實習(xí)心得總結(jié)范文5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！實習(xí)心得總結(jié)范文5篇 這里首先要感謝公司給我這個時機(jī)在實習(xí)完畢后可以參加-公司這個大家庭，讓我在以后的工作生活中更上一個新臺階，我感到無比的驕傲和榮幸!下面由我來給大家共享實習(xí)心得體會，歡送大家參閱。 實習(xí)心得體會1 本人于仿真實習(xí)其次期擔(dān)當(dāng)a區(qū)人才溝通中心的職員并負(fù)責(zé)a區(qū)消費(fèi)商as01-as08。經(jīng)過了一個季度的試運(yùn)營和第一年的正式運(yùn)營。根本熟識了全部工作流程。在試運(yùn)營期間，全部企業(yè)都會犯的一個錯誤就是薪酬匯總表的個稅計算錯誤。這種錯誤始終連續(xù)到第一年的其次季度才從根本上改正過來并把握計算法那么且不再犯錯。然而企業(yè)依舊改不了的缺點(diǎn)就是拖延時間前來繳交

2、聘請廣告費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、薪酬費(fèi)用等等，尤其是季末交薪酬表時常常踩點(diǎn)過來，導(dǎo)致不能在規(guī)定時間完成全部工作，而我們?nèi)瞬胖行挠植坏貌粠推髽I(yè)，導(dǎo)致工時被延長，工作效率低，也影響公正性。在第一年的正式運(yùn)營之后，出現(xiàn)了一家企業(yè)差點(diǎn)被通報批判。這個時候團(tuán)隊真的很重要，因為人才中心是夾在中間的機(jī)構(gòu)類型，所以對于企業(yè)首次犯錯并且在尚未對于其他企業(yè)造成影響的狀況下，我們應(yīng)當(dāng)是能賜予時機(jī)便賜予時機(jī)的，在這件事情上，是教師以及局長提示了我，讓我給了一次時機(jī)他們。這件事情讓我深深地體會到了人際關(guān)系處理力量的重要性以及團(tuán)隊的互幫互助和友善提示的重要性。 企業(yè)只要是在尚未造成大影響可能導(dǎo)致不公正結(jié)果的前提下，我們應(yīng)當(dāng)賜予時機(jī)，

3、臨時不通報批判的。 在這一年的仿真實習(xí)里，人才中心的職員扮演者和各企業(yè)的人事主管扮演者幾乎是同一個班的同學(xué)，都是熟人，所以比擬考驗我們的人際關(guān)系處理力量以及團(tuán)隊協(xié)作力量。短短的一年，根本熟識了仿真實習(xí)的根本規(guī)章和工作流程、工作內(nèi)容等等，對于往后就業(yè)上崗甚至處理其他事務(wù)都特別有用。 實習(xí)心得體會2 “金工實習(xí)是一門理論性的技術(shù)根底課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根底學(xué)問，理解了機(jī)械制造的一般操作，進(jìn)步了自己的操作技能和動手力量，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)絡(luò)實際的熬煉，進(jìn)步了工程理論力量，培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，

4、熬煉的好時機(jī)!通過這次雖短而改善的實習(xí)我懂得了許多 平安第一 在工業(yè)消費(fèi)中，平安要擺在第一位，是至關(guān)重要的!這是每個教師給我們的第一忠告。在工業(yè)平安科目中，我們便被支配輪番去看一個實習(xí)平安方面的錄像。錄像里詳盡的播放了很多工種的實習(xí)要求和平安處理，像電焊氣焊，熱處理等。看著那么冗雜生于操作的機(jī)器還有很多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的忽略，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。在未發(fā)生平安事故前，很多人對平安訓(xùn)練不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就許多。 看完錄像后，我們在車間里，聽教師講解有關(guān)工業(yè)平安方

5、面的學(xué)問。看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)平安的重要性，工業(yè)平安學(xué)問是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備學(xué)問，對于草擬或一個企業(yè)的平安條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是特別重要的學(xué)問，假如不把握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。所以平安總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來仔細(xì)，嚴(yán)厲。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我平安的度過了實習(xí)的兩周! 數(shù)控車床 我們實習(xí)的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來掌握車床進(jìn)展加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車980的編程要求特別高的，編錯一

6、個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對我來說，可是一個大難題。結(jié)果和同學(xué)討論了大半天，才拿出了一個可行的方案。 唉，這時候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要，懊悔自己當(dāng)時沒有好好學(xué)以打下堅實的根底。真是“書到用時方恨少! 后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機(jī)器是這樣的便利，雖然沒有實際的操作的時機(jī)，但是觀察擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的宏大力氣面前深深折服! 車工 車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作力量。 首先教師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的

7、各個組成局部，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)展操作的，教師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。教師先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就讓我們開頭加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開頭我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡單折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采納左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒

8、有用法過車床的人來說，真是個考驗。 我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的掌握手柄，當(dāng)心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，預(yù)備在加以最終一刀，卻操之過急，把球形的一角給削去了!我痛心不已，原來算勝利的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊!無奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣縮了幾次最終把一個牽強(qiáng)可以說是圓球的零件車出來。最難過的是站了一成天，小腿都疼起來。但當(dāng)把車好的零件交給教師時那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿。這種勝利的喜悅只有通過親身參與實習(xí)才能感受得到。 鑄造成型 接下來的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有樣子的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的

9、，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐煩，來不得半點(diǎn)馬虎! 鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐煩了?？雌饋砭瓦@么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一成天下來盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么!只是連我們自己都會不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。 在這短短兩周的時間內(nèi)，我們還進(jìn)展了刨工，注塑擠塑，和熱

10、處理等實習(xí)操作，都特別好玩。每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求，難易程度也不一樣。這段時間，雖然每天都要起的挺早，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份改善，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些根本的技能對我們將來的進(jìn)展也是受益良多的。 實習(xí)心得體會3 我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增加了專業(yè)技能，熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論去獨(dú)立分析和解決實際問題的力量，把理論和理論結(jié)合起來進(jìn)步理論動手力量，為以后走上社會打下了肯定根底。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的缺乏在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校支配我們大三實習(xí)的目的

11、，我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)大軍中的一份子! 實習(xí)的兩個月很快接過去了，回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下： 在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)同學(xué)，培育同學(xué)思維的發(fā)散性，進(jìn)步同學(xué)的想象力，豐富同學(xué)的學(xué)問，培育同學(xué)的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對紀(jì)律和組織性較差的同學(xué)的訓(xùn)練等。我們在一起實習(xí)的幾個同學(xué)還常常坐在一起爭論教學(xué)方法和閱歷，取他之長補(bǔ)己之短。作為一個美術(shù)教師，我要搜集許多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽取教師和同學(xué)的看法，盡我最大的努力仔細(xì)上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)覺自己許多的缺乏。比方：授課的規(guī)律性不強(qiáng)，說

12、明性語言太多，對于同學(xué)提出的問題有時自己知道是什么但是表達(dá)不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三非常鐘的課不到二非常鐘就完畢了。此外，語速也有點(diǎn)快。 在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟練到這種程度。我們常常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的教師關(guān)系也特別好，我們常常在一起打籃球、談天等。這的同學(xué)也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持肯定的間隔 ，記得教師說過我們既要有親和力又要有威武感。這次實習(xí)對我的社會閱歷、人際關(guān)系

13、也有很大的關(guān)心。 在學(xué)習(xí)方面：我的課程支配地較滿，每天都要給同學(xué)上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要進(jìn)步繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學(xué)，一個是想找到一個好的工作。每天我都和同學(xué)們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。這樣不僅能關(guān)心同學(xué)，同時也能進(jìn)步穩(wěn)固我自己的根底力量。在給初一上課的時候，我也常?？匆恍〇|西盼望能緊跟同學(xué)的思維方式，從中我得到了許多珍貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。 在短短的兩個月里，我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題，回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一

14、個系統(tǒng)而縝密的方案和支配。這次實習(xí)使我加深了對老師工作的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步穩(wěn)固與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)問，培育了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及訓(xùn)練討論工作的力量，堅決了我從事訓(xùn)練工作的理念。我盼望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)絡(luò)并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的討論開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建立等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時也可以為我們訓(xùn)練技術(shù)做一個很好的宣揚(yáng)?？傊?，要給我們理論的時機(jī)，我會在接下來的時間里仔細(xì)總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的老師而不懈努力! 以上是我的實習(xí)報告，我想，這對于我以后寫畢業(yè)實習(xí)報告也會起到肯定的關(guān)心，最終，感謝大家。 實習(xí)

15、心得體會4 今年7月進(jìn)入本院參與工作以來，我就由一個蒙蒙憧憧的實習(xí)生，成長為一名需要肩負(fù)責(zé)任的護(hù)士了。通過這段時間的理論學(xué)習(xí)，我感覺要想將以前學(xué)到的理論學(xué)問與實際臨床工作相結(jié)合，就必需在平常的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己虛心請教，另一方面利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)改善自己。 如今我還在輪轉(zhuǎn)，沒有固定科室。所以就需要我更仔細(xì)的去學(xué)習(xí)把握各科室的特點(diǎn)及其業(yè)務(wù)學(xué)問。如今我是在胃腸外科輪轉(zhuǎn)，學(xué)到了胃。腸道手術(shù)的相關(guān)學(xué)問。知道了術(shù)前預(yù)備有心理詢問疏導(dǎo)和腸道預(yù)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀看、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀看和護(hù)理等等。由于胃腸外

16、科患者的特別性，在日常工作中，就要求我們更耐煩地去與她們溝通與溝通，只有這樣，才能更好地進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。雖然也曾在胃腸外實習(xí)過，但是實習(xí)跟工作真的很不一樣，如今想想當(dāng)時學(xué)的真的還是不太扎實，也不夠系統(tǒng)。真正工作了許多問題就出來了。還好科里的教師們對我都很好，始終都耐煩的關(guān)心我，教會了許多東西!跟他們相處的日子里，每一天的工作都是在協(xié)調(diào)與協(xié)作中有序的進(jìn)展著。 這幾個月我除了熟識了科室的業(yè)務(wù)學(xué)問外，我還學(xué)習(xí)了假如更好的維護(hù)護(hù)士職業(yè)形象。在平常工作中留意文明禮貌效勞，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝干凈、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、看法和氣、語言標(biāo)準(zhǔn)。仔細(xì)

17、學(xué)習(xí)處理條例及其法律法規(guī)，主動參于醫(yī)院組織的處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律學(xué)問，增加了平安愛護(hù)意識。在護(hù)士長主動仔細(xì)指導(dǎo)下，我在許多方面都有了長足的進(jìn)步和進(jìn)步，平常堅持參與科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一的晨會，堅持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練在一年的工作中，我始終堅持不斷學(xué)習(xí)努力進(jìn)步自身素養(yǎng)及應(yīng)急力量。 當(dāng)然，我身上也存在一些缺乏有待改良。比方，在學(xué)習(xí)上，有時仍有急躁的心情，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然根本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步進(jìn)步，這都是我今后需要改良和進(jìn)步的地方。 人總是在不斷

18、成熟與長大，假如說昨天的自己還有那么些急躁那么些飄搖，那今日的自己那么更加成熟更加穩(wěn)健，對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更專心地為每一個病人效勞。在即將過去的一年里，要感謝護(hù)士長和帶教教師賜予的訓(xùn)練、指導(dǎo)、批判和關(guān)心，感謝每一位和我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的和善和美妙，感謝你們讓我生活在這樣一個暖和的大家庭!盼望來年，我們?nèi)耘f可以榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美妙漂亮，共同去制造一個更加絢麗的將來! 實習(xí)心得體會5 20-年2月25日到7月12日是我一段難忘的人生經(jīng)受，實習(xí)，作為大學(xué)的最終一課，也是走向工作的第一

19、課。從實習(xí)前的興奮、興奮、期盼，實習(xí)過程中的艱辛、苦澀到分開時的感動和依依不舍四個多月的時間匆忙而過,轉(zhuǎn)瞬間實習(xí)工作即將接近尾聲，掩卷長思，細(xì)細(xì)品嘗，過去的四個多月的實習(xí)工作，我深有感受，如今我把自己在這段時間工作中的體會與得失整理總結(jié)，仔細(xì)反思，吸取閱歷教訓(xùn)，力求在畢業(yè)后的訓(xùn)練工作中揚(yáng)長避短。 在實習(xí)期間，我盡量抓住時機(jī)，從各方面熬煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習(xí)學(xué)校，我們和正式老師一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式老師來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。 2月25日來到張吉營中學(xué)，得到了學(xué)校的盛情接待，接著就及實地支配了食宿。其次天學(xué)校的指導(dǎo)

20、就與我們開了座談會，把我們幾個的上課的事情作了支配，都給我們安排了閱歷豐富的指導(dǎo)教師，都給我們安排了副班主任的職務(wù)，在學(xué)校的第一天我們就知道了自己身上的擔(dān)子很重，我們幾個肯定要好好表現(xiàn)，我的指導(dǎo)教師是學(xué)校特別有閱歷的老老師，有著十五年的教齡，教學(xué)閱歷豐富，而且特別的和氣可親，通過這四個多月時間的相處，我從指導(dǎo)教師身上學(xué)會了許多教學(xué)訓(xùn)練理論，閱歷，還學(xué)會了許多生活中的為人處事的原那么，這些都將是我一生的珍貴財寶。 教學(xué)實習(xí)方面：還記得我第一次跟隨指導(dǎo)教師走進(jìn)教室聽課，他們就很好奇的看著我，于是我靜悄悄往最終一排坐下來，他們的目光全部移向我。直到教師喊：“上課!他們才不舍的轉(zhuǎn)過身去，課上指導(dǎo)教師把

21、我簡短的介紹給大家，當(dāng)時心里特殊興奮，看著孩子那一雙雙好奇的眼睛，給他們上課真的是一件美好的事，聽指導(dǎo)教師的課，當(dāng)時心里有一種震撼，教師上課特殊嫻熟，對同學(xué)要求很嚴(yán)格，同學(xué)上課都在仔細(xì)聽講，張吉營中學(xué)是新課改學(xué)校，采納小組形式，運(yùn)用1+1上課形式，讓同學(xué)做課堂的主人，同學(xué)講解習(xí)題，同學(xué)對同學(xué)進(jìn)展評價，運(yùn)用小組評價機(jī)制。這是一種新的上課形式，與我之前的傳統(tǒng)教學(xué)相差甚遠(yuǎn)，前一個月，我都是跟著指導(dǎo)教師去聽課，有時也會讓我上一節(jié)課。第一次登上講臺給同學(xué)講課時，我才發(fā)覺一個人要面對四十多張面孔是多么的不易。四十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，我當(dāng)時特殊緊急，我漲紅臉抬起頭用我最大的嗓音喊：“上課!同學(xué)們齊刷刷的

22、站起來，大聲的喊“教師好!。當(dāng)我說“同學(xué)們好，請坐時我知道這節(jié)課要開頭了，我反而安靜下來，開頭了我的講課。雖然有些磕磕巴巴，但是我很順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@一節(jié)課。 經(jīng)過了一個月的跟著指導(dǎo)教師聽課，學(xué)校指導(dǎo)給我支配了新的班級-八班級五班和八班級六班。五班有32名同學(xué)，六班有31名同學(xué)。他們淘氣、好動，雖然已經(jīng)是初中生，但是根本不懂事，自制力力特別差，根本管不住自己，教師要始終逼著同學(xué)學(xué)習(xí)才可以，有的同學(xué)課上課下都沒把我當(dāng)回事，和我嬉皮笑臉的，有的同學(xué)過于內(nèi)斂，不敢和我說話，第一時間我就被這個難住了。我百思不得其解，是我的指導(dǎo)教師給了我解藥：和你嬉笑打鬧的同學(xué)，學(xué)習(xí)不肯定好，但性非常向，這種同學(xué)需要你對他

23、嚴(yán)厲點(diǎn)，學(xué)習(xí)上適時點(diǎn)撥，稍作引導(dǎo)，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，然后再嚴(yán)格要求他，這局部同學(xué)是學(xué)習(xí)的好料，但要借助外界力氣去打壓，錘煉，此時我們教師絕不能放任不管;而另一類同學(xué)，他們其實和其別人一樣成長著，只是由于先天性的，或者他們家庭環(huán)境影響。致使他們性格內(nèi)斂、孤僻，表現(xiàn)為不擅長和別人來往，靜默寡言，對于他們，我們要擅長發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，對他們的任何表現(xiàn)的進(jìn)步都要準(zhǔn)時的確定加以鼓舞，開啟他們那扇封閉的心靈之窗。 實習(xí)的時日一天一天在削減，我的教學(xué)力量經(jīng)受了了理論的檢驗和修正在課堂教學(xué)中，我深知“要個同學(xué)一碗水，自己要有一桶水的深意，慢慢地，努力備好、講好每一堂課是我的目的，每一堂課都經(jīng)受了“備課-上課-反思這樣的流程。雖然每天四節(jié)課，上下來讓人感覺有些累，但只要我站在三尺講臺上就感覺到了責(zé)任，下面一雙雙渴望求知的大眼睛，我就有了無窮的動力。我很想每天和他們在一起，輔導(dǎo)他們完成作業(yè)，多學(xué)點(diǎn)學(xué)問。 班主任管理方面：在班主任日常管理工作中，主動負(fù)責(zé)，仔細(xì)到位，事事留心。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上程度、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，本質(zhì)上是一個與同學(xué)實行心理溝通的過程，只有真正理解了同學(xué)的內(nèi)心世界，做到有的