2013我的教師節(jié)感言范文

1、2013我的教師節(jié)感言范文以下是為大家整理的2013我的教師節(jié)感言范文的文章，供大家學(xué)習(xí)參考2013我的教師節(jié)感言范文教師節(jié)感言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！九月，秋風(fēng)颯爽，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，老師注定是這個(gè)季節(jié)的主題。九月屬于老師，屬于每一位辛勤的園丁。今年教師 節(jié)是我國(guó)第二十六個(gè)教師節(jié)，是我們?nèi)w人類靈魂工程師的美好節(jié)日， 是太陽底 下最光輝事業(yè)者的神圣節(jié)日。值此節(jié)日來臨之際，讓我們祝大家：節(jié)日快樂！有人說教師這個(gè)職業(yè)是神圣而崇高的，但“神圣”與“崇高”根本無法詮釋“老師”這 個(gè)名稱。當(dāng)你看到我們的老師拋下嗷嗷待哺的孩子，奔波于教室與辦公室之間的 情景；當(dāng)

2、你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子，卻耐心細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景；當(dāng)你看到我們的老師一手捂著疼痛的胃， 一手卻在不停批改作業(yè)的情景。你就會(huì)明白，什么叫默默無聞，什么叫無私奉獻(xiàn)，什么叫鞠躬盡 瘁。“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”這是我們教育工作者的人生寫照。作為老師的我 們，雖然常常過著披星戴月、風(fēng)雨無阻的生活，但學(xué)生們陽光燦爛的笑容、聚精 會(huì)神的目光、親切溫暖的問候，卻是我們最欣慰的回報(bào)、最持久的動(dòng)力。記得特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都 可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師一一這個(gè)太陽底下最光輝的職 業(yè)！”我相信我們作為一名教師，一定會(huì)傾己所

3、有，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這 個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。 冰心說過：“情在左愛在右， 走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”老師們，愿大家在這三尺講臺(tái)上，閱歷 春秋，苦苦耕耘，用你的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家 長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興！老師們，大家不難覺得，教師這份行業(yè)，像是被推上了神壇，社會(huì)要求教師做到完美，做到太陽底下最燦爛的一員。社會(huì)還要求教師做蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生。這是一種可以理解的期盼，卻成為我們責(zé)任中的難以承受之重。 尤其是現(xiàn)今，一線教師不僅要受業(yè)解惑，更要傳道育人，在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的搖擺中沉重呼吸，在生存壓力與生命尊嚴(yán)的矛盾中掙扎前

4、行， 基于此點(diǎn)，教師的職業(yè)生 命其實(shí)很悲壯。 但作為一名教師，確實(shí)又是幸福的。這種幸福感首先來源于我 們的文化，這種幸福感也來源于我們的時(shí)代，這種幸福感還來源于我們的學(xué)生。 鮮花終會(huì)枯萎，掌聲總要停息，9月10日之后，教師的神圣光環(huán)也許會(huì)隨著節(jié) 日氛圍的消退而黯淡，但作為一名教師的幸福卻永遠(yuǎn)不會(huì)幻滅。因?yàn)?，我們從?的教育不只是謀生的職業(yè)，而是一個(gè)崛起民族最重要的事業(yè)。 在此，我們祝福所 有老師,潤(rùn)花著果,碧血育桃李，催筍成竹，丹心樹棟梁。也真誠祝愿，在上級(jí)的指 導(dǎo)下，在葉校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們瓊山第五小學(xué)一 定會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向勝利的彼岸。老師們，只要心中有景，何處不是花香滿徑 ？只要心中