中小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料.doc

1、中小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料中小學(xué)教師先進(jìn)事跡材料同志中小學(xué)高級(jí)教師自1978年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作他忠實(shí)于教育事業(yè)始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的規(guī)范嚴(yán)格要求自己師德高尚愛(ài)崗敬業(yè)勤奮努力成績(jī)卓著深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為一名中小學(xué)教師作為一名老教師他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)其實(shí)不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ髂檩p怕重而是服從分配和年輕教師一起探討工作教書育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不斷對(duì)自己“充電”提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高規(guī)范來(lái)衡量自己他不斷給自己施壓工作之余勇于探究努力鉆研教材分析每堂課成功在

2、哪里哪里存在不足不斷地總結(jié)歸納不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累讓他的教學(xué)自成一家自有風(fēng)格所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情如此認(rèn)真的工作態(tài)度實(shí)在是很難得。作為教師他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)還著力注重師德教育。教育教學(xué)中他能想學(xué)生之所想急學(xué)生之所急處處關(guān)心他們、幫助他們諒解學(xué)生的疾苦做學(xué)生的知心朋友。因此教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生曾用關(guān)心讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛(ài)心去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)

3、他在不變的工作崗位上不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的沒(méi)有不思考的沒(méi)有遲到的他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)他贏得了所有學(xué)生的心。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中他也十分注重“師范”作用穿著整潔大方言行標(biāo)準(zhǔn)得體對(duì)待任何學(xué)生一視同仁尤其是對(duì)待差生更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中他為人正直言行一致具有強(qiáng)烈的責(zé)任心敬業(yè)嚴(yán)厲而又不失同情心公平且不失靈敏性。無(wú)論開(kāi)展什么工作他總是認(rèn)真投入積極主動(dòng)地想規(guī)定每天早來(lái)晚走嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理辦法。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)幫助年輕教師不斷完美自己幫助他們找到不足不斷成長(zhǎng)。成績(jī)不能滿足聲譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師覺(jué)得自己始終要踐行為人之道從師之道。特別在施行教師績(jī)效考核的今天他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的將來(lái)不是夢(mèng)因?yàn)?/p>