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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!關(guān)于自由作文初中5篇 自由?什么是自由?為什么要自由?自由啊,用幾個(gè)常見的例子來說,就是鳥兒在天空自由飛行,魚兒在水中自由游覽,葉子在風(fēng)中自由搖曳,小草在大地自由生長自由,就是這么簡潔,卻又那么難以實(shí)現(xiàn)。下面給大家共享一些關(guān)于自由作文初中,盼望對大家有關(guān)心。 關(guān)于自由作文初中1 小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著培蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。 從小到大,父母,教師總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不行以去哪兒假如不照做的話,可有得受了,所以只能乖乖就范。媽媽總說我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永久是長不大
2、的孩子。雖然我有好多心事,卻不能說與你知。 爸爸,自從我升入初中以來,你對我管束的太嚴(yán),成天只知道讓我學(xué)習(xí),就是周末也不讓我玩一會,甚至把我的毽子,跳皮筋,羽毛球都藏起來了,說是怕影響我學(xué)習(xí),爸爸,你還記得嗎?上次我和同學(xué)約好一起去釣魚,到了下午,同學(xué)們來喊我時(shí),你卻對他們說我不在家,讓我在家里做奧數(shù)題,預(yù)備考初中。你知道我當(dāng)時(shí)有多難受嗎?我多么盼望能出去玩一玩呀!有時(shí)我都想,學(xué)習(xí)還有什么用?古時(shí)候,書上有一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我看這純屬虛構(gòu),我都要成一個(gè)書呆子了。 對于我這種想法,別人認(rèn)為是不對的。因?yàn)榈降资歉改赴盐覀凁B(yǎng)大的,沒有父母,哪來的我們?父母的約束是對我們的關(guān)懷
3、,這是父母對我們表達(dá)愛的一種方式這些我都知道,可是也應(yīng)當(dāng)站在我們的立場想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?假如每天都是這樣被父母“愛著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的,所以有時(shí)難免我會排擠他們愛的方式。 那么,究竟誰才能給我最想要的自由呢?是父母?是教師?不,都不能,他們能給的只有約束,只有指令我渴望自由,也始終努力查找自由,可誰又能給我自由,我卻永久找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的,但在學(xué)習(xí)這件事上,他們卻從來不賜予我任何權(quán)利。 我真的真的好想得到自由! 關(guān)于自由作文初中2 生活需要許多東西,但我認(rèn)為自由更珍貴。 自由是一種權(quán)利,擁有了它就擁有了一切。假如沒有自由,擁有其它東西又如何。
4、假如沒有了自由,就像一只不能飛行的囚鳥。只有苦悶罷了,只有孤獨(dú)罷了! 如今的小同學(xué)成天呆在書本中,與學(xué)習(xí)斗爭,沒有了自由,他們只知道學(xué)習(xí),只關(guān)注成果。連根本的自由都沒有,享受不到自由的樂趣,沒有歡樂的空間。 而往往還有些人在自由這方面沒有了限制,往往自由過度,失去了自由的根本。自由是在沒有約束的狀況下努力,而不是在自由中虛度光陰。有些人當(dāng)他擁有了自由后,并不懂得珍惜自由。而是利用自由越過了法律的界限,而坐了牢。當(dāng)他們踏進(jìn)牢獄之后,又何曾不嘆息與懊悔?豈不知當(dāng)他們選擇了那條路后,付出的代價(jià)就是失去自由啊! 假如說自由怎么擁有,我想很簡潔,那你要自己能約束住自己,在別人沒有約束你,自由自由的狀況下
5、,不要迷失了方向。 我感覺自己便擁有自由,媽媽始終讓我自己約束自己,但我并不是無目的地自由玩耍,往往是在自由中享受學(xué)習(xí)的樂趣。而有的同學(xué)把自由當(dāng)作一種解脫、玩樂的時(shí)機(jī)。當(dāng)你在勝利的路上努力著,但并不感到任何壓力時(shí),我想:你已經(jīng)擁有了自由,理解了歡樂的根本。 生活需要自由,需要?dú)g樂自由的空間,但是當(dāng)你覺得生活空虛的時(shí)候,我想,你就需要考慮,你的生活是不是太自由了! 關(guān)于自由作文初中3 有人問:什么是自由? 自由,可能是暢所欲言,也可能是為所欲為,還可能是一場說走就走的旅行,更可能是放縱不羈愛自由。 有的自由,像英雄浪跡天際,為我獨(dú)尊;而更多的卻像傻子,只憑一句豪言壯語、滿腔熱血就想稱霸于天下,流
6、傳于千古。 可悲的是,許多的人與后者極為相像。更凄涼的是,更多人還沒有“敢自由的士氣。他們甘于平凡,悄悄無聞,甚至碌碌無為。他們甘于看著身邊的人遠(yuǎn)走高飛,拋下無比渺小的自己。 在他們的眼中,自由已變得遙不行及,高不行攀。仿佛只是屬于那些光鮮亮麗的人。 自由,是喜愛自己所喜愛的,不受外界影響,超然物外,仿佛重生一回。 拿球迷來說,我們的喜愛就是我們的球隊(duì),我們隊(duì)內(nèi)的球員。無論他強(qiáng)或弱,勝與敗,低調(diào)與張揚(yáng),我們都愛。我們情愿為它流淚,情愿為它呼喊、歡呼。我們會為某個(gè)球員的離去而哀痛,會因?yàn)槟澄磺騿T的榮譽(yù)而傲慢,沒有什么會轉(zhuǎn)變我們對它的喜愛,義無反顧,從未停息,這就是自由。 譬如李白,他從小就放縱不
7、羈,整個(gè)世界仿佛是以他為中心,他愛飲酒、賦詩,沒人能讓他轉(zhuǎn)變。他骨子里的那種傲氣,令人震撼,令人生畏。 他憧憬仕途,盼望從政,惋惜一生未能如愿。一個(gè)人孤獨(dú)地悵望著繁華的長安城,心中幾分怨恨,幾分惆悵。他也不曾想到,諾大的官吏表上竟寫不下“李白二字。 把酒問青天,青天默不語。 坎坷仕途路,無人可相解。 獨(dú)坐城樓邊,眼前長安華。 金龜換美酒,酒中幾分愁。 身旁無別人,無處解憂愁。 可憐李十二,蒼天怎不悲? 一個(gè)人飲酒,幾分柔情顯現(xiàn)出來。白日里的萬丈豪情也沒了蹤影。如今,放下了面子,非常輕松,此時(shí)才是真正的自由。 自由,可能是豪情萬丈,也可能是目中無人。但只有單獨(dú)一人,回憶往事,放下那個(gè)光鮮亮麗的自
8、己時(shí),才是真正的自由! 關(guān)于自由作文初中4 “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新,隨著春日的重新來到,隨著病毒的消逝殆盡,也隨著美妙生活的重新開頭,我們最終自由了! 在家里悶了那么多天,在家里惶恐了那么多天,此時(shí),還有什么理由不去享受外面的萬紫千紅呢? 我飛奔出門外,投身于這青山綠水中。在我眼前是一副生疏而又熟識的畫面,青青嫩草在向我招手,水池是流淌的荷葉的小盆子,里面的魚兒,活蹦亂跳。大樹那么是一個(gè)繁茂的屋子,里面的葉子,青翠欲滴,里面的鳥兒,展翅飄舞。多么漂亮的風(fēng)光啊! 這時(shí),我聞到一種香味,令人飄飄欲仙。我跟著香味引到了花圃邊。啊!原來是花香。這真是讓人沉醉其中,花兒們?nèi)f紫千紅,就連花骨朵也
9、含羞帶怯,這多么令人沉醉啊。 “糾糾! 聽,這是什么聲音啊?噢,原來是剛出殼的小鳥。這聲音稚嫩悅耳。 “呼呼! 聽,這又是什么聲音?噢,原來是風(fēng)爺爺在說話。這聲音威武聳聽,啊,我真愛這熟識的聲音! 玩累了,坐在木椅子上,突然摸到一個(gè)圓圓的東西,原來是個(gè)粉紅的桃子,是媽媽留給我的。桃子上面有一個(gè)尖尖,咬一口,蜜水就一涌而出,沁人心脾。 我突然想到,今日擁有的這一切,都是很多醫(yī)生和護(hù)士的艱辛奮斗換來的。我想到了一句話“哪有什么歲月靜好,不過是有人在為我們負(fù)重前行。感謝您們! 啊!重歸自由真好! 關(guān)于自由作文初中5 寒假在我們的希望中如期而至,當(dāng)我們預(yù)備放飛自我時(shí),疫情的出現(xiàn)徹底打亂了我的方案,新冠
10、肺炎一瞬間凝聚了全國人民的心,火神山、雷神山醫(yī)院霎那間平地而起,海外華僑抗疫物資源源不斷,我們所做的雖然不能影響大局勢,但做好每一個(gè)詳情也是勝利的關(guān)鍵。 以前總是覺得,宅在家是最美好的事情,如今認(rèn)真想想?yún)s并不是如此我再也不想宅了,因?yàn)槭プ杂傻奈兜篮喼比缤魂P(guān)在監(jiān)獄一般。被軟禁在家里的我最終感受到了大自然的吸引力,仿佛感覺到外面的世界正在呼喚我:“出來玩吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道,如今出門就是不協(xié)作國家的防控工作。 這一切,都被我給方案得面面俱到當(dāng)疫情完畢后,我要擁抱大自然,貪欲的呼吸新奇的空氣,大步的踏足這綠油油的草地,可勁兒得站在雨里淋淋這春天的第一場雨,盡情觀賞那無顏六色的花朵,咧嘴品味那令人垂涎三尺的美食這一刻,我最終得到了自由。 之后,我要去武漢看看這個(gè)曾被疫情覆蓋的城市將會如何重新煥發(fā)活力,看看那些頑強(qiáng)的人們是否照舊自信,緊接著再去看看日夜奮斗在抗疫一線的醫(yī)生護(hù)士們,我想親口對他們說“你們辛苦了! 在家抗疫這段時(shí)間,我感受到了美食的吸引
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