儀器是_；(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_。2、某粒子r的結(jié)構(gòu)示意圖為。（1）當(dāng)x=10+y時(shí)，該粒子為_(kāi) （填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”，下同），當(dāng)x10+y時(shí)，該粒子為_(kāi)。（2）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是r原子，當(dāng)y=2時(shí)，x=_。（3）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是r-，則x=_，y=_。3、分析下

8、列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，并從給定的選擇項(xiàng)中把可能的原因用字母填入括號(hào)內(nèi)。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管破裂_；（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水變?yōu)樽霞t色_；（3）將細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中卻未能看到細(xì)鐵絲發(fā)生燃燒_；（4）制氧氣時(shí)加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生_。a試管口未放棉花 b試管外壁有水 c裝置漏氣 d氧氣不純?nèi)?shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題。(1) 寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：_；_；(2) 寫(xiě)出用a裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字達(dá)式_。如實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生炸裂可能的原因是_（寫(xiě)一點(diǎn)即可）；(3) 若選用a，e裝置制

9、取氧氣，主要操作步驟有: 加入藥品；加熱；檢驗(yàn)裝置的氣密性；收集氣體；停止加熱；將導(dǎo)管移出水面。正確的順序_（寫(xiě)序號(hào)）；(4) 用排水法收集氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，停止收集氧氣前，集氣瓶中要_；(5) 用c裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是_，驗(yàn)滿的方法是_；(6) 通過(guò)排水測(cè)定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用a、f、g，且各裝置的管口連接順序是：abcd，則f裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是_（填“b長(zhǎng)，c短”或“c長(zhǎng)，b短”）；(7) 實(shí)驗(yàn)室需要少量甲烷氣體，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_（填字母）；收集甲烷氣體可選用d或e裝置，由此

10、推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是_、_（寫(xiě)一點(diǎn)）。2、通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：（1）經(jīng)檢驗(yàn)，電解水只生成了氫氣和氧氣，確定了水是由_和_組成的結(jié)論，得出此結(jié)論的依據(jù)是_。（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體具有相同數(shù)目的分子。由于電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子中_和_的個(gè)數(shù)比為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為h2o。（3）電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)；該反應(yīng)中生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為_(kāi)。（4）相同條件下，氫氣和氧氣在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解氣體的質(zhì)量如下：氣

11、體氫 氣氧 氣每100g水中最多可以溶解氣體的質(zhì)量1.63103g4.34103g則相對(duì)更易溶于水的氣體是_；由此你認(rèn)為在水的電解過(guò)程中，生成氫氣、氧氣的體積比可能_2：1（填“大于”或“小于”）。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱和混合物的方法制取，反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請(qǐng)計(jì)算。(1)制取的質(zhì)量是_g。(2)原混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)2、目前世界上已證明“達(dá)菲”(化學(xué)式為c16h31n2po8) 是治療禽流感的唯一良方,其生產(chǎn)原材料是作為中國(guó)傳統(tǒng)香料和中藥的八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學(xué)式為c7h10

12、o5)求:（1）“莽草酸”中各元素的原子個(gè)數(shù)比_?（2）“莽草酸”中各元素的質(zhì)量比_?（3）“莽草酸”的相對(duì)分子質(zhì)量_?（4）174g莽草酸中含有氫元素的質(zhì)量為_(kāi)?（5）348 克莽草酸中含有的氧元素質(zhì)量與_g水中含有的氧元素質(zhì)量相等。參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、a2、c3、c4、b5、b6、c7、d8、c9、b10、b11、d12、b13、b14、c15、b16、d17、a18、d19、a20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、g d c h 2、原子 陽(yáng)離子 12 17 83、b a d c 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 沒(méi)有預(yù)熱或試管外壁有水等 留有少量水 排盡