學(xué)會(huì)分享600字作文大全

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！學(xué)會(huì)分享600字作文大全 這就是共享。記得日本森村誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“美好越是與人共享，他的價(jià)值便越會(huì)曾加。所以說(shuō)，“分的人就是美好的，因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值;“享的人是歡樂(lè)的，因?yàn)樗惺艿搅苏鎼?ài)和友情。這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)會(huì)共享600字作文，供大家學(xué)習(xí)。 學(xué)會(huì)共享600字作文1 “一份歡樂(lè)假如乘以十三億，就是更大的歡樂(lè)。一份哀痛假如除以十三億，就是渺小的哀痛。這就是共享的真諦!這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。 共享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很歡樂(lè)的事?？尚r(shí)候的我并不喜愛(ài)與人共享。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正預(yù)備邀請(qǐng)我的伴侶來(lái)吃。我心里想：“這么美

2、味的蛋糕假如分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的伴侶。于是，我自己?jiǎn)为?dú)品味這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品味著這蛋糕的每一種味道?？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)楣蚕矶兊妹牢兜摹?短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和伴侶共享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特殊孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢?人的.一生，就要學(xué)會(huì)共享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人共享呢?假設(shè)我們和別人共享歡樂(lè)，我們將會(huì)得到雙倍歡樂(lè);假設(shè)我們和別人共享哀痛，那我們的悲傷將會(huì)減輕。 共享不在乎多與少。哪怕是和別人共享

3、一塊面包，那也是莫大的歡樂(lè)。生活中，到處布滿(mǎn)共享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞共享給大家，可以共享我們勝利后的喜悅，也可以共享我們所做的夢(mèng)只要把我們所擁有的，所知道的共享給別人，那么你得到的將會(huì)比共享出去的更多。 假設(shè)有人不情愿去共享。那么，他的人生肯定很失敗，沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成果，你那興奮的心情卻又不情愿和別人共享，那又有什么歡樂(lè)可言呢?共享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓我們一起去感受共享的歡樂(lè)，不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)楣蚕矶?，因?yàn)楣蚕矶兊媒k麗多彩。 學(xué)會(huì)共享600字作文2 我不懂得共享的真正含義，我只知道好東西不能獨(dú)吞、有福同享。 我認(rèn)為我是個(gè)自私

4、的人。我的伴侶她很和善，她總是替別人著想，因?yàn)榱?xí)慣，我總以為她給我共享就是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我買(mǎi)了吃的，她湊過(guò)來(lái)問(wèn)我要，可我那刺耳的聲音卻損害了她?！澳阆氤圆粫?huì)自己買(mǎi)啊。她為難地笑了笑扭過(guò)頭去了，從今再?zèng)]回頭看一眼。因?yàn)槲业淖运叫?，而失去了重要的人。所以，你的大方接納才會(huì)真正的獲得友情。 說(shuō)到這里，我想起了我的小外甥女，與她相差十多歲的我只剩慚愧。“小姨，你去哪了?當(dāng)我聽(tīng)到聲音時(shí)就見(jiàn)她飛速的跑到我面前，“我都想你了，才放學(xué)啊?你看我拿的啥?我尋著她的眼神望去，有意好奇地問(wèn)：“我不知道呀，你拿的是什么啊?她神奇的拿出來(lái)一包薯片：“姨你翻開(kāi)吧!看著她期盼的小眼神，我只得順著她，撕開(kāi)后，她毫不遲疑地從里面拿

5、出來(lái)一個(gè)，我以為她要吃，可是他那稚嫩的小手攥著徑直遞給了我。“姨你吃吧!這個(gè)很甜的。我看著她微笑的樣子，突然間覺(jué)得自己好美好。 這么小的孩子，她懂得共享，她可以為別人著想，可以用那微缺乏道的舉動(dòng)讓我倍感暖和。我突然發(fā)覺(jué)共享并沒(méi)有那么難，而我卻在沒(méi)有理解真正的共享時(shí)，就提早得到了懲處，因?yàn)楹蜕剖翘焐?。我咀嚼著那薯片，甜到了心?學(xué)會(huì)共享，或許就贏得了全部。 學(xué)會(huì)共享600字作文3 一個(gè)蘋(píng)果兩個(gè)人分，是半個(gè)蘋(píng)果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分，卻是兩個(gè)微笑。 忙于工作的人啊，在你努力工作時(shí)，你是否想過(guò)，你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日，在你忙于應(yīng)酬電話(huà)不斷時(shí)，你是否想過(guò)，此刻你的父母正守著家里的電話(huà)希望你給家

6、里打一個(gè)暖和人心的電話(huà);在你和伴侶在酒桌上舉杯痛飲時(shí)，你是否想過(guò)，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進(jìn)晚餐。 在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候，在他們坐在那里等電話(huà)的時(shí)候在他們?cè)陲堊狼暗饶愕臅r(shí)候，忙于工作的人啊，你不想說(shuō)些什么嗎? 小時(shí)候，父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，每天都會(huì)努力辛苦地工作，可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們共享。我們天真得意的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應(yīng)酬，一心一意的在家里陪著我們;在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起共享這些美妙歡樂(lè)的瞬間，在我們不快樂(lè)時(shí)，父母是我們的傾訴對(duì)象，并讓我們重燃盼望的火苗，與我們一起共享雨過(guò)天晴的笑臉。 如今，我們長(zhǎng)大了，

7、有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，慢慢疏遠(yuǎn)了父母，對(duì)父母冷淡了，這是與中國(guó)孝的傳統(tǒng)相悖的。 百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起共享你的歡樂(lè)。?；丶铱纯?。回家，不僅是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。 舉手之勞，我們能做的還有很多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話(huà)，每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)歡樂(lè)無(wú)比，與他們共享你的歡樂(lè)節(jié)假日回家看看也是一種共享歡樂(lè)的方式。 一個(gè)懂得共享，孝敬父母的人才是一個(gè)真正勝利的人，事業(yè)做得再大，不懂得共享，不孝敬父母，他終究還是一個(gè)失敗者。 與父母共享蘋(píng)果，是三分之一的蘋(píng)果，與父母共享微笑，卻是三個(gè)微笑。 學(xué)會(huì)共享600字作文4 我有一個(gè)擔(dān)心分的

8、靈魂，總盼望在短短的人生歷程中查找到漂亮的人生，于是，很多的發(fā)覺(jué)與深思便在筆下彷徨開(kāi)來(lái)。 海 帶著蔚藍(lán)色的心情，在蔚藍(lán)色的海中感受無(wú)限的歡樂(lè)。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心承受它，然后以無(wú)限寬闊的胸襟將歡樂(lè)分給每一朵浪花、每一位在海中盡情玩耍的游人。海承受江河的激情，分給它洶涌的浪花;海包容游人的歡樂(lè)，同時(shí)帶給他們更多的歡樂(lè)。海就是這樣，人們賜予它的不全要，它留下該留的，將自己的歡樂(lè)無(wú)私地與別人共享，造就了最漂亮的人生。我仿佛聽(tīng)到海與魚(yú)兒的對(duì)話(huà)： “沒(méi)人知道我流淚，因?yàn)槲一钤谒? “我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖业男闹?，你的苦痛和憂(yōu)愁由我來(lái)與你一同共享! 就連珍寶閃耀的

9、海灘上間或閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。 海螺 海螺的殼總是回旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔軟。 在布滿(mǎn)沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地挪動(dòng)著。每當(dāng)有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)它一起玩耍，一起共享歡樂(lè)的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人共享自己的喜怒哀樂(lè)。它總是可怕受到別人的損害。它不知道，共享歡樂(lè)，就會(huì)得到雙倍的歡樂(lè);共享苦痛，就會(huì)削減一半的苦痛。海浪絕望地分開(kāi)了，奔向了海的懷抱。 盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲，所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它終究會(huì)死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。 后記： 與人共享的

10、海、盲目自閉的海螺無(wú)法同時(shí)贏得上帝的青睞，于是上帝毫不猶豫地將最漂亮的人生賜予了海，而孤獨(dú)的海螺，只能永久生活在人們的腳下。 于是海輕輕地告知我： “最漂亮的人生是將自己的快樂(lè)與哀痛與別人共享，把別人的歡樂(lè)、苦痛和自己一起共享!望著海我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 學(xué)會(huì)共享600字作文5 共享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)共享，就學(xué)會(huì)了生活。共享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你共享了伴侶的苦痛。共享是一種生活的信念，明白了共享的同時(shí)，明白了存在的意義。歡樂(lè)的共享，苦痛的擔(dān)當(dāng)。在你與人共享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更歡樂(lè)，讓苦痛全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈 共享能帶給人們精神上的改善與歡樂(lè);共享可以提升人生的情

11、趣與境界，贏得人們的敬重;共享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。 世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)絢麗的文化需要世人共享?；叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)覺(jué)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)峻;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)共享。因?yàn)楣蚕砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的頂峰，共享能制造一個(gè)和諧安靜的國(guó)際大環(huán)境，共享將使世界這個(gè)大家庭更暖和! 共享是一種大才智。懂得共享的人能收獲高于常人幾倍的歡樂(lè)。比爾蓋茨曾說(shuō)：“每天早晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思考著如何與別人共享我的歡樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更歡樂(lè)。蓋茨確實(shí)如其所言做到了共享：他與世人共享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)共享自己的財(cái)寶;他在共享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的歡樂(lè)。不會(huì)共享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“美好地度過(guò)每一天。沒(méi)有共享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的歡樂(lè)?共享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的美好與歡樂(lè)。 竹林七賢徜徉在山水之間，在共享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情意;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜愛(ài)相互討論詩(shī)詞、共享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因此他們的友誼堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)寶抑或是科研