教師節(jié)高中作文800字范文五篇2021

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！教師節(jié)高中作文800字范文五篇2021 父恩天高，母恩難報(bào)，師恩同樣無(wú)以回報(bào)。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日我就給大家整理了老師節(jié)高中作文800字，盼望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所關(guān)心，歡送閱讀! 老師節(jié)高中作文800字1 教師是辛勤的園丁，用辛苦和汗水關(guān)心我們成長(zhǎng);教師是無(wú)私的蠟炬燃燒了自己，為別人帶去光明;教師是粗大的大樹，為同學(xué)遮風(fēng)擋雨，毫無(wú)怨言。她便是我心中的園丁、蠟炬、大樹。 是她帶著著我在學(xué)問(wèn)的還養(yǎng)著盡情游覽，使我的精神得到升華，也使我理解唐詩(shī)宋詞的古典美。 她使我認(rèn)識(shí)了李白，一位一生瀟灑的詩(shī)人。他曾寫下“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。的

2、宏大志向，在面對(duì)官場(chǎng)的腐朽黑暗時(shí)，他也曾寫下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏的詩(shī)句。從中的放縱不羈是常人不行比的，但這位浪漫主義的詩(shī)人也會(huì)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人的惆悵。在她的帶著下，我便開頭理解到了李白這位宏大的詩(shī)人，體會(huì)到李白繡口一吐便是半個(gè)盛唐的意思。 通過(guò)她的舉薦，我還認(rèn)識(shí)到了南宋的女詞人李清照。這位奇女子在少女時(shí)期有過(guò)“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路的樂趣，可到了后來(lái)，在經(jīng)受過(guò)國(guó)破家亡，顛沛流離的生活之后，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦便是她的真實(shí)寫照;盡管身心都受到了損害，但這位女子的為人信仰絲毫沒有受到影響，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄便是她一生的信仰。讀李清照的詞后，我開頭佩服這位女子了

3、，我仿佛經(jīng)受過(guò)她的生活一般，領(lǐng)悟到她的思想情感，也驚羨于宋詞的瑰麗。 當(dāng)然，我能知道這些都是因?yàn)樗?，她豐富了我的學(xué)問(wèn)，教會(huì)我做人的道理。做人應(yīng)當(dāng)像魯迅先生一樣，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。因?yàn)檫@句話，我便想要問(wèn)她關(guān)于魯迅先生的故事。她告知我兒童時(shí)期的魯迅，在百草園中捕鳥、玩耍，和全部的孩子一樣活潑、天真。少年時(shí)期的他，滿懷壯志去到日本留學(xué)，打算學(xué)醫(yī)來(lái)關(guān)心受疾病熬煎的人們。但在深感國(guó)民靈魂的腐朽、無(wú)知時(shí)，他打算棄醫(yī)從文，用文筆喚醒國(guó)民的靈魂。在中年時(shí)期，魯迅先生用筆桿，寫下犀利的文字，像一把把槍刺進(jìn)敵人的心臟。魯迅先生像一個(gè)戰(zhàn)士，一心為國(guó)。通過(guò)她，我認(rèn)識(shí)了這些傳奇人物。 她，就是我的語(yǔ)文教

4、師，她使我成長(zhǎng)，她是我心目中的教師。 老師節(jié)高中作文800字2 站在艷麗的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這美好、溫馨而又興奮的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關(guān)懷、愛惜我們成長(zhǎng)的一中全體教師們節(jié)日歡樂、美好安康!我們甚至盼望我們的問(wèn)候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那才智的雙眸永放光輝! 當(dāng)教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向

5、我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓生活布滿驚喜! 感謝您教師，您是一個(gè)我們能永久信任的人，在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝您教師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么，你總關(guān)心我們壘好根底，你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)詳

6、情隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻，但您的熱情、士氣和慈祥會(huì)永久保存。 感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)覺，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了才智在學(xué)問(wèn)海洋中的閃耀。 突然有一天我們卻發(fā)覺您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此靜默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學(xué)的眼里卻是那么的堅(jiān)決：您滴滴的眼

7、淚流濕了您的衣裳，您可知道在同學(xué)的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑。 友愛的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光輝! 最終，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂! 老師節(jié)高中作文800字3 教師，是美的耕耘者，是美的播種者，他們用陽(yáng)光普照，用雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，收獲果的成熟。師恩是宏大的，無(wú)私的，永久的，她的輕輕細(xì)語(yǔ)，諄諄善誘是否都刻畫在你腦海里?假如時(shí)常想起，那么，你就是一個(gè)難忘師恩的人。 教室里，那個(gè)熟識(shí)的身影，金黃色的微微卷起的頭發(fā)，中等的身材，拿著一把三角板在黑板上刻畫著一字一句，方正的幾何圖形上有過(guò)被字符勾畫過(guò)的痕跡，不錯(cuò)的

8、，她就是我們的班主任，同時(shí)也是我們的數(shù)學(xué)教師萬(wàn)教師。記得她剛來(lái)時(shí)就給我們一個(gè)精神煥發(fā)的印象，全班同學(xué)都肅然起勁，聚精會(huì)神地看著她勾畫一字一句，一點(diǎn)一滴，果真，我們班的成果緩緩上升，完善的答卷是每個(gè)同學(xué)追求的目的，目的達(dá)成之后，最該感謝的不就是教師嗎? 還記得五四排練嗎?雖說(shuō)我們班大多數(shù)沒有去參與節(jié)目，可萬(wàn)教師卻給我們合理得支配了時(shí)間，還時(shí)常鼓舞參與表演的同學(xué)要加油，成功的曙光就在前方。不錯(cuò)的，觸碰到成功的感覺是非常地欣喜，教師的鼓舞和教導(dǎo)如同一盞明燈，給抑郁，沮喪的我們指引了前進(jìn)的方向，你感覺到師恩了嗎? 生活中，萬(wàn)教師對(duì)我們細(xì)心照看，稚嫩頑皮的我們始終擺脫不了厭學(xué)心情，常常做事情三心二意，每

9、當(dāng)一節(jié)課開頭時(shí)，我們漫不經(jīng)心地翻開書本，教師那犀利的目光總是能抓住任何一個(gè)詳情，我想，萬(wàn)教師對(duì)我們的情感勝似親人吧! 記得萬(wàn)教師得過(guò)一次感冒，嗓子發(fā)不出聲音來(lái)，可是，她仍堅(jiān)持給我們講解題目，這應(yīng)當(dāng)符合那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的含義吧!照亮了別人，燃燒了自己，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是讓我們由衷贊美的，這種宏大的師恩，你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐? 師恩難忘，每當(dāng)教師在為你悄悄付出時(shí)，你是否都牢記在心?每當(dāng)教師對(duì)你諄諄教育時(shí)，你是否都仔細(xì)傾聽?感謝師恩吧!感謝它那天使般的音符，是它給予了我們?nèi)顼L(fēng)、如草、如花一樣的性格，是它讓我們陶醉在一個(gè)美好的世界里。感謝師恩吧!尋找?guī)煻靼? 愿生活中的人都能理解教師，領(lǐng)

10、悟訓(xùn)練的真諦! 老師節(jié)高中作文800字4 教師，是一個(gè)多么值得可敬的職業(yè)，是個(gè)多么值得受敬重的職業(yè)，教師會(huì)教給我們學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，從小到大，我們?huì)和教師有許多的故事，也正是因?yàn)橛械倪@些故事，才讓我們更加記憶深入，影響我們一生。 我和李教師相識(shí)是一種緣分，那時(shí)我們學(xué)校要組建軍樂隊(duì)，對(duì)渴望學(xué)習(xí)音樂的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不行錯(cuò)過(guò)的好時(shí)機(jī)，我便主動(dòng)報(bào)了名，不過(guò)我很幸運(yùn)，被選中參加了軍樂團(tuán)這個(gè)隊(duì)伍，有幸認(rèn)識(shí)了李教師。 李教師剛來(lái)的時(shí)候由于我們不熟，我很少和他說(shuō)話，李教師看我性格很內(nèi)向，就只能感動(dòng)與我說(shuō)話，在學(xué)習(xí)音樂的過(guò)程中，他常常指導(dǎo)我，讓我很快的進(jìn)步，我們也越來(lái)越熟了，是他轉(zhuǎn)變了我不情愿跟別人說(shuō)話的缺點(diǎn)

11、，也這是因?yàn)橛兴?，才把我領(lǐng)到了音樂的道路上，我才會(huì)有了今日這樣優(yōu)異的成果。李教師他不僅關(guān)懷我的學(xué)習(xí)，還關(guān)懷我的生活。當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比擬緊，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比擬重，天氣也很酷熱，李教師他總是囑咐我要多喝水，補(bǔ)充水分，每天必需吃雞蛋喝牛奶，留意養(yǎng)分平衡，那一天因?yàn)槲覐募依锶W(xué)校的時(shí)候時(shí)間有點(diǎn)太晚了，路途有那么遙遠(yuǎn)，我便努力的騎著自行車飛速地往學(xué)校趕，唯恐晚了上課，由于我始終用勁的騎，最終發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)我又沒有錢，李教師拿著錢便帶著我去找醫(yī)生了，因?yàn)槲野l(fā)燒燒到時(shí)一度，自己說(shuō)什么也不知道，不過(guò)幸號(hào)有教師和同學(xué)陪著我，讓我戰(zhàn)勝了那可怕的針頭，經(jīng)過(guò)打了一針后，燒才慢慢退了。 我好了之后，始終很想找個(gè)時(shí)機(jī)感謝李教

12、師，李教師卻搖搖頭說(shuō)只要我能趕快好起來(lái)，取的優(yōu)異的成果，就是對(duì)教師的報(bào)答。聽了教師的話之后，不禁讓我心生感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就立下志向，肯定要好好學(xué)音樂學(xué)問(wèn)，嫻熟把握樂器，努力刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)去拿到的成果去報(bào)答李教師。 沒想到功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練之后，我最終在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出了最完善的自我，獲得了第一名的成果，當(dāng)我在臺(tái)上再次看的李教師露出了欣慰的笑容時(shí)，我想，假如沒有李教師，就沒有我今日這樣的成果，我所獲得的哪一次勝利，背后沒有李教師細(xì)心的教育和汗水，李教師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：教師，您辛苦了。您的愛是最無(wú)私，最真摯，最圣神的。 老師節(jié)高中作文800字5 站在艷麗的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師

13、節(jié)，在這美好、溫馨而又興奮的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關(guān)懷、愛惜我們成長(zhǎng)的一中全體教師們節(jié)日歡樂、美好安康!我們甚至盼望我們的問(wèn)候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那才智的雙眸永放光輝! 當(dāng)教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓生活布滿驚喜! 感謝您教師，您是一個(gè)我們能永久信任的人，在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝您教師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么，你總關(guān)心我們壘好根底，你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)詳情隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻，但您的熱情、士氣和慈祥會(huì)永久保存。 感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗