高三第二次班會(huì)

1、327第二次主題班會(huì) 見證河北衡水中學(xué)見證河北衡水中學(xué) 寢室 生活上必須做到 有汗水 ，才有收獲！ 寢室風(fēng)采. 寢室風(fēng)采. 上操 上操2 意志磨煉的極致 衡水中學(xué)80華里遠(yuǎn)足 衡水中學(xué)80華里遠(yuǎn)足 衡水中學(xué)80華里遠(yuǎn)足 時(shí)間上的極致 這是課間操的間隙 不放過一分一秒 這是買飯的間隙 這是早操的間隙 那怕是在休息前 他們?cè)谟眯袆?dòng)證明。 這是去吃早餐 你和他們比一比你和他們比一比 這是作業(yè)上的極致1 作業(yè)極致2 卷面的極致 他們信念的極致1 他們信念的極致2 他們信念的極致3 他們堅(jiān)信. 他們學(xué)習(xí)上的極致1 他們學(xué)習(xí)上的極致2 學(xué)習(xí)上的極致3 視而不見的境界視而不見的境界 專注專注 他們的教室和我

2、們一樣. 他們高三一年做的題，他們高三一年做的題， 你有嗎？你有嗎？ 高三也是這樣的氛圍 怎樣才能追求卓越怎樣才能追求卓越 如果你自己不愿動(dòng)，沒有人會(huì)幫助你成功如果你自己不愿動(dòng)，沒有人會(huì)幫助你成功 （不要認(rèn)為自己沒有用）（不要認(rèn)為自己沒有用） 早自習(xí)現(xiàn)象早自習(xí)現(xiàn)象 寢室現(xiàn)象寢室現(xiàn)象 上操要求：全身心投入跑操上操要求：全身心投入跑操 關(guān)鍵是你的思想境界關(guān)鍵是你的思想境界直接影響作文質(zhì)量直接影響作文質(zhì)量 如果小事都做不好，何談卓越？如果小事都做不好，何談卓越？ 下面，讓我們來(lái)聽一個(gè)鷹的故事：下面，讓我們來(lái)聽一個(gè)鷹的故事： 雄鷹再生雄鷹再生 雄鷹再生雄鷹再生 在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出在我們

3、的生命中，有時(shí)候我們必須做出 困難的決定。開始一個(gè)更新的過程。正困難的決定。開始一個(gè)更新的過程。正 象我們的期末考試以及高考備考象我們的期末考試以及高考備考, ,我們我們 必須經(jīng)常的反思必須經(jīng)常的反思, ,向高考看齊向高考看齊. .以高考的以高考的 要求來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)要求來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí). .不斷的改進(jìn)提高不斷的改進(jìn)提高. . 我們必須把對(duì)高考不利的習(xí)慣，我們必須把對(duì)高考不利的習(xí)慣， 懶散的習(xí)慣，統(tǒng)統(tǒng)改掉懶散的習(xí)慣，統(tǒng)統(tǒng)改掉! !使我使我 們可以重新飛翔。們可以重新飛翔。 只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱， 愿意鍛煉培養(yǎng)好的習(xí)慣，我們?cè)敢忮憻捙囵B(yǎng)好的習(xí)慣，我們 就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造

4、新就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新 的未來(lái)的未來(lái)! ! 從上面的故事中，我們大家想從上面的故事中，我們大家想 到了什么？到了什么？ 超越，需要不斷的反思；完善自我。超越，需要不斷的反思；完善自我。 超越，需要持續(xù)的努力；堅(jiān)定信念。超越，需要持續(xù)的努力；堅(jiān)定信念。 超越，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力；拼搏精神。超越，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力；拼搏精神。 超越，需要認(rèn)真的品格；超越，需要認(rèn)真的品格； 夢(mèng)圓夢(mèng)圓1 15 5 人生能有幾回搏？人生能有幾回搏？ 在拼搏高考、沖刺聯(lián)考的過程中，一定會(huì)在拼搏高考、沖刺聯(lián)考的過程中，一定會(huì) 有困難、挫折、失敗。但沒有困難，豈不有困難、挫折、失敗。但沒有困難，豈不 平庸？沒有挫折，怎有堅(jiān)強(qiáng)？

5、沒有失敗，平庸？沒有挫折，怎有堅(jiān)強(qiáng)？沒有失敗， 哪有成功的喜悅？哪有成功的喜悅？ 要相信，功夫不負(fù)要相信，功夫不負(fù)有心人有心人真正用心、真正用心、 下功夫的人！下功夫的人！ 流水因浪花而美麗，人生因拼搏而精彩，流水因浪花而美麗，人生因拼搏而精彩， 此時(shí)不搏更待何時(shí)？此時(shí)不搏更待何時(shí)？拼搏創(chuàng)造奇跡拼搏創(chuàng)造奇跡！ 我宣誓，我宣誓，我宣誓我宣誓，我宣誓，我宣誓 實(shí)力打造非凡，王者絕非偶然；實(shí)力打造非凡，王者絕非偶然； 用進(jìn)取書寫成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春；用進(jìn)取書寫成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春； 氣有浩然，學(xué)無(wú)止境；氣有浩然，學(xué)無(wú)止境； 海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰；海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰； 取鷹之志而凌云，存鷹之心而高遠(yuǎn)；取鷹之志而凌云，存鷹之心而高遠(yuǎn)； 我們要把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，我們要把握現(xiàn)在