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1、蘇教版六年級語文上冊古詩閱讀與理解知識點(diǎn)練習(xí)班級:_ 姓名:_1. 詩詞閱讀。早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(1)詩的第一句用了什么修辭手法?請你也用相同的手法,以“春雨”為描寫對象,寫一句話。(2)“最是一年春好處”一句詩,讓人聯(lián)想到“”的格言。(提示:春文中一句話)(3)請你談一談“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”所揭示的深刻道理。_2. 閱讀六月二十七日望湖樓醉書,完成問題。六月二十七日望湖樓醉書作者:蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1下列節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.黑云/翻墨/未遮山B.白雨
2、/跳珠/亂入船C.卷地風(fēng)/來忽吹散D.望湖樓下/水/如天2下列各句解釋有誤的一項(xiàng)是()A.烏云翻滾像潑灑的墨汁未遮住山,就下起了傾盆大雨。B.一顆顆雨點(diǎn)就像跳動的珍珠一樣,雜亂地落入船中。C.從地面上忽然刮起一陣大風(fēng),把雨珠吹散。D.望湖樓下,水面平靜得像晴天一樣,水像藍(lán)天一樣開闊明凈。3在文中找出相應(yīng)的關(guān)鍵字詞概括全詩內(nèi)容。_3. 閱讀送元二使安西一詩,然后回答問題。送元二使安西渭城朝雨港輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1對詩中劃線句子理解正確的一項(xiàng)是( )A.一朝雨”一詞寫渭城一大早就下雨,讓送別者感到很苦惱。B.輕塵”寫雨后道路泥濘,送別者行走艱難。C.“客舍青青”
3、是說客人住的房間墻壁被涂成了青色。D.“柳色新”是說柳樹被雨水洗過后葉子更加青翠。2下面關(guān)于“勸君更盡一懷酒”理解正確的一項(xiàng)是( )A. “勸”字表現(xiàn)了送別者敬酒的誠懇。B.“更”字表現(xiàn)了送別者敬酒次數(shù)多。C.“盡”字表現(xiàn)了送別者的感情真摯。D.“一”字表現(xiàn)了送別者敬酒數(shù)量少。4. 課內(nèi)閱讀。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐 李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。1解釋詞語。故人:_辭:_煙花:_下:_唯:_2這首送別詩寫出了送別的地點(diǎn):_;送別的時(shí)間:_;故人的去向:_。3后人評說本詩是千古麗詩。請說說“麗”的具體內(nèi)容。_5. 讀古詩,完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓,西
4、湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。1解釋下列字詞的意思。幾時(shí)休:_熏:_醉:_2對畫線詩句理解正確的一項(xiàng)是()A.這兩句詩描寫了杭州的美景和繁華,體現(xiàn)了詩人對杭州的喜愛及贊美之情。B.景物描寫,體現(xiàn)出杭州的美麗。C.這兩句詩是對統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪,表達(dá)作者對他們醉生夢死生活的諷刺。3用自己的話說一說整首詩的意思。_6. 閱讀詩詞,完成下題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1對詩歌內(nèi)容的理解,下列說法中正確的兩項(xiàng)是_。A首聯(lián)中的“岱宗”是泰山的別名。 B頷聯(lián)“割”字寫出了泰山的綿長。C頸聯(lián)描寫歸鳥,交代了時(shí)
5、已薄暮。 D尾聯(lián)描寫了詩人登上山巔之所見。2這首詩抒發(fā)了詩人_的思想感情。7. 閱讀詩歌,回答問題。鋤禾李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。1這首詩當(dāng)中的名句(_)告誡人們要(_)。2詩的開頭描寫了烈日當(dāng)頭()的辛苦,提醒人們(),詩歌表達(dá)了對農(nóng)民(),著名詩人范仲淹江上漁者中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑苦,這兩句詩是()3請說說你讀完這首詩的感受_8. 朗讀古詩游園不值,完成練習(xí)。游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,_。_,一枝紅杏出墻來。1補(bǔ)充古詩。2看拼音,寫詞語。cng ti(_)lin x(_)chi fi(_)3解釋詞語。(1)應(yīng)憐:_(2)屐齒:_(3)小扣:_(4)柴
6、扉:_4古詩賞析。(1)這首小詩寫詩人春日游園觀花_,寫得十分形象而又富有理趣。(2)詩歌題目中的“值”是_的意思,題目的意思是_。(3)游園不值是_(朝代)詩人_所寫,詩人以探出墻外的紅杏來渲染滿園的春色,構(gòu)思奇巧,耐人尋味。詩中寫得非常形象又充滿哲理的一句是:_,_。這兩句詩所蘊(yùn)含的深刻道理是:_(4)與游園不值中的蘊(yùn)含哲理的詩句一樣,還有蘇軾題西林壁中的_,_。和楊萬里小池中的_,_。9. 閱讀古詩,完成練習(xí)。墨梅我家洗硯池頭樹,_。不要人夸好顏色,_。1把詩句補(bǔ)充完整。這首詩的作者是代的。2先解釋字詞的意思,再解釋詩句。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。滿:_。清氣:_。詩意:_。3詩中
7、梅花的特點(diǎn)是_和_。4此詩的前兩句_(寫實(shí) 抒情言志),強(qiáng)調(diào)“我家”的梅花,朵朵都是“淡墨痕”,素凈、雅潔;后兩句_(寫實(shí)抒情言志),說明梅花不是為了要讓_,只是_。5從作者描寫梅花的詩句中,你感悟到了梅花的哪些品格、精神?聯(lián)想到了哪些人?_10. 閱讀下面詩歌,完成下列各題。(甲)小池(楊萬里)泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(乙)曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。1寫出(甲)詩中表現(xiàn)自然景物之間親密融洽關(guān)系的詞語。(答出兩個(gè)即可)_2(甲)、(乙)兩首詩都寫了荷花,但寫法上各有不同,請指出。_3宋朝楊
8、萬里的這兩首小詩,你更喜歡哪一首?試作簡要分析。_11. 閱讀宋詞,完成練習(xí)。浣溪沙游蘄水清泉寺游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。1這是浣溪沙這首詞的小序,點(diǎn)出了詞人所觀所感的地點(diǎn)是_,其中的主要景物是_,景物的最大特點(diǎn)是_。這個(gè)小序?yàn)樵~中的“_”這一句作了鋪墊。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。蕭蕭幕雨子規(guī)啼。2請你分別用四個(gè)字概括詞中呈現(xiàn)的三幅圖。A_圖 B_圖 C_圖3請你想象描述其中的一幅畫面。_誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。4解釋詞語。(1)無再少:_(2)唱黃雞:_5下闋
9、表達(dá)了作者_(dá)的性格。6與下闋所表達(dá)的思想相近的一項(xiàng)是()A.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨B.老當(dāng)益壯,寧移白首之心C.花有重開日,人無再少年D.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)12. 課外閱讀。我愛這土地假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉1課文用一只鳥兒生死眷戀土地作比喻,表達(dá)_。2第二行“嘶啞的”去掉可不可以?為什么? _3第三行中的“這”和第四行、第五行中的“這”所代表哪兩種不同的情形? _
10、4通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義,這種表現(xiàn)手法叫象征。寫出詩中土地、河流、風(fēng)和黎明的象征意義:土地:_河流、風(fēng):_黎明:_5第六行中的省略號、第七行中的破折號、第十行中的省略號各代表什么意思? _6詩中哪兩句直接抒發(fā)了“我”對“這土地”的熱愛之情? _7全文表達(dá)一種什么樣的感情? _13. 課外閱讀。寒食陳與義草草隨時(shí)事,蕭蕭傍水門。濃陰花照野,寒食柳圍村??婉强占压?jié),鶯聲忽故園。不知何處笛,吹恨滿清樽。(注)寒食,即寒食節(jié),在每年四月四日,清明節(jié)的前一天。在這一日,禁煙火,只吃冷食,所有叫作“寒食節(jié)”。1聯(lián)中的詩眼是哪兩個(gè)字?請?jiān)囎鞣治?。_2詩表達(dá)了作者怎樣的感情?
11、這種感情又是怎樣表現(xiàn)出來的?_14. 課內(nèi)閱讀。西江月.夜行黃沙道中宋辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1朗誦下列句子時(shí),節(jié)奏、停頓有誤的一項(xiàng)是()A.明月/別枝/驚鵲B.七八個(gè)/星天外C.聽取/蛙聲/一片D.舊時(shí)/茅店/社林邊2詞中描寫的是_季節(jié)的景象。你是從_、_、_看出來的。3詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?_4對西江月夜行黃沙道中一詞賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“明月”、“清風(fēng)”點(diǎn)染夏夜美好景色,“驚鵲”、“鳴蟬”以聲襯靜,表現(xiàn)夏夜幽靜。B.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,描述豐收后人們熱烈暢談的情景,進(jìn)一步補(bǔ)充夏夜特色。C.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,巧用數(shù)詞、名詞,清新活潑,樸素通俗。D.這首詞描寫美麗的農(nóng)村風(fēng)光,抒發(fā)詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。15. 讀一讀,選一選。天凈沙秋白樸孤村落日殘
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